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1、科学 教 科 版 六 年 级 上册同步训练同步训练第四单元学习达标测试第四单元学习达标测试一、填空题。一、填空题。(每空每空1分分，共共20分分)1.从能量的来源看从能量的来源看，可以分为可以分为可再生能源可再生能源和和不可再生能源不可再生能源两类。两类。2.太阳能太阳能是所有生物活动的能量来源是所有生物活动的能量来源，太阳的能量是通过植物太阳的能量是通过植物的的光合作用光合作用和和食物链食物链传递到地球上的。传递到地球上的。3.电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关:线圈匝数线圈匝数多多，磁性磁性强强；线圈匝数线圈匝数少少，磁性磁性弱弱。4.电磁铁的磁性强弱与电流大小有
2、关电磁铁的磁性强弱与电流大小有关:电流电流大大，磁性磁性强强；电电流流小小，磁性磁性弱弱。可再生能源可再生能源不可再生能源不可再生能源太阳能太阳能光合作用光合作用食物链食物链多多强强少少弱弱大大强强小小弱弱5.改变电流改变电流方向方向会改变电磁铁的会改变电磁铁的南北极南北极。6.物体运动起来就具有了机械能物体运动起来就具有了机械能，机械能是机械能是动能动能和和势能势能的的统称。统称。7.新能源汽车是指采用非常规的车用燃料作为动力来源的汽车。新新能源汽车是指采用非常规的车用燃料作为动力来源的汽车。新能源汽车包括能源汽车包括混合动力汽车混合动力汽车、纯电动汽车纯电动汽车、燃料电池汽燃料电池汽车车、
3、氢发动机汽车以及燃气汽车、醇醚汽车等。、氢发动机汽车以及燃气汽车、醇醚汽车等。方向方向南北极南北极动能动能势能势能混合动力汽车混合动力汽车纯电动汽车纯电动汽车燃料电池汽燃料电池汽车车二、选择题。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里把正确答案的序号填在括号里)()(每题每题2分分，共共20分分)1.地球主要的能量来源是地球主要的能量来源是(A)。A.太阳太阳B.风风C.水水2.下面不属于新能源的是下面不属于新能源的是(B)。A.潮汐能潮汐能B.石油石油C.原子能原子能3.从从“节能减排节能减排”角度看角度看，选择选择(C)作为短途交通工具最好。作为短途交通工具最好。A.地铁地铁B.小汽车小汽
4、车C.自行车自行车4.下列不属于环保节能产品的有下列不属于环保节能产品的有(B)。A.太阳能热水器太阳能热水器B.空调空调C.电动小汽车电动小汽车ABCB5.下列方法中能增加电磁铁磁力的是下列方法中能增加电磁铁磁力的是(B)。A.增加导线长度增加导线长度B.增加线圈数量增加线圈数量C.改变电池连接方向改变电池连接方向6.下列物品中下列物品中，运用了电磁铁的性质的是运用了电磁铁的性质的是(A)。A.电动机电动机B.门吸门吸C.磁性黑板磁性黑板7.靠近静止平放在桌面上的指南针靠近静止平放在桌面上的指南针，指针不会动的是指针不会动的是(A)。A.导线导线B.磁铁磁铁C.通电线圈通电线圈8.以下用电器
5、工作时能量转化的主要形式与其他的不同的是以下用电器工作时能量转化的主要形式与其他的不同的是(A)。A.电风扇电风扇B.电水壶电水壶C.电烙铁电烙铁BAAA9.最早发现最早发现“电和磁电和磁”之间存在相互关系的科学家是之间存在相互关系的科学家是(C)。A.伽利略伽利略B.爱迪生爱迪生C.奥斯特奥斯特10.在在(B)上绕线圈可以制成电磁铁。上绕线圈可以制成电磁铁。A.木棍木棍B.铁钉铁钉C.塑料棒塑料棒CB三、判断题。三、判断题。(对的画对的画“”，错的画错的画“”)()(每题每题2分分，共共20分分)1.电路短路时电路短路时，磁针偏转最明显磁针偏转最明显，我们可以多观察一下。我们可以多观察一下。
6、()2.磁悬浮列车将磁能转化为机械能。磁悬浮列车将磁能转化为机械能。()3.在太阳下面感到温暖在太阳下面感到温暖，是因为太阳能转化成热量被人体接收了是因为太阳能转化成热量被人体接收了。()4.静止的物体没有能量。静止的物体没有能量。()5.电磁铁的铁芯都是软铁电磁铁的铁芯都是软铁，断电后磁性容易消失。断电后磁性容易消失。()6.燃油汽车发动机排出的气体对地球的环境造成了污染燃油汽车发动机排出的气体对地球的环境造成了污染，必须减少必须减少汽车尾气排放。汽车尾气排放。()7.电动机因大小、构造的不同电动机因大小、构造的不同，工作的原理也不同。工作的原理也不同。()8.除了电能除了电能，其他形式的能
