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1、人教版七年级上册第人教版七年级上册第 5 5 讲有理数的减法讲义讲有理数的减法讲义（无答案）（无答案）姓名姓名学校学校日期日期【要点提示要点提示】1有理数减法法那么：减去一个数等于加上这个数的相反数。在这个进程中有两个改动：一、运算符号改动；二、改动减数的性质符号。2有理数加减混合运算的步骤：1依据有理数减法的法那么把减法转化为加法，再写成省略加号的简化方式。2应用加法交流律、结合律停止简便运算，原那么是：正数和正数区分结合；同分母分数比拟易通分的分数结合；小数与小数结合；互为相反数的数结合；等等。在应用交流律交流加数位置时，连同前面的符号一同移动。3.依据有理数减法的法那么，有理数的减法可以
2、转化为加法，因此有理数的加减混合运算都可以转化为加法运算。4比拟大小：判别a、b两数的大小，求ab：假定ab 0，那么a b；假定ab 0，那么a b；假定ab 0，那么a b。【典型例题典型例题】例 1计算153；76111163(2.1)(3.9)(3.9)(1.1)4325351234747177293)5(5)(323212.39+1.57；25例 2把以下各式转化为加法113484例 3a 2 5,b 2,a,b异号,求a b的值例 4比拟以下各组数的大小.11 1(0.25)()(3)(5)(2)10(8)(6)(4)939409 与12-2与-210404110经典练习经典练习一
3、、填空题一、填空题11-168168=；3168-168=；50-168=；3 +-0.8=1.8；5351二、计算题二、计算题2-168-168=；4168168=；6-1680=；4-1.8 =0.8；621 =351210.8 =02-0.8=07=21457459；1011-33-3；2+5-4；3-10.1-2134-10.1+29；5(11)(13)10(5)(6)42把以下各式改写成省略加号的代数和的方式，并计算它们的值1+1521+8+17；2+4.68.7+6.5+73113112 4248833用简便方法计算：15413217524752278111311215121520
4、381.35-282.9+8.65-7.1 (5)144.3+5.8+3.23.51111126122099100三、解答题三、解答题11一个加数是 0.01，和是26.3，另一个加数是多少？2被减数是 0.32，减数是0.69，差是多少？(3)从 3 中减去75和的和,所得的差是多少?1282比拟以下各组数的大小：1111355与2与 3.14160.10.010.0010.000111313x y x y，且x 2，y 1,y 1，y是整数，求 x y的值34x 是有理数，求x2 x1.5的最小值。1附加题课后作业课后作业一、选择题一、选择题11111111,b 1,c 1,d 1，那么a
5、,b,c,d的大小关系为235236237238 A、a b c dB、d c b a 1有四个数，a 1C、a b d cD、b c d a2以下的运算结果中，最大的一个数是 A、13579+0.2468 B、135790.246811 D、1357924682468 3假设a,b为有理数，且a,b两数的和大于a与b的差，那么 C、13579+A、a,b同号二、计算题二、计算题B、a,b异号C、a为正数D、b为正数3553553553552 1131131131132277 77224()37222222227112计算，能简算就简算：1(5.4)(3.2)(2.5)(4.9)2()(5)(3)(4)(2)12151512133(6.62)(3)(2.62)()4 三、解答题1 一水利勘察队，第一天沿江向下游走了5千米，第四天向下游走了425351434()5577112千米，第二天又向下游走了5千米，第三天向下游走了42331千米，这时勘察队在动身地的下游多少千米处？22x1 2，试求：21 x 51 x的值。
