核酸检测工作管理制度方案

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1、核酸检测工作管理制度方案 核酸检测工作管理制度方案篇1 为全面做好我县新冠肺炎疫情防控工作,有效应对秋冬季可能发生的新冠肺炎疫情,落实好“四早”要求,充分发挥实验室核酸检测在疫情应对与处置中的技术支撑作用,结合我县实际,特制定本预案。 一、编制目的 根据省、市关于做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作的要求,积极应对可能新出现的新冠肺炎疫情,在出现确诊病例和划定为“中高风险”地区后,按照及时、有效、科学、精准的原则,对疫情可能波及的人群开展核酸检测,实现5-7天内完成县域内全员核酸检测工作。 二、编制依据 依据国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组关于进一步加快提高医疗机构新冠病毒核酸检测能

2、力的.通知(联防联控机制综发20_204号)、国家卫生健康委应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案、新型冠状病毒肺炎防控方案(第七版)、新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第八版)、_省新型冠状病毒肺炎疫情防控应急预案(第三版)、医疗机构新型冠状病毒核酸检测工作手册(试行)、新冠病毒核酸复查稀释混样检测技术指引等。 三、组织体系及职责 (一)成立新冠肺炎疫情应急核酸检测工作领导小组 组长: 副组长: 成员: (二)职责分工 1.县卫健委: 牵头制定全员核酸检测工作预案; 督促指导辖区医疗卫生机构加强新冠病毒核酸检测能力建设,做好核酸检测能力储备; 本县发生新冠肺炎病例时,迅速调集核酸检测医疗资源,合理确定核

3、酸检测机构及采样点,确保短时间内迅速提高核酸能力;必要时协调上级机构或第三方检测机构参与核酸检测工作。 2.县公安局: 负责核酸采样点现场秩序维护和安全保卫工作。 3.各镇人民政府: 根据属地化管理原则,开展新冠肺炎疫情防控工作,负责辖区内被检测人员的组织,核酸检测场地选择、准备、现场维护和消毒消杀等有关保障工作。 4.县人民医院、疾控中心: 结合实际,做好核酸检测所需的各类设备、防护用品、检测试剂的储备工作;加强核酸检测技术培训,建立核酸采样、检测人员后备梯队,提高检测技术水平,保障全员核酸检测需求;疫情发生时,在县新冠肺炎疫情应急核酸检测工作领导小组的统一领导下,做好新冠肺炎核酸检测的采样

4、、送检、实验室检测等工作。 四、核酸采样和检测队伍准备 (一)成立新冠肺炎疫情核酸检测采样组 组长: _副组长: _成员: (略)联络人: _工作职责: 日常情况下负责本单位核酸采样工作;应急情况下接受4县疫情防控指挥部统一调度,负责全县核酸采样工作。 (二)成立新冠肺炎疫情核酸检测组 组长: _副组长: _成员: (略)联络人: _工作职责: 疫情防控期间,接受县防控指挥部统一调度,负责全县核酸检测实验室核酸检测工作 五、核酸检测物资和试剂准备。 我县下辖_个镇,_个村(社区),常住人口_人,按照疫情发生时,5-7天内完成县域内全员核酸检测的目标要求测算,采用稀释混样检测技术1:10,日核酸

5、检测份额不少于_份。县人民医院、疾控中心要做好核酸检测所需的.各类设备、防护用品、检测试剂等储备工作。检测试剂按全员核酸检测测算需求,备齐核酸提取试剂(96人份/盒)150余盒,新冠病毒的PCR检测试剂盒(50人份/盒)300盒,各类耗材、防护用品均需满足检测需求。 六、核酸检测能力建设 (一)加强县级核酸检测能力建设 按照新型冠状病毒肺炎实验室检测技术指南新冠病毒核酸检测技术人员培训方案等要求,加强标本采集、保存、运输、接收整理、核酸提取、试剂使用、荧光定量等检测方法、结果报告、生物安全等全流程培训,确保核酸采样、检测工作人员满足全员核酸检测能力需求。5县人民医院和疾控中心PCR实验室核酸检

6、测工作人员获得检测合格证书的人数要各达到6人以上。 合理调配人力资源,保证检测仪器正常运转、检测人员“三班倒”,满负荷检测情况下,县人民医院、疾控中心日核酸检测份额合计达736份标本以上,采用稀释混样检测技术1:10,日核酸检测份额合计达7360份标本以上。 (二)依托第三方提升核酸检测能力 依托第三方核酸检测机构提升我县核酸检测能力,积极协调合肥迪安等检测机构加入我县核酸检测体系,签订全员核酸检测协议,增加日核酸检测份额30000份,使得我县日核酸检测份额达37360份,以满足全员核酸检测需求量。 七、统筹调度计划安排 当发生疫情需进行全员核酸检测时,各镇在全力落实各项防控措施基础上,根据以

7、下要求做好全员核酸检测实施工作。 (一)呼吸道标本的采集。各镇、村(社区) 负责辖区内被检测人员的组织工作,需制定工作方案,主要负责被检测人员的通知、登记、宣传和现场保障等工作。 按照每个临时采样点3-5名人员的原则配备工作人员,包括负责人、登记人员和联络员等,抽调成立的核酸检测采样工作组人员全体上岗工作,由县疫情防控指挥部统筹调度,按照每4000-5000名居民配备4-5名采样人员的原则开展标本采集工作。 (二)临时采样点的设置。以划定的最小单位(如楼栋、病区、居民小区、自然村组等)为单位6设置临时采样点,由所在的镇、村(社区) 负责选择室外空旷阴凉通风场地,搭建临时帐篷,配备充足的桌椅,悬

