浙江省金华市三年(2020-2022)小升初语文卷真题分题型分层汇编-04作文&实践作业

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1、浙江省金华市三年(2020-2022)小升初语文卷真题分题型分层汇编04作文&实践作业一书信(共1小题)1(2021婺城区)习作。 和你朝夕相处了六年的同学,或诚实守信,或勤奋好学,或坚强勇敢他们身上一定有许多优秀的品质值得学习。请你以明明为名,给最欣赏的同学(名字用小安替代)写一封信,要求运用描写人物的方法,夸夸他的某种品质。(注意不能出现具体人名和学校)要求:(1)格式正确,语句通顺;(2)内容具体,富有真情实感;(3)字迹工整,字数不少于450字。二记叙文(叙事)(共4小题)2(2022金东区)“勇敢”是什么?是大诗人于谦笔下的“粉骨碎身浑不怕”;是李大钊忠于革命的坚守与担当:还是唐山女

2、孩面对暴徒的一次次抗争同学们,你所理解的“勇敢”又是什么呢?是一个人独自走夜路;是第一次面对挫折;还是勇敢地帮助陌生人请以“勇敢”为话题,写一篇文章。要求:把印象深刻的内容写具体,表达真情实感;写出事情发展过程中的情感变化;文中不要出现真实的校名、姓名;不少于450字。3(2021永康市)人的一生要面对这样或那样的困难、痛苦、危险、挫折,当它们来临的时候,你是如何面对的?请你以“面对”为题写一篇记叙文,运用多种描写方法,将情节写得丰满可感,主题鲜明突出。不少于450字。4(2020婺城区)习作。 成长的道路上,我们有过成功的欢笑,有过失败的泪水当小学生活即将画上一个句号时,我们发现原来一切都那

3、么值得回味。请你选择最难忘的一件事写下来,题目自拟。要求:语句通顺,内容具体,有真情实感,450字左右。文中不得出现真实的人名、校名。5(2021永康市)“为钢铁般意志的江姐鼓掌”“为诚实守信的叔叔鼓掌”“为热心肠同学鼓掌”生活中,你想为谁鼓掌?请你以“为 鼓掌”为题,写一篇文章。温馨提示:用具体事例说明为什么要为这个人鼓掌,注意把印象深刻的内容写具体,让真情在笔尖流露。三实践作业(共5小题)6(2021婺城区)综合性学习。请给你的班主任写一段毕业赠言。 (不出现真实姓名,字数不少于50个) 7(2021永康市)六年的小学生活马上就要结束了,即将进入初中的你一定读了不少名著吧!请写出你最喜欢的

4、一本,写写令你印象深刻人物的某一情节,并写出读名著的好方法。(1)分享名著中的人物、情节。最喜欢的名著: 印象深刻的人物和情节: 我的感受: (2)至少写出两个读名著的好方法: 8(2022金东区)写毕业赠言:敬爱的老师,时间是多么匆匆啊!匆匆中,我们走进小学的课堂:匆匆中,我们又要离开校园,离开您!(给老师) (给同学)9(2022金东区)(1)六(1)班开展“漫步名著花园”阅读活动。小林和小伙伴根据各自阅读收获制作3张阅读卡。请你将阅读卡补充完整。(2)小林阅读名著时,有些内容难以理解。下面阅读锦囊对他理解内容帮助不大的是 A.联系上下文猜意思B.提高阅读速度C.边读边想象画面D.查阅相关

5、资料(3)课间,小伙伴们在聊第1题三本名著中的人物,谈到了交朋友的话题。如果你也在场,你会怎么说?请你选择后两本名著中的一个人物聊一聊,写下自己的想法,10(2020婺城区)综合性学习。(1)请给自己的成长手册取一个贴切的名字: (2)在扉页写下自己的“成长感言”。(不少于80字)成长感言 参考答案与试题解析一书信(共1小题)1(2021婺城区)习作。 和你朝夕相处了六年的同学,或诚实守信,或勤奋好学,或坚强勇敢他们身上一定有许多优秀的品质值得学习。请你以明明为名,给最欣赏的同学(名字用小安替代)写一封信,要求运用描写人物的方法,夸夸他的某种品质。(注意不能出现具体人名和学校)要求:(1)格式

