爱因为在心中主持词（多篇）

《爱因为在心中主持词（多篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《爱因为在心中主持词（多篇）（58页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、爱因为在心中主持词（多篇）推荐第1篇：爱，因为在心中 爱，因为在心中 胡常辉 爱，因为在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宫，却又让我们此刻相逢。读了慈善读本，我明白人与人之间需要相互关爱，心中有爱才有慈善。平时我们帮助他人，当我们需要帮助时也会有人来帮助我们。让爱轮回，这就是爱心慈善的魅力。 慈善读本这本书分为六个单元，分别是爱心之歌、爱心图片、爱心故事、爱心童话、爱心剧场和爱心行动、每个单元从不同的角度，以不同的方式讲述着慈善，传递着爱， 歌，是人的内心情感的抒发。每一代人都有属于自己的歌。第一单元介绍了许多爱心歌曲，每一首歌都饱含着善与爱，打动着我们的心。图片，是无声的语言。第二单元中，一幅

2、幅真实的图片直观地展示了孩子们对读书的渴望，带给人们无尽的感动，也使我们更加珍惜拥有。故事，给人以启迪，让爱得以传递。第三单元中，一个个蕴涵哲理的故事，让我们加深了对慈善两个字的理解。童话、表演一直伴随着我们成长，它们让我们了解什么是诚实、正直、善良，让我们懂得了真善美。行动起来，伸出充满爱的手，帮助身边的人。 有一次，我到公园玩，看到一只美丽的花蝴蝶，很想把它抓回家，尽管它奋力挣扎，还是被我抓到了，我提起它的翅膀，高兴地拿给妈妈看。妈妈却说：“你没看到它的翅膀少了一块吗？你这是虐待动物。”我说：“我想把它带回家中养起来。”妈妈说：“孩子，它是大自然的生灵，你把它束缚起来它会郁郁而终的。”我突

3、然想起慈善读本中那首歌“Healthe World”如果你真心关怀每一个生灵，营造一些自由空间，创造一个更美好的地方，拯救这世界，让它变得更美好。我轻轻地把蝴蝶放入花坛，希望它能快快好起来，重新自由飞翔。 世界因为有了爱心，有了慈善，我们才感到幸福和温暖。慈善读本让我懂得关心他人，珍惜生命，爱护地球。希望更多的同学能读到这本书，细细体味慈善的含义，并积极参与到慈善事业中去。 （本文系湖北省武汉市中华路小学学生） 推荐第2篇：爱因为在心中歌词 王力宏爱因为在心中 当我睁开双眼每一天都会记得大家的笑脸明白心中勇敢又多了一点曾经哭泣也会看不见未来总会有别的喜悦就让时间翻开崭新的一页 你的音符你的脸

4、有种无声的语言 教我不退缩要坚持着信念 用音符画一个圈 经过都会被纪念 我想爱永远会留在你心间每个人都拥有一个梦即使彼此不相同 能够与你分享 无论失败成功都会感动 爱 因为在心中 平凡而不平庸 世界就像迷宫 却又让我们此刻相逢Our Home 伤心时你会给我笑脸让我感受友爱的原点快乐地过有风有雨的岁月失望和伤心在所难免都会经历漫长的严寒让这一切在我们心中沉淀 用旋律写张信签 放入你的心里面 手牵手记录我们爱的和弦 用音符画一个圈 经过都会被纪念 我想爱永远会留在你心间 （重复）每个人都拥有一个梦 即使彼此不相同 能够与你分享 无论失败成功都会感动 爱 因为在心中 平凡而不平庸 世界就像迷宫 却

