新进员工岗前培训-安全生产学习培训模板课件

上传人:清**** 文档编号:328777942 上传时间:2022-07-31 格式:PPT 页数:32 大小:2.23MB
返回 下载 相关 举报
新进员工岗前培训-安全生产学习培训模板课件_第1页
第1页 / 共32页
新进员工岗前培训-安全生产学习培训模板课件_第2页
第2页 / 共32页
新进员工岗前培训-安全生产学习培训模板课件_第3页
第3页 / 共32页
新进员工岗前培训-安全生产学习培训模板课件_第4页
第4页 / 共32页
新进员工岗前培训-安全生产学习培训模板课件_第5页
第5页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述

《新进员工岗前培训-安全生产学习培训模板课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新进员工岗前培训-安全生产学习培训模板课件(32页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、新进员工岗前培训新进员工岗前培训-安全生产安全生产 安全生产的重要性1法律法规要求2安全治理基础(安全防爆、安全防火)3安全色及安全标志安全色及安全标志4安全生产责任书及违章操纵 5安全学习,从小说,是对自己的生命负责;大的说,是对别人的生命、企业生存发展负责。安全工作不是一会儿功夫不是一蹶而就,而是动态的、长期的坚持。各个行业有不同的工作标准,但安全是一个通用治理标准。企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为,消除机械的或物质的不安全状态,确保职员“四不伤害”。一、安全生产的重要性一、安全生产的重要性二、法律法规要求1 1、我国安全生产方针:安全第一,预防为主,综合治理的原则。我、我国安全生

2、产方针:安全第一,预防为主,综合治理的原则。我5050多多年来制定的颁布的安全生产、劳动保护的法律、法规有年来制定的颁布的安全生产、劳动保护的法律、法规有280280项。项。2 2、了解、了解安全生产法安全生产法与从业职员的的相关内容,可以维护自身权益与从业职员的的相关内容,可以维护自身权益 主要内容:主要内容:(1 1)总则;)总则;(2 2)生产经营单位的安全生产保障;)生产经营单位的安全生产保障;(3 3)从业职员的权利和义务;)从业职员的权利和义务;(4 4)安全生产监视治理;)安全生产监视治理;(5 5)安全生产事故的应急救援与调查处理;)安全生产事故的应急救援与调查处理;(6 6)

3、法律责任;)法律责任;(7 7)附则。)附则。从业职员的权利和义务:1)权利 有权了解作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施;有权对本单位安全生产工作中存在的题目提出批评、检举、控告、拒尽违章指挥和强令冒险作业;发现直接危及人身安全的紧急情况时,有权停止作业或在采取可能的应急措施后撤离作业场所。2)义务 在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操纵规程,服从治理,正确佩带和使用劳动防护用品;应当接受安全生产教育和培训,把握本职工作所需的安全生产知识,进步安全生产技能,增强事故预防和应急能力;发现事故隐患或其他不安全因素,应当立即向现场安全生产治理职员或则本单位负责

4、人报告;接到报告的职员应及时予以处理。员工安全职责 一、精心操纵,严格执行工艺规程,遵章守纪,做到“三懂、四会”(懂生产原理,懂工艺流程、懂设备构造;会操纵、会维护保养、会排除故障和处理事故,会正确使用消除器材和防护器材)有关记录清楚、真实、整洁。二、能正确分析、判定和处理生产过程中出现异常情况,做到处理及时、果断。应杜尽各种玩忽职守职守,弄虚作假行为的发生。三、在自已不违章作业的同时,劝阻或制止他人违章作业,在拒绝违章指挥的同时、及时向上级领导报告。在作业过程中,努力做到“四不伤害”。安全术语(1)安全生产:消除或控制生产过程中的危险因素,保证生产顺利进行。(2)本质安全:通过设计等手段使生

5、产设备或生产系统本身具有安全性,即使在误操纵或发生故障的情况下,也不会造成事故。(3)安全治理:是为了在生产过程中保护劳动者的安全和健康,改善劳动条件,预防工伤事故和职业危害,实现劳逸结合,加强安全生产,使劳动者安全顺利地进行生产所采取的一系列法制措施。三、安全治理基础三、安全治理基础 (4)事故:职业活动过程中发生意外的突发性事件总称,通常会使正常活动中断,造成职员伤亡或财产损失。(5)事故隐患:引导致事故发生的物的危险状态,人的不安全行为及治理缺陷。(6)不安全行为:职工在职业活动中,违*纪律,操纵程序和方法等具有危险性的做法。(7)违章指挥:强迫员工违反国家法律、法规、规章制度或操纵规程

