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1、不灭的圣火数学奥林匹克古代不朽之神 ,美丽 ,伟大而正直的圣洁之父。祈求降临尘世以彰显自己 ,让受人瞩目的英雄 ,在这大地苍穹中 ,做为你荣耀的见证。请照亮跑道、角力与投掷工程 ,这些全力以赴的崇高竞赛 ,颁赠优胜者长青树编成的花冠 ,塑造出钢铁般的躯干。有如一白色斑斓的岩石造成这巨大的神殿 ,世界各地都赶来这神殿 ,膜拜你 ,啊!永不朽古代之神。这 ,就是举世瞩目的国际奥林匹克运动会会歌。在四年一届的奥运会开幕、闭幕式中 ,在升、降奥运会会旗的一刻 ,你都能听到这支优美庄严、激越飞扬的歌曲!在世界体育史上 ,奥林匹克运动起源于古希腊人关于灵活、力量与美的竞赛。它因古希腊的一个地名“奥林匹克而
2、得名。奥运会众所周知 ,可是 ,你知道世界上还有个“数学奥林匹克吗?数学奥林匹克 ,指的就是数学竞赛活动。数学竞赛是一项传统的智力竞赛工程 ,它对于激发青少年学习数学的兴趣 ,拓展知识视野 ,培养数学思维能力 ,选拔数学人才 ,都有着重要的意义。最先举办数学竞赛的国家是匈牙利。早在1894年 ,匈牙利数学物理学会就已通过一项决议:每年为中学生举办数学竞赛。从此之后 ,除了因世界大战和匈牙利事件中断了7年之外 ,这个竞赛每年10月都要举行 ,沿袭至今。1934年和1935年 ,前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛 ,并最先冠以“数学奥林匹克的名称。从此 ,这一名称就正式出现了。到1959
3、年 ,罗马尼亚数学物理学会向东欧等7国发出邀请 ,在布加勒斯特举办“第一届国际数学奥林匹克。从而产生了每年举办一次的国际数学奥林匹克简称IMO ,至1992年 ,共已举办了33届。我国首次参加了1985年在芬兰举行的第26届国际数学奥林匹克 ,由于仓促上阵、准备缺乏和缺乏经验 ,所以这次成绩不太理想 ,仅吴思皓获得铜牌。1986年 ,我国中学生数学奥林匹克代表队一行6人 ,参加了在波兰华沙举行的第27届国际数学奥林匹克 ,有3人获得金牌 ,1人获得银牌 ,1人获得铜牌 ,团体总分名列第四。我国中学生第二次参赛就表现出这样高的水平。取得了这样好的成绩 ,确实举世瞩目 ,同时 ,也第一次向世界显示
4、:我国中学生数学奥林匹克代表队已跻入世界强队之列。此后 ,我国中学生参加国际奥林匹克的成绩一届好于一届:1987年参加第28届大赛取得了2金2银2铜团体总分名列第三的好成绩 ,1988年参加第29届大赛取得了2金4银团体总分名列第二的好成绩;1989年参加第30届大赛获4金2银团体总分第一名!同时 ,中国又是本届得金牌最多的国家。引起世界轰动!1990年参加在北京举办的31届大赛5名参赛选手获4金1银团体总分第一 ,我国选手的优异成绩为世人瞩目。1991年参加第32届大赛获4金2银团体总分第一 ,1992年参加第33届大赛战果辉煌 ,获得6枚金牌和团体总分第一 ,更是来之不易!事实一次又一次雄
5、辩地证明:中华民族是擅长数学的民族!数学是我国劳动人民所擅长的学科!当代著名数学家陈省身教授曾经预言:“二十一世纪的数学将是中国人的数学!更确切地说:二十一世纪的数学将是中国今天青少年一代的数学!IMQ在我国中学生中已有较大影响 ,冲向IMO已是我国中学生中的佼佼者们的目标之一。语文课本中的文章都是精选的比拟优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难局
6、面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,如果有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方
7、面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?我国是开展数学竞赛活动较早的国家之一。1956年 ,在北京、上海、天津、武汉四大城市举办了我国第一届数学竞赛。1978年开始举行全国性高中数学联赛 ,1983年又开始举行全国性初中数学联赛 ,以后每年一次。大多数省市每年还有地区性的数学竞赛活动 ,跨地区性的数学竞赛也不少。在一些城市里 ,还经常举办中学各个年级的数学竞赛活动。1986年 ,为了纪念著名数学家华罗庚逝世1周年 ,更好地开展和培养人才 ,我国举办了首届“华罗庚金杯少年数学邀请赛 ,全国22个城市的近150万少年参加了这一活动 ,声势浩大 ,盛况空前。要练说 ,得练看。看与说是统一的 ,看不准就难以说得好。练看 ,就是训练幼儿的观察能力 ,扩大幼儿的认知范围 ,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中 ,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时 ,我着眼观察于观察对象的选择 ,着力于观察过程的指导 ,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。数学奥林匹克圣火熊熊燃烧 ,光照大地。愿广阔青少年学好数学 ,热爱数学 ,为祖国美好的明天做出更大的奉献!3 / 3