5、又让我们此刻相逢Our Home lalalalalala 推荐第3篇：爱,因为在心中师德演讲 爱，因为在心中 高尔基说过：“只有爱孩子的人，才可以教育孩子。”一语道破爱是育人的灵魂。是啊，打开孩子心灵的窗户需要爱；为孩子插上知识的翅膀需要爱；陪孩子建立高尚的人格还是需要爱。既然做了一名教育工，就让我把爱始终放心间。 开学伊始，我收到了一条短信，大概内容是：老师，初中已经开学一周，新学校、新老师、新同学、新征程，我充满了斗志。但我永远忘不了小学阶段老师对我的爱，这将是我心中永远的动力。看着他写给我的话语，眼前仿佛又浮现出他那瘦弱的身影。 他大大的眼睛，瘦弱的身躯，这些都不足以给我留下太深刻的印

6、象。经过一段时间的观察，我发现他沉默寡言，大大的眼睛里总是透着一种“逃避”的神情。上课时，他总是低着头，一副“与世人隔绝”的样子。凭着几年的教学经验，我觉察到他与其他孩子的不同，因此对他也就多了一份留意。 一次在我上课时，看见他一直低着头，饶有兴趣地在英语书上涂涂画画，于是悄悄地走到了他身边。原来他正在英语书上“创作”漫画呢，别说，画的还真不错！可是英语书上没有做任何与学习相关的笔记。更让我火冒三丈的是当他发现我在他身边时，他并未停下笔，晃动着身体，一副破罐子破摔，等着受批评的样子。我恨不得当场把他拉出教室，再也不要见到他。然而为了保护他的自尊心，我强忍着怒火，只在他身边轻轻说了句：“上课要认

7、真听，不理解的地方要做笔记，这个孩子做的就不错！”我再看他时，他的脸红了.我心里既生气，又有种说不出的难过。这孩子怎么能这样？！下课回到办公室我也一直在思考这个问题。让我惊讶的是他竟然来到我的办公室，找我主动承认错误。我了解到他学习基础差，因为学习不少挨批评，对学校和老师渐渐也就有了排斥心理。我想，也许这样的孩子更需要我想办法保护他的自尊心吧！我们约定每天他都找一节课来办公室来找我谈话或补课，慢慢地，课堂上他低着的头抬起来了。 有了上次课堂上的“小插曲”和他信誓旦旦的保证，我天真地以为他会有所好转，直到有一天学习委员汇报作业完成情况。“老师，他的读书作业已经连续几天没有签名了。”我想作业难你可

8、以不会写，难道跟读录音都完不成吗？我立刻把他叫了过来。“为什么读书又不签字？”我生气地问道。时间过去了两分钟，他低着头摆弄着手指，还是不回答。这激得我暴跳如雷，正要发作，无意看到他滴落在地的泪珠。我是不是太冲动了？我缓了缓情绪，用手抬起他的头，轻声问：“有原因吗？”“我每天都读书，读完把书放在桌子上让我妈签字。最近妈妈店里忙，每天很晚才回来，爸爸也出差了，没有人给我签字。”说完，他哭的更伤心了。这次，我知道是我错了，我想如果我换种谈话方式，他也许能感受到老师的关心。“孩子，爸爸妈妈辛苦工作是为了给你创造更好的生活条件。我会给他们沟通让他们多关注你学习的。今后你在学校读书，读完我来签字。”他用力

9、地点了点头。 从那之后，他变得阳光开朗了，我偶尔还会听到他给同学们唱流行歌曲呢！我还发现，他是一个细心体贴、关心集体的孩子。听到老师上课嗓子沙哑，悄悄把金嗓子放到讲台下的是他；第一个带头把绿植带到教室里的是他；积极参加班级活动的也有他. 六月，转眼到了离别的季节。孩子们离校时，班里举行了简单的告别仪式。大家依依不舍，我看到他时，这次他没有回避我的眼神，我读到的尽是留恋与不舍。送走全部学生后，我们班三位老师同时收到了他留下的纸条：我爱您，老师！这，是我收到过最贵重的礼物，也是我听到过最美的情话。 教书育人是爱的事业，付出爱的道路是艰辛的，却又是甜美的。吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪

