部编版七年级初一语文上册《次北固山下》导学案(教研公开课)

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次北固山下导学案日期 班级 组名 姓名 评价 1理解诗歌所表达的思想感情。2.品味诗歌语言,体味诗歌的意境。3提高文化品味和审美情趣。2.品味诗歌语言,体味诗歌的意境。3提高文化品味和审美情趣。欣赏次北固山下1诵读-体会诗的韵律美。(1)常识填空次北固山下从诗的体裁看,它是一首 诗,从表达方式上看,它是一首 诗。这首诗作者是 ,是 代诗人。(2) 结合注释解读诗意。 2. 赏读-欣赏诗歌的语言美。(1) 这首诗描绘的是哪个季节的景色?从哪些地方可以看出?(2) “海日生残夜,江春入旧年”一联,历来被人称道。请选一个角度,作简要分析。3. 品读-感悟诗的意境美。(1) 这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?

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