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1、祝您考上理想学校 加油！2020年河南郑州市高新区教师招聘考试真题与答案一、单项选择题（共25题,每题0.8分,共20分）1.为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,全面提升教师思想政治素质和职业道德水平,2019年11月15日教育院等各部门印发了（ ）。A.新时代公民道德建设实施纲要B.关于全国深化新时代教师队伍建设改革的意见C.关于加强和改进新时代师德师风建设的意见D.新时代教师职业行为十项准则2.2020年5月28日,十三届全国大会三次会议表决通过了中华人民共和国国民法典,这是新中国第一部以法典命名的法律,在民法典中贯穿始终对立法精神是（ ）。A.“平等”、“保护
2、”B.“平等”、“民主”C.“平等”、“公正”D.“平等”、“公平”3.马克思说：“搬运工和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多,他们之间的鸿沟是分工造成。”这句话表明遗传素质（ ）A.对人的发展不起作用B.决定人的发展C.仅为人的发展提供可能性D.是有个别差异性4.下列选项中,不属于课程标准作用的是（ ）A.指导教材编写B.指导课程设置C.指导课程评估D.指导考试命题5.与其他职业相比,教师职业角色的最大特点是（ ）A.多样化B.社会化C.知识化D.专业化6.形成性评价与总结性评价的不同点在于评价的（ ）A.方法不同B.主体不同C.目的不同D.内容不同7.“君子即知教之所由兴,
3、又知教之所由废,然后可以以为人师也。” 这句话表现教师应具备的素养是（ ）A.个博的文化科学知识B.精深的专业知识C.丰富的教育科学知识D.良好的教育能力8.下列选项中,体现了班主任工作中心环节的活动是A.编写课时计划并及时做课堂教学总结B.根据每个学生情况建立学生档案C.观察了解班级及学生的日常行为表现D.选拔班干部建立班集体正常秩序9.物理老师在课堂上设置问题情景,引导学生做实验,学生通过独立探索获得了力学原理的知识,这种学习属于（ ）A.观察学习B.接受学习C.机械学习D.发现学习10.墨子认为教育学生要做到：“深其深.浅其浅.益其益.尊其尊。”这句话体现的教学原理是（ ）A.系统性原则
4、B.巩固性原则C.量力性原则D.启发性原则11.埃里克森的社会心理发展理论认证,12-18岁的个体要解决的主要冲突是（ ）A.勤奋感对自卑感B.主动感对内疚感C.自主感对羞愧感D.自我同一性对角色混乱12.根据奥苏贝的观点,小强因为想要得到爸爸的夸奖努力学习的动机在于（ ）。A.认知的内驱力B.附属的内驱力C.自我提高的内驱力D.交往的内驱力13.小明遇事沉着、冷静,但做事比较死板,缺乏灵活性,其气质类型属于（ ）。A.抑郁质B.精神质C.多血质D.胆汁质14.下列还项中,难以突出事物本质要素和关键特征的教学直观形式是（ ）A.实物直观B.模像直观C.图表直观D.言语直观15.下列选项中,关于
5、知识与智力的关系错误的观点是（ ）A.掌握知识是发展智力的基础B.智力发展是掌握知识的重要条件C.掌握知识的多少并不表明智力水平的高低D.掌握知识也就必然发展了智力16.陈老师为了让学生认识自己,就想方设法与学生搞好关系,是处于教师成长的（ ）A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注自我阶段D.关注学生阶段17.“入芝兰之室,久而不闻其香,入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,这是（ ）。A.嗅觉适应的结果B.嗅觉对比的结果C.嗅觉补偿的结果D.嗅觉结合的结果18.在对学生进行心理辅导,使用的“ABC”情绪疗法属于（ ）A.行为改变法B.认知改变法C.精神分析法D.运动改变法19.测验时学生越过某个难题
6、,先做简单的题目,这属于（ ）A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.精细加工策略20.根据中华人民共和国教师法下列属于教师义务的是（ ）A.参加进修或其他方式的培训B.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平C.对学校教育教学管理工作提出意见和建议D.从事科学研究,学术交流21.根据学生伤害事故处理办法规定,学校对未成年学生（ ）A.不承担监护责任B.不承担安全教育责任C.不承担保护责任D.不承担自救教育责任22.放学后值日生小明在打扫教室卫生时,不小心被桌子扭伤了胳膊,承担小明的医药费的全体应该是（ ）A.学校B.班主任C.家长D.学校和家长23.与其他职业道德相比,教师职业道德是有特
7、殊价值是（ ）A.文化价值B.经济价值C.规范性价值D.伦理道德价值24.教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的是（ ）A.职业荣誉感B.职业责任感C.职业幸福感D.职业归属感25.在职教师的有偿补课行为主要违反了教师职业道德规范的（ ）A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表二、多项选择题（共10题,每题1.2分,共12分）26.2020年7月教育部印发的大中小学劳动教育指导纲要明确了劳动教育目标有（ ）A.树立正确的劳动观念B.具有必备的劳动能力C.磨练顽强的意志D.培养积极的劳动精神E.养成良好的劳动习惯和品质27.我国中小学阶段劳动与技术教育的内容有（ ）A.简易的手工制作