6、进行作业的行为。(8)违章操纵:员工不遵守规章制度,冒险进行操纵的行为。(9)四不放过的原则:是指在调查处理工伤事故时,必须坚持事故原因分析不清不放过、没有采取切实可行的防范措施不放过、事故责任人没受到处罚不放过、他人没受到教育不放过。(10)三违:违章指挥、违章作业、违*纪律(11)三级安全教育:进厂教育、车间教育、班组教育。(12)四不伤害:不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、帮助别人不受伤害。(13)三懂四会:懂生产原理,懂工艺流程、懂设备构造;会操纵、会维护保养、会排除故障和处理事故,会正确使用消除器材和防护器材 (14)职业安全:是指人们进行生产过程中没有职员伤亡、职业病、设备损坏

7、或财产损失发生的状态,是一种带有特定含义和范畴的“安全”。(15)危险:是指可以导致意外事故发生的现存或潜伏的状态。(16)危险化学品:是指易燃易爆、有毒有害及腐蚀特性,会对职员、设施、环境造成伤害或损害的化学品,包括爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自然物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机氧化物、有毒品和腐蚀品等。安全色及安全标志安全色及安全标志我国规定了红、蓝、黄、绿四种颜色为安全色,其含义:我国规定了红、蓝、黄、绿四种颜色为安全色,其含义:红色:禁止,停止红色:禁止,停止 蓝色:指令,必须遵守的规定蓝色:指令,必须遵守的规定 黄色:警告,留意黄色:警告,留意 绿色:提示安全状态

8、通行绿色:提示安全状态通行 安全防爆1、爆炸极限的概念:可燃气体,可燃液体蒸汽或可燃粉尘与空气组成的混合物,并非任何混合比例下都可以爆炸,而是固定浓度范围的,不同的可燃物有不同的固定浓度范围,通常用可燃气体,可燃液体蒸汽、可燃粉尘在空气中的体积百分数表示,能够产生爆炸的最低浓度称爆炸下限,最高浓度为爆炸上限。2、爆炸压力 可然气体、可燃液体蒸汽或可燃粉尘与空气的混合物、爆炸物品在闭密容器中着火爆炸时所产生的压力称爆炸压力,爆炸压力的最大值称最大爆炸压力。生产中常见的火灾爆炸现象:1、易燃易爆气体泄漏引起的燃烧爆炸;2、压力容器治理不善发生爆炸;安全防火一)火灾的分类 A类火灾:指固体物质火灾,

9、这种物质往往具有有机物质一般在燃烧时能产生灼热的灰火。如木柴、棉、毛、麻等。B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡等。C类火灾:指气体火灾如自然气 甲烷 乙烷、丙烷、氨气火灾等。D类火灾:指金属火灾 如钾、钠、镁、钛、锂、铝、镁、合金火灾等。二)火灾的三要素 1、物质燃烧必须具备三个条件:可燃物、助燃物、点火源。1)可燃物:是燃烧的主体,如木炭,棉花,汽油。2)助燃物:参与燃烧,与主体物质起化学反应,加速燃烧进程,如空气。3)着火源:使可燃物达到燃点的物质或方法,如雷电,炉火。2、点火源的种类:A明火及高温表面B摩擦与撞击C电火花D静电E雷击(三

10、)防止火灾措施 就是在火灾发生之前,预先防止火源点燃的措施,是一种最根本的防火措施,这种措施是把有起火危险的物质以及具有点燃能量的着火源,有效地,恰当地进行治理使它们无法造成起火条件。三懂:v 懂本岗位火灾险性,v 懂得预防措施,v 懂得灭火方法。三会:v 会报警,v 会使用消防器材,v 会扑救初起之火。初起火灾的扑救原则:v 1救人第一和集中兵力的原则。v 2先控制,后消灭的原则。v 3先重点,后一般的原则。灭火的基本方法 v 隔离法:就是将火源处和四周的可燃物质隔离或将可燃物质移走,没有可燃物,燃烧就中止了。v 2、窒息法:就是阻止空气流进燃烧区或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物质得不到足够的

11、氧所而熄灭,如用二据化碳灭火,氮气,水蒸气,用不燃或难燃的物件直接覆盖在燃烧物表面,隔尽空气,使燃烧停止。v 3、冷却法:将灭火剂直接喷射到燃烧物上,使燃烧物温度低于燃点而燃烧停止,或将灭火剂喷洒在火源四周的物体上,使其不受火焰辐射热的威胁,避免形成新的起火点,主要灭火剂有水,二氧化碳。v 4、抑制法:使灭火剂参与燃烧的连锁反应,使燃烧过程中产生的游离基消失,形成稳定分子或低活性的游离基,从而使燃烧反应停止,这种方法须足够的灭火剂参与和中断燃烧反应,否则起不到抑制作用。消防器材的使用 常用类:1、消防栓、水带、水枪、水灭火 2、二氧化碳灭火器。由喷嘴和管路组成。3、灭火方式:发生火灾时,通过手

