普通话朗读之停连技巧课件

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1、第六节 朗读(一)主讲人:王明军主讲人:王明军1 1A A常用字辨音瘦削瘦削 洁癖洁癖 荫凉荫凉 卡壳卡壳模样模样荏苒荏苒模型模型缱绻缱绻瓦窑堡瓦窑堡退避三舍退避三舍十里堡十里堡窈窕淑女窈窕淑女桦甸桦甸说客说客磐石磐石藤蔓藤蔓魁梧 南无阿弥陀佛南无阿弥陀佛2 2A A朗 读一、定义:一、定义:朗读是把书面语言转化朗读是把书面语言转化为发音规范的有声语言的再创造活为发音规范的有声语言的再创造活动。动。二、朗读的基本要求:二、朗读的基本要求:(一)语音标准规范;(一)语音标准规范;(二)语意内涵明晰;(二)语意内涵明晰;(三)情感真挚适度。(三)情感真挚适度。3 3A A三、朗读的技巧:(一)停连

2、(一)停连(二)重音(二)重音(三)语速(三)语速(四)语调(四)语调4 4A A5 5A A6 6A A停 连定义:指朗读过程中声音的中断和延续指朗读过程中声音的中断和延续 ,是停顿,是停顿和连接的合称。和连接的合称。无论从朗读者还是从听众哪一方面来看,无论从朗读者还是从听众哪一方面来看,停连都是传达或接受作品时生理和心理的双重停连都是传达或接受作品时生理和心理的双重需要,其中心理需要起主导作用。需要,其中心理需要起主导作用。7 7A A给下面的句子填上标点,体会语义的变化:他他喜喜欢欢我我也也喜喜欢欢你你怎怎么么办?办?他他喜喜欢欢我我也也喜喜欢欢你你怎怎么么办?办?8 8A A杀他不得留

3、!杀 他 不 得 留!,9 9A A停连的分类强调停连强调停连3语法停连语法停连1A A、句逗停连、句逗停连、句逗停连、句逗停连B B、语组停连、语组停连、语组停连、语组停连A A、区分性停连、区分性停连B B、强调性停连、强调性停连D D、转换性停连、转换性停连C C、并列性停连、并列性停连E E、判断性停连、判断性停连1010A A1、语法停连定义:定义:语法停连是反映词句间的语法停连是反映词句间的语法关系,显示语法结构的停语法关系,显示语法结构的停连。连。1111A A亲 爱 的 爸 爸 妈 妈 欢 迎 您!:亲 爱 的 爸 爸 妈 妈 欢 迎 您!:亲 爱 的 爸 爸 妈 妈 欢 迎

4、您!:1212A A这个世界上如果男人没有了女人就恐慌了。这个世界上如果男人没有了女人就恐慌了。这个世界上如果男人没有了女人就恐慌了。,这个世界上如果男人没有了女人就恐慌了。这个世界上如果男人没有了女人就恐慌了。,1313A AA、句逗停连基本规律:基本规律:1 1、段落、段落 层次层次 句子句子2 2、句号、问号、叹号分号、冒号、句号、问号、叹号分号、冒号逗号、破折号顿号逗号、破折号顿号 1414A A中国神州七号宇宙飞船载着中国科技的飞中国神州七号宇宙飞船载着中国科技的飞天梦想,天梦想,/傲游苍穹,傲游苍穹,/完成了中国飞天技术历完成了中国飞天技术历史性的跨越!史性的跨越!/探索宇宙奥秘,

5、探索宇宙奥秘,/发展空间技发展空间技术,术,/刻不容缓。刻不容缓。/我们的第一步已经走出,我们的第一步已经走出,/下一步任重道远!下一步任重道远!/全国人民要以航天人为榜样全国人民要以航天人为榜样/爱岗敬业、爱岗敬业、/刻苦钻研、刻苦钻研、/精益求精,精益求精,/把我们的本职工作发把我们的本职工作发挥到淋漓尽致。挥到淋漓尽致。/同学们,同学们,/让我们向伟大的让我们向伟大的中国航天人致敬!中国航天人致敬!/我们坚信:我们坚信:/胜利必将属胜利必将属于中国!于中国!/1515A A 山是墨一般的黑,/陡立着,/倾向江心,/仿佛就要扑跌下来。/而月光,/从山顶上,/顺着深深的、/直立的谷壑,/把它

6、那清冽的光辉,/一直泻到江面。/1616A A 她一手提着竹篮,/内中一个破碗,/空的;/一手拄着一支比她更长的竹竿,/下端开了裂:/她分明已经纯乎是一个乞丐了。(鲁迅祝福)1717A A句逗停顿练习我们的船渐渐逼近榕树了。我我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目:是一棵大有机会看清它的真面目:是一棵大树,有数不清的丫枝,枝上又生根,树,有数不清的丫枝,枝上又生根,有许多根一直垂到地上,伸进泥土有许多根一直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到地面上,从远里。一部分树枝垂到地面上,从远处看,就像一棵大树斜躺在水面上处看,就像一棵大树斜躺在水面上一样。一样。1818A A说也奇怪,和新朋友