8、B.简单的种植和饲养方法C.家政和家务劳动D.公益性劳动E.现代信息技术基础28.与传统教学相比,现代教学的特点有（ ）A.强调教师的主体性B.突出教学的情境性C.体现教学的升级性D.广泛应用现代教育技术E.重视学生的主导性29.皮亚杰认知发展理论中是体运算阶段的思维特点有（ ）A.建立了守恒的概念B.出现了去自我中心C.思维可以逆转D.能够顺利解决抽象问题E.解决问题需要具体事物支持30.下列选项中,最能体现斯金纳的操作性条件作用学习理论在教育上应用的是（ ）A.改进教学方式B.更新教学内容C.指导教师培训D.塑造学生行为E.矫正不良习惯31.下列选项中属于典型迁移现象的有（ ）A.举一反三
9、B.触类旁通C.闻一知十D.物以类聚E.聪明过人32.下列选项中属于“爱国守法”.教师职业道德规范内容的有（ ）A.全面贯彻国家教育方针B.自觉遵守教育法律法规C.对工作高度负责D.依法履行教师职责权利E.不得有违背党和国家方针政策的言行33.根据我国教师法的规定,教师考核的内容包括（ ）A.政治思想B.法制意识C.业务水平D.工作态度E.工作成绩34.教师荣誉的内容包括（ ）A.光荣的角色称号B.无私的职业特征C.丰富的知识储备D.崇高的人格形象E.高超的教学技能35.考试命题的质量指标有（ ）A.信度B.效度C.难度D.区分度E.创新度三、判断题（共16题,每题0.5分,共8分）36.20
10、20年3月中共中央国务院印发了关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见,强调强化劳动教育,要从脑力劳动为主,还要强化实践体验。（ ）37.2020年6月7日,中共河南省委,河南省人民政府印发了关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的实施意见。（ ）38.班级管理的实质是让每一个学生成为班级的主人。（ ）39.教育的基本要素是教育者,学习者和教学组织形式。（ ）40.教师在教学中的主导作用体现在要充分调动学生学习的积极性。（ ）41.课外辅导是对学生进行因材施教的重要途经和措施。（ ）42.学生解出一道困惑自己许久的难题时,无比兴奋,激动的情感体验是理智感。（ ）43.让学生根据文章标题,猜测
11、文中具体内容进行的创造性训练方法是自我设计训练。（ ）44.教师在数学课上清楚而细致的演算例题帮助学生形式解题的技能,其为学生的是原型定向。（ ）45.教师经常用：“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”教育学生珍惜时间,是为了培养其意志品质的自制性。（ ）46.品德的心理结构中最具有动力色彩的成分是道德感情。（ ）47.果果能歌善舞,琴棋书画无所不通,说明其兴趣具有倾向性。（ ）48.受教育权是儿童享有的一项基本权利。（ ）49.由于教师个人行为导致他人合法权利受损,学校也要承担责任。（ ）50.对施行校园暴力时未成年人应该以惩罚为主,教育为辅。（ ）51.教师职业道德评价最根本
12、的指导思想是社会主义方向性。（ ）四、案例分析（共2题,每题9分,共18分）1.在一次演出中,扮演管家的演员给扮演员外的演员开了一个玩笑,把“员外”的念词换成了白纸,“员外”拿到一看,顿时慌了神,虽多次唱这出戏,但都是唱着念根本没记下,他灵机一动,把白纸在眼前晃晃,慢条斯理说：“今天光线太暗,麻烦你给我念念.”管家”尽管听了无数次,由于与自己无关,也没记住,只好顺水推舟说：“天色暗奴才也看不清,我去掌灯来。”边说边急忙走向后台,一边拿灯,一边把原来的词拿来,偷递给员外。请结合案例运用心理学知识分析（1）本案例体现了什么心理规律 （2）教学中教师如何运用该规律,提高学生的学习效果 2.王晓是一个
13、对电脑非常痴迷的学生,尤其沉迷紧张刺激的游戏无法自拔,在班级内极其不合群,非常叛逆。班主任李老师了解后,没有简单粗暴的批评,而是单独找他谈心,聊互联网.华为,让其认识到应该利用现代信息技术服务社会,而不仅仅是玩游戏,针对他喜欢电脑的特点成立了针对互联网信息技术兴趣小组,让他担任组长。抓住各种机会表扬他,鼓励他参加集体活动,与同学交流。慢慢的他有了变化,各方面都有进步,精神面貌焕然一新。请结合案例运用教育学相关知识分析（1）李老师的教育工作体现了什么德育原则？ （2）李老师是如何贯彻这一原则？ 五、教学设计（12分）教学材料；某版本道德与法治四上一单元与班级共成长第一课我们班四岁了有两个主题：“我们班的成长足迹”.“我们在一起三年多,给我们留下了许多美好回忆,对看照片回忆一下都发生哪些有趣难忘的事。重温班级及成长足迹。我们班很棒；每个班有优点,说棒在哪里,有不足,存在哪些问题。请为本节课设计学习目标和导入环节。 六、作文（30分）材料：2020年看节前夕,新冠席卷全国,疫情对每个学生即是身心的震撼冲击,也是不曾预约的教学契机。一位校长妈妈通过校公众号,给学生写信我们不能忘记这些春天的使者。在信中分享了抗疫战神“钟南山爷爷”和医学专家的家国情怀,医务工作者逆光而行,用生命守护生命.公务员.老师.记者各行工作