12、动阀打开钢瓶的瓶头阀,延伸软管将二氧化碳灭火器向着火点喷射。其它类:如泡沫、干粉灭火器、1211灭火器等。火灾现场如何逃生?(1)迅速报警:(2)寻找出口,利用建筑物本身的避难设施进行自救(3)舍财保命:(4)紧急求援,利用建筑物本身及四周自然条件自救:(5)无法突围时,向浴试冬卫生间转移匍匐前进,放水,卧地,防烟雾。(6)结绳自救:(7)谨慎跳楼 五、员工安全生产责任书五、员工安全生产责任书为了严格执行安全生产各项规章制度,切实搞好劳动保护工作,提高全体员工的自我保护意识,防止和杜绝事故和违章现象的发生,公司与各位聘用员工签订安全生产责任书,(以下简称责任书)以资遵守。1、新进员工必须经过公

13、司“三级”(入司教育、部门教育、班组教育)安全教育,经考核合格后方能上岗工作。并按时参加公司或部门的各类安全学习培训和安全应急演练,努力学习安全生产知识,提高安全技术水平和防范事故的能力。2、服从车间负责人和班组长的指挥和管理,不违章作业。有权制止他人违章行为,有权拒绝违反安全劳动保护法规、安全操作规程的指令。3、遵守劳动纪律,熟悉本岗位安全操作规程,熟练掌握本岗位安全操作技能,熟知本岗位不安全因素特点。严格执行本岗位的安全规程及各种安全制度。不得脱岗、串岗,不得打架、嬉戏,严禁酒后作业,严禁疲劳作业,不带非员工进厂。做到“三不伤害”(即:不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害)。4、认真执行交

14、接班制度,接班前必须认真检查本岗位的设备和安全设施是否完好。5、员工当班遇到险情要及时设法排除并汇报,对刻意避让不闻不问者,将给予一定的处罚,对抢险有功者公司将给予相应的奖励。6、对在生产中因个人过失而造成险情或造成小的事故,公司将视情节而定为:警告、处分、开除。7、因违反公司安全制度而造成公司设备、财产的重大损失,除应承担相应的赔偿外,严重的将追究法律责任。8、对恶意破坏公司设备、财产的个人,公司将追究其经济责任及刑事责任。9、在上班时间因个人私事外出者,安全责任自行承担。需离厂二小时以上时必须到车间主任处填写离厂登记表。10、上、下班途中须自觉遵守交通规则。11、本责任书一式两份,自签字之

15、日起生效,公司在招聘办理入职手续时与聘用工签约并督促执行。日常安全教育企业应开展班组安全活动,做好基本功练习。安全活动应有针对行、科学性。做到经常化、制度化、规范化,防止流于形式和走过场。班组活动学习的内容:1、学习有关安全生产法律法规;2、学习有关安全生产文件、安全通报、安全生产规章制度、安全操作规程及安全技术知识;3、讨论分析典型事故案例,总结和吸取事故教训;4、开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力练习,以及异常情况紧急处理和应急预案演练;5、开展岗位安全技术竞赛活动;6、开展查隐患、反习惯性违章活动;7、开展安全技术座谈,观看安全教育影象;8、熟悉作业场所和工作岗位存在的风险、防范措施、

16、9、其他安全活动。生产厂区内的十个不准 一、加强明火治理,厂区内不准吸烟。二、生产区内不准未成年人进进。三、上班时间,不准睡觉、干私活,离岗和干与生产无关的事。四、在班前班上不准饮酒。五、不准使用汽油等易燃液体擦洗设备,用具和衣物。六、不按规定穿着劳动保护用品、不准进入生产岗位。七、安全装置不齐全的设备不准使用。八、不是自己分管的设备、工具不准动用。九、检验设备时安全措施不落实、不准开始检验。十、特殊工种职工,未经取证,不准作业。违章操作 凡在生产过程违反国家颁发的各种法规性文件,和企业、事业单位其上级治理机关制定的反映安全生产客观规律的各种规章制度,包括工艺、生产操纵、劳动保护、安全治理等方面的规程、规则、章程、条例、办法和投放等,以及有关安全生产的通知、决定等,均属违章作业。主要内容概括如下:主要内容概括如下:1 1、不按规定正确穿着和使用各类劳动保护用品,和在生产过程中穿拖鞋、不按规定正确穿着和使用各类劳动保护用品,和在生产过程中穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、裙子、喇叭裤、围巾、腰巾以及发辫、袒胸露背等。凉鞋、高跟鞋、裙子、喇叭裤、围巾、腰巾以及发辫、袒胸露背等。2 2、工作不负责任,擅

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号