7、会谈文说也奇怪,和新朋友会谈文学、谈哲学、谈人生道理等等,学、谈哲学、谈人生道理等等,和老朋友却只话家常,柴米油盐,和老朋友却只话家常,柴米油盐,细细碎碎,种种琐事。很多时候,细细碎碎,种种琐事。很多时候,心灵的契合已经不需要太多的言心灵的契合已经不需要太多的言语来表达。语来表达。1919A A特殊情况“糟啦,糟啦!月亮掉在井里啦!”白发/三千丈,缘愁/似个长。不知/明镜里,何处/得秋霜?2020A AB、语组停连、语组停连 语组停连是指在没有标点符号的地方,按照语法关系所作的停顿。语组停连比句逗停顿的时间要短些。一般说来,主谓之间、动宾之间,修饰成分与中心语之间,都可以有停顿。2121A A

8、这就是被誉为这就是被誉为“世界民居奇世界民居奇葩葩”、世上独一无二的神话般的、世上独一无二的神话般的山区建筑模式的客家人民居。山区建筑模式的客家人民居。2222A A语组停连练习神州七号飞船的成功发射,预示神州七号飞船的成功发射,预示着我国着我国“十一五规划十一五规划”期间国民经济期间国民经济的一个根本性走向的转变的一个根本性走向的转变那就那就是立足国内市场、立足科技创新、是立足国内市场、立足科技创新、立足于教育文化等行业围绕提高国立足于教育文化等行业围绕提高国民素质进行良性运作的经济与社会民素质进行良性运作的经济与社会发展。发展。2323A A一阵风吹来,树枝轻轻的摇晃,一阵风吹来,树枝轻轻

9、的摇晃,美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。光十色的彩虹。2424A A强调停连强调停连是为了突出某种事物或强调停连是为了突出某种事物或表达某种特殊感情所作的停连。它表达某种特殊感情所作的停连。它不受语法停连的限制,而是依据表不受语法停连的限制,而是依据表情达意的需要来决定停连的位置和情达意的需要来决定停连的位置和时间。它可表示某种时间。它可表示某种特殊的语意特殊的语意,还可显现出它前后连接部分的某种还可显现出它前后连接部分的某种特殊的关系特殊的

10、关系。2525A AA、区分性停连后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我/在外在外头母亲头母亲/在里头。在里头。走在树丛间的小径上,如烟如云的世事,走在树丛间的小径上,如烟如云的世事,顿时笼罩心头,只不过,有人一别,就此顿时笼罩心头,只不过,有人一别,就此不复记忆,有人不复记忆,有人/却永远留下了光彩。却永远留下了光彩。闯王一边一个亲兵持枪而立闯王一边一个亲兵持枪而立2626A AB、呼应性停连在这叫喊声里,乌云听出了在这叫喊声里,乌云听出了/愤怒愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信的力量,热情的火焰和胜利的信心。心。什么是人情味儿?我觉得,无非什么是人情味儿?我觉得,无

11、非是是/多讲点人之常情,多尊重人、多讲点人之常情,多尊重人、理解人、爱护人呗!理解人、爱护人呗!2727A AC、并列性停连山,山,/朗润起来了,水,朗润起来了,水,/涨起来了,涨起来了,太阳的脸太阳的脸/红起来了。红起来了。她是有她是有/丁香一样的颜色,丁香一样丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨。哀怨,哀怨又彷徨。2828A A撑着油纸伞,独自撑着油纸伞,独自撑着油纸伞,独自撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长、彷徨在悠长、彷徨在悠长、彷徨在悠长、/悠长悠长悠长悠长/又寂寥的雨巷,又寂寥的雨巷,又寂寥的雨巷,又寂寥的雨巷,我希望逢着一

12、个我希望逢着一个我希望逢着一个我希望逢着一个/丁香一样地丁香一样地丁香一样地丁香一样地/结着愁怨的姑娘。结着愁怨的姑娘。结着愁怨的姑娘。结着愁怨的姑娘。她是有她是有她是有她是有/丁香一样的颜色,丁香一样的颜色,丁香一样的颜色,丁香一样的颜色,/丁香一样的芬芳,丁香一样的芬芳,丁香一样的芬芳,丁香一样的芬芳,/丁香一样的忧愁,丁香一样的忧愁,丁香一样的忧愁,丁香一样的忧愁,/在雨中哀怨,在雨中哀怨,在雨中哀怨,在雨中哀怨,/哀怨又彷徨;哀怨又彷徨;哀怨又彷徨;哀怨又彷徨;她彷徨在这寂寥的雨巷,她彷徨在这寂寥的雨巷,她彷徨在这寂寥的雨巷,她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞撑着油纸伞撑着油纸伞撑着油纸

