《科教版五年级科学上册3单元第3课《我们的水钟》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科教版五年级科学上册3单元第3课《我们的水钟》课件（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3课我们的水钟第三单元 计量时间科教版五年级科学上册任 务水钟是根据什么原理来计时的？水钟是根据水钟是根据流水的等时性原理流水的等时性原理来计时的。来计时的。1.从相同水位的水中流出相同量的水时间相同。2.水位不变，水流速度相等。人们曾用一个底部钻有小孔的碗，放在水中，让碗慢慢下沉来计量时间。我们可以做一个类似的计时器。让我们制作一个计时1010分钟的水钟。任 务任任务：设计一个一个计时10分分钟的水的水钟 第（第（）组材料材料设计方案方案（图文文结合）合）铁架台、剪刀、美工刀、塑料瓶、工字钉、直尺、胶带、记号笔、秒表活动帮助卡1 1设计方案制作第第1 1分钟分钟第第2 2分钟分钟第第3 3
2、分钟分钟第第4 4分钟分钟第第5 5分钟分钟12345第第5 5分钟分钟第第4 4分钟分钟第第3 3分钟分钟第第2 2分钟分钟第第1 1分钟分钟210345受水型水钟刻度受水型水钟刻度泄水型水钟刻度泄水型水钟刻度0如何来划分1010分钟的时间刻度？点击播放视频设计方案方案（图文文结合）合）秒表秒表时间1分分钟3分分钟6分分钟水水钟时间我的我的发现1 1分钟4 4分钟7 7分钟水钟滴水的速度越来越慢测试用钟表测试自制的水钟计时是否准确。水钟内水滴速度是否可以控制？改改进方案方案根据实际情况改变滴孔的大小；使容器壁光滑垂直，没有凹凸；刻度划分得再细致准确一些；控制水滴的速度，要像静脉注射器一样均匀
3、下滴。评估与改进根据测试结果改进我们的水钟 通过一定的装置能使流水用来计时。通过控制水滴的速度，能够使水钟计时更加准确。归纳 除了水，还可以用哪些能流动的物体来制作计时工具？拓展 没有关紧的水龙头可以看成一个滴漏，如果每秒钟滴一滴水，每滴水体积为0.050.05毫升，请计算一年（365365天）从这个水龙头大约流失多少升的水？0.05606024365 0.05606024365=1576800=1576800（毫升）=1576.8=1576.8（升）课堂小结课后作业 在制作水钟时，我们要提高水钟计时的准确性，以下措施中能达到目的的是（）。A.A.尽量选用大的容器 B.B.打孔时尽量小C.C.保证水流速度均匀C C
