化学备课组教学工作回顾(多篇)

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1、化学备课组教学工作回顾(多篇)推荐第1篇:数学备课组教学工作总结 数学备课组教学工作总结 学期即将结束,在这个学期中,我们中数备课组,在教研组的领导下,开展有计划、有步骤的工作,取得了一定的成绩。总的来说,我们是在扎实做好常规教学的基础上,围绕如何上好一节练习课;如何激发学生学数学用数学的兴趣;如何引导学生发现问题、探索猜想等来开展工作。我们发挥集体智慧,群策群力,积极探索。现将一学期的工作简单回顾如下: 一、钻研教材,一课多磨 本学期,我们组的老师在上教研前,都会及时把初稿分享给组内各位老师,大家都畅所欲言,并提出自己的困惑,再自己回顾整理,并主动邀请组内老师参与试上课的研讨。本学期杨丽英老

2、师参区、市级的评优课比赛时,都进行了多次的磨课过程,不管是小年轻,还是骨干教师都非常尽责,都参与了整个研讨的过程。通过相互听课,取长补短。使自己对教学工作进行对比和反思,进而改进。 二、尝试不同课型的研究与实践 练习课对于一般老师来说都比较不喜欢去作为教研课上,但本学期,罗老师大胆尝试给我们全体老师上了一节练习课,从而也引起了我们对练习课的种种思考并付诸于自己今后的教学练习课中去。 微课,是当今比较流行的一个课型,对老师来讲都比较陌生,准备好一节微课更要花费很多的精力,我们组郭老师做了第一个吃螃蟹的人,自己独立钻研微课的脚本设计,微课的制作过程,较好的完成了教学任务,给我们全体中数组起了示范引

3、领作用。 三、关注学生,努力提高教学质量 本学期,我们继续做好每一单元的错题整理,单元练习等常规工作,分工明确,大家都都具有很强的责任心和紧迫感,对教学工作满腔热忱,精益求精;对学生的提问总是晦人不倦,富有耐心。每一年级的数学老师都做到资源共享,交流本班学生的学习状况,针对共性问题互相学习,共同提高 总之,一学期的工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课程理念的学习和探讨上、信息基础教育上、教学经验及方法等方面有待提高。在今后的工作中,吸取其他组的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。 推荐第2篇:音美备课组教学工作总结 音美备课组教学工作总

4、结 一学期即将结束,自音美备课组单独成立以来,我们一如既往积极开展学校组织的教学工作,上好每一节课。以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准,时刻鞭策鼓舞自己。在思想、学习、工作和生活中严格要求自己,全方面发展自身优势。现将这学期的音美教学和常规方面及集体备课方面的工作作个简单总结,以便今后更好地开展工作,弥补不足。 一、教学和常规部分 1、坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注 重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。 2、

5、教学常规管理能做到有要求、有检查、有落实。全组教师都能按学校要求,定好教学工作计划;都能认真规范地写教案;都能按规定完成听课任务;较好地完成公开课的教学任务。 3自本学期以来,我校开展了“校园舞”、“笛声悠悠”这两个校本课程,我们认真钻研,认真探讨,在没有教材的情况下从学生实际情况出发,研究出适合本校情况的内容因材施教,使学生在学习文化课程的同时又学习了非物质文化的音乐,充实了校园课程内容,还丰富了学生的课余生活,使学生们在音乐中感受到生活的美丽,在歌声中领略音乐文化的博大精深。 总的来说集体备课,让音美组内形成浓厚的研讨氛围,每位教师都养成随时随地质疑、讨论、反思的习惯,智慧 的共享,对于我

6、们各自的教学都很有帮助。 在集体备课时遵循“集合研讨分工备课验收检查形成个案交流反思”的模式。组内每人主备一课,主备人备课前要认真钻研教材,认真分析教材内容与学生的实际接受能力,吃透所教内容在整个知识体系中的地位以及其与前后知识的内在联系。然后在教学这一课的前一周,主备教师先对这一单元的教材、教法、重点、难点等进行集体研讨,以便组内教师准确把握教材,采取适当教法,融合集体智慧。接着,每位教师结合自身的教学习惯、班级学生的学习实际,进行独立的备课、修改。最后,及时撰写教后感,记录这堂课的得失,并进行复备课。 一学期即将结束,自音美备课组单独成立以来,我们一如既往积极开展学校组织的教学工作,上好每

7、一节课。以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准,时刻鞭策鼓舞自己。在思想、学习、工 作和生活中严格要求自己,全方面发展自身优势。现将这学期的音美教学和常规方面及集体备课方面的工作作个简单总结,以便今后更好地开展工作,弥补不足。 一、教学和常规部分 1、坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。 2、教学常规管理能做到有要求、有检查、有落实。全组教师都能按学校要求,定好教学工作计划;都能认真