6、正确,语句通顺;(2)内容具体,富有真情实感;(3)字迹工整,字数不少于450字。【解答】例文:给难忘的同学的一份信亲爱的小安: 你好! 在我们四年级的时候,有一次和你一起与几个同学聊天。我们不知不觉就聊到了六年级的离别,你和几个女生都流下了眼泪。 谁知,我们在一起的快乐时光总是那么短暂。还没熬到六年级,你就要提前离开了,听到这个消息,我的心中充满了留念与不舍。我们一起度过了五年的时光,本以为能和你上完小学再分离。可是事实是残酷的,时光提早把我们拉开,在这最后的几天里,我想要给你最好的告别,希望你不要把我忘记。 什么是最好的告别?也许对你来说,只是一声“再见”吧!但我想给你开一个告别晚会,只可

7、惜我做不到,所以我也只能满怀留念地对你说一声“再见”! 还记得那一次吗?那天,我们正在上家教课,一个男生肆无忌惮地骂我们。你很生气,拿起矿泉水瓶,在瓶盖戳了个小洞。我正好奇你要干什么,只见你举起水瓶,用水喷了那个男生一身。我捧腹大笑,那个男生气急败坏,跟朋友借了个瓶子来喷我们。我心中突然燃烧起了一股怒火,夺过你手中的瓶子去加热水。我知道这水很烫,但谁叫他惹我们。我使劲往他身上喷水,他趁机一跑,还喷了我一下。我更生气了,把整瓶水都倒在他的书包上。我得意地回到位置上去,他不敢再反击了,我们俩击了一掌,又默默地写起了作业。 好了,就写到这里吧。请你别太过伤心,你的人生道路还漫长着呢!而我,也只能陪你

8、走到这里了。 山高水长,我们有缘再见! 祝你天天向上! 你的同学:明明 2022年6月22日二记叙文(叙事)(共4小题)2(2022金东区)“勇敢”是什么?是大诗人于谦笔下的“粉骨碎身浑不怕”;是李大钊忠于革命的坚守与担当:还是唐山女孩面对暴徒的一次次抗争同学们,你所理解的“勇敢”又是什么呢?是一个人独自走夜路;是第一次面对挫折;还是勇敢地帮助陌生人请以“勇敢”为话题,写一篇文章。要求:把印象深刻的内容写具体,表达真情实感;写出事情发展过程中的情感变化;文中不要出现真实的校名、姓名;不少于450字。【解答】范文:勇气的力量 我从小热爱艺术,可我从来没有胆量登上上帝给我搭建的艺术舞台。直到有一天

9、,我终于鼓起勇气,参加了达州市第二届群众艺术节,以一首激情的诗朗诵,赢得了满堂喝彩! 那是去年正月初八的上午,我们一家到中心广场游玩,正赶上热火朝天的群众艺术节。任何人都可以报名,都可不拘形式,一展才艺。我的心动了,但不敢前去报名。正在我犹豫不决的时候,一位农民伯伯走上了舞台。他轻松地从主持人手中接过话筒,用爽朗的达州话大声地朗读起自己创作的诗歌,那浓浓的乡土味,既让人发笑,又让人感动。他朗读完后,主持人赞赏地说:“谢谢你,你不仅是种菜能手,还是个农民诗人呢!”台下也响起了热烈的掌声。 接着是一个小姑娘上台演奏钢琴,然后是一位阿姨上台高歌我被深深地触动了,我想:一个农民伯伯都有勇气,我为什么不