10、般洁净。师爱在心中，平凡而不平庸。 推荐第4篇：团日活动“爱因为在心中”活动策划 *“爱因为在心中”活动策划 一、活动背景：每个人都会有伤心、失落的时候，在那个的时 候，我们很容易让悲伤侵蚀，变得脆弱。有时候会觉得，似乎没有人是真正爱自己的，把自己想象成世界上最孤独的人，让自己陷入深深的痛苦中。 二、活动目的：通过此次活动，希望同学们能够学会发现爱， 表达爱，让自己和身边的人幸福，不要让自己和身边的人被孤独包围。从今天起，做个幸福的人，相信爱就在心中。 三、活动形式：畅谈会 四、活动地点：* 五、活动时间：* 六、活动对象：*。 七、活动主持：* 八、活动程序： 1、提前通知大家此次活动，让大

11、家试着发现身边的爱。 2、主持人说明此次活动主要意义和目的，并指出当前同学 们共同存在的一些问题。 3、将同学们分成四个小组，每个人对本组的5个人组员进 行评价，写在卡片上，主持人统一收集。 4、各小组进行自由交流，说说身边的让自己感动的事，让 自己开心的事。并请几位同学发言，跟大家分享一下自己的幸福。 5、把同学们写的评价卡片分到对应的同学手里，让大家了 解别人心中的自己，发现自己的优点和缺点。 6、主持人作总结，让大家学会发现身边的爱，相信自己身 边关心自己的人很多。 策划人:* 推荐第5篇：爱因为在心中演讲稿 爱因为在心中，平凡而不平庸 青山中学：尹有玉 尊敬的各位领导，老师们，亲爱的同

12、学们，大家早上好！ 我演讲的题目是爱因为在心中，平凡而不平庸。 作为一名普普通通的教师，我没有轰轰烈烈的事迹可表；也没有惊天动地的豪言壮语可言；有的只是对学生的爱。借用诗人艾青的一句诗：为什么我的眼里常含泪水，是因为我对这片土地爱得深沉！ 五年前，我怀揣着美丽的梦想，踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。五年的辛勤耕耘，五年的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。 一位教育家曾说过，教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。这是对教育多么诗意的解读啊！面对教学生活的平凡与琐碎，

13、教师工作的艰辛和压力，我苦恼过，沮丧过，迷茫过。后来，是领导的信任，激励了我；是周围同事们爱岗敬业、无私奉献的工作精神感化了我；是身边教师们的行为深深打动了我、震撼了我。 常言道，学高为师，德高为范，在我们学校，有很多平凡但很优秀的老师，有认真负责的老师，有无偿给学生补课的老师，有特别有个人魅力的老师，听他的课是一种享受，有乐于助人的老师，由于我个人原因，晚自习和周六补课得到很多老师的热心帮助，生活中，也得到很多老师的热心帮助，他们都是我学习的榜样，从他们身上，我 渐渐明白，甘于吃苦，乐于奉献，才是对教师最好的诠释。 当然，比起一个为学生坚守讲台30年的独腿教师刘坤贤和那些为学生献出生命的教师

14、相比，我的爱是微弱的。 我在一本书上看到一则事例，说的是在学生上学的路上，有条河，下雨的时候，有位老师就一个一个的背学生过河，对于这样的老师，我们心中充满了敬佩，同样条件下，有另外一个老师，他没有背学生过河，而是选择组织村民修了一座桥，对于这样的老师，我们也很佩服。两位老师的做法不同，但都表现出他们心里爱学生，我们学校的老师也在用不同的方式爱着我们的学生，因此，我要说，我们教师很平凡，但我们绝不平庸。 通过几年的教育实践，我真实地感受到当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。 是的，面对大千世界，我们心怀淡泊，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。 我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为青山镇民族中学的教育事业而祝福。 我们没有想过让同学们都能成才，但我们有信心让同学们都能成人，懂得感恩、懂得回报，懂得自尊、自重、自爱，做一个人格独