7、量不能相互转化。其他形式的能量不能相互转化。()9.光能可以使植物生长。光能可以使植物生长。()10.电动车可以反复充电电动车可以反复充电，所以不消耗能源。所以不消耗能源。()四、连线题。四、连线题。(10分分)1.将下列现象对应的能量连接起来。将下列现象对应的能量连接起来。(5分分)2.将小电动机的各部件与其相应的功能用线连起来。将小电动机的各部件与其相应的功能用线连起来。(5分分)五、简答题。五、简答题。(9分分)1.多种形式的能量都能转化成电能多种形式的能量都能转化成电能，请列举请列举3种发电的方法。种发电的方法。(3分分)火电站利用燃料的化学能发电火电站利用燃料的化学能发电，水力发电站
8、利用水能发电水力发电站利用水能发电，风力发风力发电站利用风能发电电站利用风能发电，核电站利用核能核电站利用核能(也叫原子能也叫原子能)发电等。发电等。2.怎样判断你做的电磁铁哪端是南极怎样判断你做的电磁铁哪端是南极，哪端是北极哪端是北极？(3分分)可以用指南针来测试。电磁铁通电后可以用指南针来测试。电磁铁通电后，吸引指南针南极的一端是北吸引指南针南极的一端是北极极，吸引指南针北极的一端是南极。吸引指南针北极的一端是南极。电动机是利用电能产生动力的机器。虽然它们大小悬殊、构造各异电动机是利用电能产生动力的机器。虽然它们大小悬殊、构造各异，但是工作的基本原理是相同的但是工作的基本原理是相同的:用电
9、产生磁用电产生磁，利用磁的相互作用推利用磁的相互作用推动转子转动。动转子转动。3.电动机的工作原理是什么电动机的工作原理是什么？(3分分)六、综合实验题。六、综合实验题。(21分分)1.小明实验小组研究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数之间的关系小明实验小组研究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数之间的关系，现现有磁线圈匝数分别为有磁线圈匝数分别为20匝和匝和40匝的电磁铁匝的电磁铁，将这两个电磁铁先后接将这两个电磁铁先后接入电路中入电路中，以下是实验记录。以下是实验记录。(9分分)20匝的电磁铁匝的电磁铁40匝的电磁铁匝的电磁铁次数次数123456吸引大头吸引大头针个数针个数566101111(1)探究的问题
10、探究的问题:电磁铁的磁力大小电磁铁的磁力大小(磁性强弱磁性强弱)与线圈匝数的关系。与线圈匝数的关系。(2)实验中小明他们是通过电磁铁实验中小明他们是通过电磁铁吸引大头针的数量吸引大头针的数量来判定其来判定其磁性强弱的。磁性强弱的。(3)探究结论探究结论:电磁铁的磁力大小电磁铁的磁力大小(磁性强弱磁性强弱)与线圈匝数有关。线与线圈匝数有关。线圈匝数越多圈匝数越多，磁力越大磁力越大(磁性越强磁性越强)；线圈匝数越少线圈匝数越少，磁力越小磁力越小(磁磁性越弱性越弱)。电磁铁的磁力大小电磁铁的磁力大小(磁性强弱磁性强弱)与线圈匝数的关与线圈匝数的关系。系。吸引大头针的数量吸引大头针的数量电磁铁的磁力大
11、小电磁铁的磁力大小(磁性强弱磁性强弱)与线圈匝数有关。线与线圈匝数有关。线圈匝数越多圈匝数越多，磁力越大磁力越大(磁性越强磁性越强)；线圈匝数越少线圈匝数越少，磁力越小磁力越小(磁磁性越弱性越弱)。2.电磁起重机通电时电磁起重机通电时，电能转化为电能转化为磁能磁能，可吸起钢铁可吸起钢铁；断电时断电时，磁能磁能消失消失，钢铁就会落下。钢铁就会落下。(4分分)3.下图为电磁铁能量转化示意图下图为电磁铁能量转化示意图，看图并简述电磁铁搬运大头针时看图并简述电磁铁搬运大头针时，能量是怎么转移的能量是怎么转移的？(8分分)磁能磁能磁能磁能电池通过电能的输出电池通过电能的输出，利用电磁铁装置利用电磁铁装置，把电能转换成了磁能。电把电能转换成了磁能。电磁铁吸起一个大头针磁铁吸起一个大头针，又通过这个被吸起的大头针去吸引其他的大又通过这个被吸起的大头针去吸引其他的大头针头针，使大头针接连地被磁化使大头针接连地被磁化，这种现象就是能量的转移。这种现象就是能量的转移。