10、露一手呢?我终于按捺不住,走到主席台报了名。很快轮到我,我快步走向舞台,洒脱地从主持人手中接过话筒:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”激情地朗诵声回荡在广场的上空。一部部照相机,摄相机,对着我,一双双眼睛盯着我,尤其是站在前排的爸爸妈妈使劲地给我鼓堂。我朗诵得更有激情了。我仿佛看到了当年红军长征的英雄队伍,也感受到红军战胜困难的决心和勇气。我的心里充满了无限冲崇敬之情,我的朗诵就是对他们的赞颂!朗诵完毕,全场爆发出雷鸣般掌声,这声音似乎是最响亮的。 这突如其来的勇气让我战胜了自己,第一次登上艺术的舞台,赢得了小小的成功,我要将这股勇气化为持久的动力,去赢得新的更大的胜利。3(2021永康市)

11、人的一生要面对这样或那样的困难、痛苦、危险、挫折,当它们来临的时候,你是如何面对的?请你以“面对”为题写一篇记叙文,运用多种描写方法,将情节写得丰满可感,主题鲜明突出。不少于450字。【解答】范文:面对风雨,我选择坚强 春选择小草,因为它清新自然;冬选择白雪,因为它高雅纯洁。我选择风雨,因为我喜欢自己坚强地面对生活。风雨过后,我依然笑对彩虹,拥抱阳光的激情! 我选择坚强,就选择了一种独特的经历。记得从前的日子里,面对学习的压力,病痛的折磨,有多少次都想要放弃,然而我不愿也不能啊!记得有位哲人说过:“为了看看阳光我来到这个世界上。”是的,世界上处处有阳光,但阳光总在风雨后。最美的心灵也必须经历考

12、验。所以,我不怕雷电,我不怕狂风,我不怕生活给我的诸多考验,因为无数次的经历给了我一个坚定不变的信仰:坚强的面对一切,总会有阳光灿烂的那一天! 有一次看艺术人生,那一期的嘉宾是我从小就十分仰慕的张海迪阿姨。她,依然坐在轮椅上,爽朗的笑声,充满智慧的双眼,她的笑声,感染了每一位在场的观众,也强烈的震撼着我的内心。想想看,上帝给她的很少,然而她靠着一股信念,坐着轮椅上的梦,一步步走向人生的顶端。她给我们树立了一个榜样。相比之下,我们是幸福的。当我们面对人生的重大选择,面临胆怯和懦弱,我们义无反顾地选择坚强。所有的开始和结束都伴随着一段不平凡的历程,这段历程要有坚强作后盾。选择坚强,生命才会持久的焕

13、发光彩! 每个人,不可能一开始就坚强,也不可能永远坚强,在一次考试失败后,我拿起钢铁是怎样炼成的,保尔柯察金的精神让我选择了重新开始。我感谢生活给我带来的恩赐和启迪,无论以后的路多么曲折坎坷,我都会坚强地走下去,走过黑暗,经历风雨,总有一天我会接收成功之路的考验,接受幸福生活的赐予。4(2020婺城区)习作。 成长的道路上,我们有过成功的欢笑,有过失败的泪水当小学生活即将画上一个句号时,我们发现原来一切都那么值得回味。请你选择最难忘的一件事写下来,题目自拟。要求:语句通顺,内容具体,有真情实感,450字左右。文中不得出现真实的人名、校名。【解答】范文:这件事留在了我的记忆深处一个清净的午后,金色的阳光暖暖地洒了下来,惬意得让人不由心升困意。我漫步于熙熙攘攘的人群中好生无聊。这时,耳畔忽然传来了一阵动听的笙声。这曲子柔婉动听,配上笙浑厚的音调,百般悦耳。它在我耳边不断回荡,空灵悠远。是谁在吹奏这优美的乐曲呢?我循着声音望去,呵,是位老爷爷。在一旁,他的老伴正搀扶着他慢慢向前走。他们衣着朴素却干干净净。老爷爷的手中,正拿着那个音乐之源笙。老奶奶的手里,捧着一个塑料小碗,几枚硬币在里面叮当作响。原来是乞讨的,我暗自心想。待他们走近些,我再定睛一看,天哪!老爷爷那饱经风霜的脸上,双眼紧闭着,眼眶深凹着,

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