13、伞/像我一样,像我一样,像我一样,像我一样,/像我一样地像我一样地像我一样地像我一样地/默默彳亍着默默彳亍着默默彳亍着默默彳亍着/冷漠、冷漠、冷漠、冷漠、/凄清,凄清,凄清,凄清,/又惆怅。又惆怅。又惆怅。又惆怅。她默默地走近,她默默地走近,她默默地走近,她默默地走近,/走近,又投出叹息一般的眼光走近,又投出叹息一般的眼光走近,又投出叹息一般的眼光走近,又投出叹息一般的眼光,她飘过她飘过她飘过她飘过/像梦一般地,像梦一般地,像梦一般地,像梦一般地,/像梦一般地像梦一般地像梦一般地像梦一般地/凄婉迷茫。凄婉迷茫。凄婉迷茫。凄婉迷茫。像梦中飘过一枝丁香地,像梦中飘过一枝丁香地,像梦中飘过一枝丁香地

14、,像梦中飘过一枝丁香地,/我身旁飘过这女郎;我身旁飘过这女郎;我身旁飘过这女郎;我身旁飘过这女郎;她默默地远了,她默默地远了,她默默地远了,她默默地远了,/远了,远了,远了,远了,/到了颓圮的篱墙,到了颓圮的篱墙,到了颓圮的篱墙,到了颓圮的篱墙,/走尽这雨巷。走尽这雨巷。走尽这雨巷。走尽这雨巷。在雨的哀曲里,在雨的哀曲里,在雨的哀曲里,在雨的哀曲里,/消了她的颜色,消了她的颜色,消了她的颜色,消了她的颜色,/散了她的芬芳,散了她的芬芳,散了她的芬芳,散了她的芬芳,消散了,消散了,消散了,消散了,/甚至她的甚至她的甚至她的甚至她的/叹息般的眼光叹息般的眼光叹息般的眼光叹息般的眼光/丁香般的惆怅。

15、丁香般的惆怅。丁香般的惆怅。丁香般的惆怅。撑着油纸伞,独自撑着油纸伞,独自撑着油纸伞,独自撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长、悠长彷徨在悠长、悠长彷徨在悠长、悠长彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷,又寂寥的雨巷,又寂寥的雨巷,又寂寥的雨巷,我希望飘过我希望飘过我希望飘过我希望飘过/一个丁香一样地一个丁香一样地一个丁香一样地一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘。结着愁怨的姑娘。结着愁怨的姑娘。结着愁怨的姑娘。雨 巷 戴望舒戴望舒2929A AD、转换性停连按说日子好了,吃点喝点享受点,也无可厚非。可细细想来,钱挣的那么不容易,就这么流水似的花了,值不值呢?3030A A“床前明月光,凝是/地上霜”。是/有人偷了

16、他们吧?/那是谁?/又藏在何处呢?E、判断性停连3131A A综合运用所学的停连技巧分析并朗读下面的作品:综合运用所学的停连技巧分析并朗读下面的作品:岁月把时光的幕布轻轻一掀,翩翩少年那如梦岁月把时光的幕布轻轻一掀,翩翩少年那如梦岁月把时光的幕布轻轻一掀,翩翩少年那如梦岁月把时光的幕布轻轻一掀,翩翩少年那如梦的双眸便失去了天真,蓄满了深沉;岁月把年华的的双眸便失去了天真,蓄满了深沉;岁月把年华的的双眸便失去了天真,蓄满了深沉;岁月把年华的的双眸便失去了天真,蓄满了深沉;岁月把年华的刻刀缓缓一划,婀娜少女光洁的额头上便抹去了稚刻刀缓缓一划,婀娜少女光洁的额头上便抹去了稚刻刀缓缓一划,婀娜少女光洁的额头上便抹去了稚刻刀缓缓一划,婀娜少女光洁的额头上便抹去了稚嫩,倾注了成熟。嫩,倾注了成熟。嫩,倾注了成熟。嫩,倾注了成熟。悠悠岁月,岁月悠悠。曾有过事业成功的喜悦,悠悠岁月,岁月悠悠。曾有过事业成功的喜悦,悠悠岁月,岁月悠悠。曾有过事业成功的喜悦,悠悠岁月,岁月悠悠。曾有过事业成功的喜悦,也留下了失败的创伤;经历过情感的波折,也忍受也留下了失败的创伤;经历过情感的波折,也忍受也留下了失败的创伤

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