8、规范地写教案;都能按规定完成听课任务;较好地完成公开课的教学任务。 3自本学期以来,我校开展了“校园舞”、“笛声悠悠”这两个校本课程,我们认真钻研,认真探讨,在没有教材的 情况下从学生实际情况出发,研究出适合本校情况的内容因材施教,使学生在学习文化课程的同时又学习了非物质文化的音乐,充实了校园课程内容,还丰富了学生的课余生活,使学生们在音乐中感受到生活的美丽,在歌声中领略音乐文化的博大精深。 总的来说集体备课,让音美组内形成浓厚的研讨氛围,每位教师都养成随时随地质疑、讨论、反思的习惯,智慧的共享,对于我们各自的教学都很有帮助。 在集体备课时遵循“集合研讨分工备课验收检查形成个案交流反思”的模式

9、。组内每人主备一课,主备人备课前要认真钻研教材,认真分析教材内容与学生的实际接受能力,吃透所教内容在整个知识体系中的地位以及其与前后知识的内在联系。然后在教学这一课的前一周,主备教师先对这一单元的教材、教法、重点、难点等进行集体研讨,以便组内教师准确把 握教材,采取适当教法,融合集体智慧。接着,每位教师结合自身的教学习惯、班级学生的学习实际,进行独立的备课、修改。最后,及时撰写教后感,记录这堂课的得失,并进行复备课。 查阅更多 音美备课组教学工作总结 2022年小学英语教学工作总结 生物教师教学工作总结 2022-2022年第一学期七年级数学教学工作总结 2022年秋季学期小学部教育教学工作总

10、结 2022年音乐教师教学工作总结 2022年期末教学工作总结 五年级上语文教学工作总结 五年级上数学教学工作总结 查看更多 教学工作总结 音乐美术备课组长总结 于娅 在这个学期里,组内的备课、教研工作重点分两个部分开展: 1、集体备课 2、组内基本功培训。 一、集体备课 有我组教师按照自己的教案,进行 说课和集体备课,说课的重点放在三维目标和教学过程当中,探讨侧重于教学的过程,老师们能够按时参加组内的集体教研,能够做到笔记认真,填写认真。本着艺术学科不分家的方针,我组的老师能相互换位思考积极地投身于评课和听课的过程中,在自己的教学里得到了新的收获,在别人的说课里得到了新的启发,在艺术的殿堂里

11、得到了升华。 二、组内培训 这是我组开设的一项新的备课内容,约占集体教研时间30%,组内培训就是轮流对相关的专业知识进行培训,讲解。在此过程中,教师们可以有序的梳理专业知识,有效地进行专业知识的整合,并且对艺术课程的嫁接和融合有新的认识和新的授课思路。于娅老师讲授了基本乐理知识,和美术老师们探讨音乐在生活中的作用。陈若曦老师讲授了简笔画,和音乐老师们探讨了简笔画在教学中的作用。这些有计划有内容的组内培训开展得到了我组老师的陈赞, 在此我也对老师们道声辛苦了。 在今后的教研活动中,我组还会一如既往的发扬刻苦钻研,积极探究专业知识的优点,进一步完善组备课活动的内容,精化细致的开展组内的各种培训,并

12、会及时于新闻的形式公开发表在十中校园网上和全校教共同探讨,虚心请教、发扬优点,克服不足。在2022年来临的时候,我组全体教师会以一个新的面貌出现在教育教学的舞台上。 2022 音美备课组:于娅 年6月8日 镇武完小音美器材室工作总结 音乐美术专用器材工作方面,尽管办学条件比较艰苦,但由于领导重视、管理员的努力,管理工作一步到位,音美室在迎接督导评估中,新添置了许多设施设备,顺利的通过了上级领导的检查。纵观此项工作主要抓了以下几个方面: 一、学校领导重视、工作职责分明。 学校的一切工作都是以教学为中 心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制

13、订工作要求明确列入工作计划。音美室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,由于分工恰当、落实到位、职责分明。 二、做好常规基础工作。 “向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理,我们重点抓了: 每学期由总务处布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于音美室管理精心,我校音美室环境卫生良好,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。 做好帐册登记。音乐美术器材设备总帐有总务处登记,做到心中有数,因此缺什么,买什么。使音美室发挥最大的功用,每年7月份及年底都要和实验管理员帐册核对一次,确保帐帐相符, 帐物相符。 做好记录。

14、这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音美室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。 设施设备摆放有序。 三、充分发挥专用教室功能作用。 为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用音美室功能作用。每天轮流安排学生做好音美室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。由于管理到位,音美室的利用率相当高。在课后的业余时间,有兴趣的爱好者可以到音美教室自己练习,教师在旁辅导,充分发挥了音美室的功能。 四、定期总结不断完善改进。 每学期进行检查,进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。

15、 以上是我音美室工作的一些做法, 工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。把我们的音美室管理工作再提高一个层次。 王计梅 2022.09 音美教室工作总结 近年来,在教育局教研室的业务指导下,我校结合音美新课程改革,紧紧围绕艺术教育的规律,积极探索艺术教育的有效途径,在教学、器材配置及提高教师、学生的综合素质等方面取得了较好的成绩,现汇报如下: 一、学校领导重视、工作职责分明。 学校的一切工作都是以教学为中心,音美室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音美室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购

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