8、挂醒目标识,现场分登记区和采样区,配备足量的采样设备,个人防护用品和健康宣教材料,每半天对现场相关物品消杀一次,如为室内临时采样点,应使用分体式空调,配备充足的桌椅,室外悬挂醒目标识,入口处设置登记区,采样区内备有足量的采样设备、个人防护用品和健康宣教材料,室内环境和物品4小时消杀一次,同时每个临时采样点配备1-2名警务人员,负责维持现场秩序和安全保障工作,确保“中高风险”区域核酸检测全员覆盖。 (三)核酸样本的检测。由县疫情防控指挥部统筹安排,第一时间激活县人民医院、疾控中心和第三方检测机构的检测能力, 按照国务院联防联控机制印发的新冠病毒核酸筛查稀释混样检测技术指引要求,采用混样检测方法开

9、展检测。 检测结果应当在12小时内反馈。 每天定时调度,随时掌握每天、检测试剂、防护用品使用消耗量、库存量,保证储备不少于10天的使用量,必要时调动各方资源全力保障核酸检测的物资供应。 核酸检测工作管理制度方案篇2 安全办布置学校疫情防控、交通安全、消防安全、防溺水、安全排查等安全工作,针对师生员工核酸采样、复学工作提出具体方案,会议上审核复学须知,全体教师一致通过,把复学须知转发家长微信群,确保师生核酸采样及复学工作顺利开展。以下附复学须知及核酸采样相关要求。 一、所有教职工返校要求及上交材料 1、持48小时核酸阴性证明; 2、本人及共同生活人的24小时健康码、行程码拼图; 3、本人及共同生

10、活人14天行程轨迹。(教师返校时间:2_年4月15日上午) 二、学生返校要求及上交材料 1、涉及学生及共同生活人从_等疫情地区或者健康码、红色、黄色;行程码带“_”的上报安全办,按照疫情防控要求做好监测,暂缓返校。 2、学生返校上交材料: (1)开学前14天学生及共同生活人行程轨迹,可打印可电子文档编辑,班主任保存审核。 (2)本人及共同生活人24小时健康码、行程码,以拼图形式上交班主任收集,班主任审核保存。 (3)48小时核酸阴性证明,可截屏可打印。 三、师生返校时间安排表(必须按时报到,不提前不退后) 1、六年级 时间:_月_日上午_:_ 备注:备齐材料,全程佩戴口罩 2、五年级 时间:_

11、月_日上午_:_ 备注:备齐材料,全程佩戴口罩 3、四年级 时间:_月_日上午_:_ 备注:备齐材料,全程佩戴口罩 4、三年级 时间:_月_日上午_:_ 备注:备齐材料,全程佩戴口罩 5、二年级 时间:_月_日上午_:_ 备注:备齐材料,全程佩戴口罩 6、一年级 时间:_月_日上午_:_ 备注:备齐材料,全程佩戴口罩 (一)教职工及学生核酸采样 1、核酸采样对象: (1)全体教职工 (2)全体学生 (3)公、廉租房人员 2、检测对象不包含: (1)学生家长; (2)健康码红、黄色,行程码带“_”及_等疫情地区返回的学生: (3)72小时内接种新冠疫苗人员。 3、核酸采样安排表 _小学全体教职工

12、 采样时间:_月_日_:_ 地点:_文化站 六年级 采样时间:_月_日_:_ 地点:_文化站 五年级 采样时间:_月_日_:_ 地点:_文化站 四年级 采样时间:_月_日_:_ 地点:_文化站 三年级 采样时间:_月_日_:_ 地点:_文化站 二年级 采样时间:_月_日_:_ 地点:_文化站 一年级 采样时间:_月_日_:_ 地点:_文化站 4、强调事项: (1)家长接送学生核酸采样时注意交通安全,全体师生及家长要求戴好口罩。 (2)采样场地有限,家长主动远离采样场地,有序安静等候。 (3)家长听从班主任的安排,把学生健康码截屏传给班主任(必须是距离核酸采样不超过24小时,方才有效)。 (4)

13、班主任收集学生健康码、主动编辑打印,采样时交给学生,不能折叠图污。 其余事项教师根据会议安排,学生及家长听从班主任交代。 核酸检测工作管理制度方案篇3 一、组织管理 为顺利开展核酸检测工作,成立核酸检测领导小组,负责组织参检人员有序与医务人员对接(登记组、检测组)开展检测工作。确保检测工作安全有序展开,核酸检测领导小组由:参检查人员排队组、引导登记组、引导检测组、检后蔬导撒离组和安全保障组等组成。组长负总责,各小组为责任人。 二、保障措施 1.设置参检查人员排队障碍式廊道,(根据医务人员检测1人的时间,设置长度大于30分钟等候廊道); 2.根据医务人员的需求设置登记台、检测台数量; 3.备应急车辆一台; 4.设置外围警戒线; 5.协调公安警察现场值勤。 三、责任分工 1.核酸检测领导小组组长为总指挥; 2.参检查人员排队组:2人(首尾各1人),负责组织参检人员有序进出障碍式廊道; 3.引导登记组:每组织1人(根据医务登记组数量设置),负责将参检人员从排队检测廊道引导至

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