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1、不灭的圣火数学奥林匹克古代不朽之神 ,美丽 ,伟大而正直的圣洁之父。祈求降临尘世以彰显自己 ,让受人瞩目的英雄 ,在这大地苍穹中 ,做为你荣耀的见证。请照亮跑道、角力与投掷工程 ,这些全力以赴的崇高竞赛 ,颁赠优胜者长青树编成的花冠 ,塑造出钢铁般的躯干。有如一白色斑斓的岩石造成这巨大的神殿 ,世界各地都赶来这神殿 ,膜拜你 ,啊！永不朽古代之神。这 ,就是举世瞩目的国际奥林匹克运动会会歌。在四年一届的奥运会开幕、闭幕式中 ,在升、降奥运会会旗的一刻 ,你都能听到这支优美庄严、激越飞扬的歌曲！在世界体育史上 ,奥林匹克运动起源于古希腊人关于灵活、力量与美的竞赛。它因古希腊的一个地名“奥林匹克而
2、得名。奥运会众所周知 ,可是 ,你知道世界上还有个“数学奥林匹克吗？数学奥林匹克 ,指的就是数学竞赛活动。数学竞赛是一项传统的智力竞赛工程 ,它对于激发青少年学习数学的兴趣 ,拓展知识视野 ,培养数学思维能力 ,选拔数学人才 ,都有着重要的意义。最先举办数学竞赛的国家是匈牙利。早在1894年 ,匈牙利数学物理学会就已通过一项决议：每年为中学生举办数学竞赛。从此之后 ,除了因世界大战和匈牙利事件中断了7年之外 ,这个竞赛每年10月都要举行 ,沿袭至今。1934年和1935年 ,前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛 ,并最先冠以“数学奥林匹克的名称。从此 ,这一名称就正式出现了。到1959
3、年 ,罗马尼亚数学物理学会向东欧等7国发出邀请 ,在布加勒斯特举办“第一届国际数学奥林匹克。从而产生了每年举办一次的国际数学奥林匹克简称IMO ,至1992年 ,共已举办了33届。我国首次参加了1985年在芬兰举行的第26届国际数学奥林匹克 ,由于仓促上阵、准备缺乏和缺乏经验 ,所以这次成绩不太理想 ,仅吴思皓获得铜牌。1986年 ,我国中学生数学奥林匹克代表队一行6人 ,参加了在波兰华沙举行的第27届国际数学奥林匹克 ,有3人获得金牌 ,1人获得银牌 ,1人获得铜牌 ,团体总分名列第四。我国中学生第二次参赛就表现出这样高的水平。取得了这样好的成绩 ,确实举世瞩目 ,同时 ,也第一次向世界显示
4、：我国中学生数学奥林匹克代表队已跻入世界强队之列。此后 ,我国中学生参加国际奥林匹克的成绩一届好于一届：1987年参加第28届大赛取得了2金2银2铜团体总分名列第三的好成绩 ,1988年参加第29届大赛取得了2金4银团体总分名列第二的好成绩；1989年参加第30届大赛获4金2银团体总分第一名！同时 ,中国又是本届得金牌最多的国家。引起世界轰动！1990年参加在北京举办的31届大赛5名参赛选手获4金1银团体总分第一 ,我国选手的优异成绩为世人瞩目。1991年参加第32届大赛获4金2银团体总分第一 ,1992年参加第33届大赛战果辉煌 ,获得6枚金牌和团体总分第一 ,更是来之不易！事实一次又一次雄
5、辩地证明：中华民族是擅长数学的民族！数学是我国劳动人民所擅长的学科！当代著名数学家陈省身教授曾经预言：“二十一世纪的数学将是中国人的数学！更确切地说：二十一世纪的数学将是中国今天青少年一代的数学！IMQ在我国中学生中已有较大影响 ,冲向IMO已是我国中学生中的佼佼者们的目标之一。语文课本中的文章都是精选的比拟优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难局
6、面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,如果有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方
7、面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?我国是开展数学竞赛活动较早的国家之一。1956年 ,在北京、上海、天津、武汉四大城市举办了我国第一届数学竞赛。1978年开始举行全国性高中数学联赛 ,1983年又开始举行全国性初中数学联赛 ,以后每年一次。大多数省市每年还有地区性的数学竞赛活动 ,跨地区性的数学竞赛也不少。在一些城市里 ,还经常举办中学各个年级的数学竞赛活动。1986年 ,为了纪念著名数学家华罗庚逝世1周年 ,更好地开展和培养人才 ,我国举办了首届“华罗庚金杯少年数学邀请赛 ,全国22个城市的近150万少年参加了这一活动 ,声势浩大 ,盛况空前。要练说 ,得练看。看与说是统一的 ,看不准就难以说得好。练看 ,就是训练幼儿的观察能力 ,扩大幼儿的认知范围 ,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中 ,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时 ,我着眼观察于观察对象的选择 ,着力于观察过程的指导 ,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。数学奥林匹克圣火熊熊燃烧 ,光照大地。愿广阔青少年学好数学 ,热爱数学 ,为祖国美好的明天做出更大的奉献！3 / 3
