四年级语文下册《日积月累》总结及练习题

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1、四年级语文下册日积月累总结及练习题第一单元卜算子咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。第二单元江畔独步寻花唐杜甫黄师塔前江水东,春光懒因倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?第三单元诗和音乐一样,生命全在节奏。朱光潜诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。艾青诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。英国华兹华斯第四单元蜂唐罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?第六单元独坐敬亭山唐李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。第七单元天行健,君子以自强不息。周

2、易胜人者有力,自胜者强。老子不怨天,不尤人。论语生于忧患而死于安乐。孟子第八单元日积月累少年不知勤学苦,老来方知读书迟。一日读书一日功,一日不读十日空。学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。日积月累练习题一、古诗文背诵。1.篱落疏疏一径深, 。儿童急走追黄蝶, 。2. , 。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛺蝶飞。3.茅檐低小,溪上青青草。 , ?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 , 。4.风雨送春归,飞雪迎春到。 , 。俏也不争春,只把春来报。 , 。5.黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。 , ?6.不论平地与山尖,无限风光尽被占。 , ?7.众鸟高飞尽, 。 ,只有敬亭山。8.

3、 ,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问, 。9.月黑雁飞高,单于夜遁逃。 , 。10.我家洗砚池头树, 。 不要人夸好颜色, 。11.胤恭勤不倦, 。家贫不常得油,夏月则 ,以夜继日焉。12.磨针溪, 。世传李太白读书山中, , 。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之。日:“ 欲作针。”太白感其意还卒业。二、择优录取。1.选择恰当的三字词语填入下列句子中。(填序号)A.千里马 B.应声虫 C.小蜜蜂 D.铁公鸡(1)小张是个( ),老板说的话他都附和。(2)环卫工人是一群默默奉献的( ),我们要向他们学习。(3)( )常有,而伯乐不常有。2.下列古代文人,按年代先后顺序排序正确的一项是( )。A.卢纶 陶

4、渊明 刘禹锡 范仲淹B.屈原 陶渊明 刘禹锡 范仲淹C.屈原 杜甫 王冕 盂浩然D.李白 范成大 孟浩然 龚自珍3.对下列古代诗词、现代诗文的归类,最恰当的一项是( )。A.唐诗:独坐敬亭山芙蓉楼送辛渐B.宋词:清平乐 村居塞下曲C.现代诗:在天晴了的时候三月桃花水D.童话;看看我们的地球灰尘的旅行4.小刚贪玩影响学习爸爸写了一句名言.勉励他要勤奋刻苦地学习。爸爸写的是( )。A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。C.日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。D.千里之行,始于足下。5.“这些事一是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。”对这首短诗

5、理解完全正确的一项是( )。A.诗句采用了分总的结构和排比的修辞手法B.诗人借景抒情,表达了对母亲深沉、真挚的爱C.诗中冒号的作用是用在称呼语的后面,表示提起下文D.诗人用诗句的排列形式,表现出与母亲之间的关系不太和谐6.对下面的句子理解有误的一项是( )。他说:“我有许多美丽的花,可孩子们却是最美丽的花。(巨人的花园)A.巨人这样说,是因为孩子们带给了他很多快乐B.这句话体现了巨人的反思,为过去所做的事感到愧疚、自责C.这句话说明巨人明白真正使花园变得美丽的是孩子们的纯真和活力D.这句话说明了巨人的内心回归仁善,以慈爱对待孩童,学会了欣赏生命之花三、根据提示,写句子。.1.清平乐 村居冲,写

6、乡下人家居住环境的句子是: , 。2.江畔独步寻花中写一簇深浅不同的桃花自在盛开的句子是: , ?3.绿中写绿的动态美的诗句是: , , .4.英国的华兹华斯这样闸释诗歌与情感的密切关联: 。5.借景抒情,情蕴景中,是盛唐诗的一大特点。 王昌龄的诗句“ , ”以苍茫江雨和孤峙楚山烘托送别时的凄寒孤寂之情;卢纶的塞下曲中” ”以夜静月黑烘托出战前的紧张气氛,“ ”以严寒景象烘托战斗的艰苦和将士们的奋勇。6.当读到屈原不愿与世俗同流合污,遭遇流放,后来悲愤投江的故事时.我不禁想起王冕的诗句“ , ”,这种高尚的情操多么了不起啊!7.遇到困难怎么能退缩呢?正所谓“ , ”,只要你意志顽强,不懈努力,

7、就一定能战胜困难。8.乐乐爱玩手机,不把学习当回事。妈妈劝他说少年时要珍惜光阴.勤奋学习有所作为不要 , .四、口语交际。假如你是小区垃圾分类志愿督导员,要上门给各家各户发放垃圾分类指南这一宣传手册,当你敲开小区住户的门,你会跟主人怎么介绍你自己呢?主人(中年妇女,开门);你好!你找谁?我: 参考答案一、1.树头新绿未成阴、飞人菜花无处寻2.梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀3.醉里吴音相媚好 白发谁家翁媪 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬4.已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 待到山花烂漫时 她在丛中笑5.桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红6.采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜7.孤云独去闲 相看两不厌8.寒雨连江夜

8、人吴 一片冰心在玉壶9.欲将轻骑逐 大雪满弓刀10.朵朵花开淡墨痕 只留清气满乾坤11.博学多通 练囊盛数十萤火以照书12.在象耳山下 未成 弃去二、1.(1)B (2)C (3)A 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B三.1.茅檐低小 溪上青青草2.桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红3.突然一阵风 好像舞蹈教练在指挥 所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起4.诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感5.寒雨连江夜人吴 平明送客楚山孤 月黑雁飞高 大雪满弓刀6.不要人夸好颜色 只留清气满乾坤7.示例:天行健 君子以自强不息8.示例:少年不知勤学苦 老来方知读书迟四、示例:阿姨您好,打扰了!我是咱们小区的垃圾分类志愿督导员,来给您发放垃圾分类指南,请您看看这个宣传册,多多配合社区的垃圾分类工作,谢谢您!

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