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1、冀教版七年级下英语冀教版七年级下英语各单元总复习课件各单元总复习课件Unit11.Whowillleadthetrip?leadv.(led/led)带领；指路带领；指路e.g.Sheledthewaydownstairsforus.她带着我们下楼。她带着我们下楼。Languagepoints12.IwillsendLiMingane-mailandtellhimthegoodnews.sendv.(sent/sent)寄；送寄；送e.g.Isentacopytotheministerfortransport.我给交通部长发送了一份副本。我给交通部长发送了一份副本。Tomsentmeanote
2、thankingmefordinner.汤姆给我寄了张便笺感谢我招待的晚餐。汤姆给我寄了张便笺感谢我招待的晚餐。动词动词send，take和和give在同一类型句子中表示不同意思。在同一类型句子中表示不同意思。Ishallsendthebooktohimtomorrow.我会在明天把这本书（托人捎或从邮局寄）给他（自己我会在明天把这本书（托人捎或从邮局寄）给他（自己并不去）。并不去）。Ishalltakethebooktohimtomorrow.我会在明天把这本书送到他那里（自己拿去）。我会在明天把这本书送到他那里（自己拿去）。Ishallgivethebooktohimtomorrow.我将
3、在明天把这本书赠给他（我自己也许去，也许不我将在明天把这本书赠给他（我自己也许去，也许不去）。去）。注意3.WerelearningabouttheSilkRoadthismonthinschool.learnabout学习；了解学习；了解ShecanlearnaboutChinesehistory.她能学习到中国历史。她能学习到中国历史。WhatdowelearnaboutTonyfromtheconversation?从这个对话中我们能了解托尼的什么？从这个对话中我们能了解托尼的什么？一般将来时表示将来某一时刻将要发生的动作或将一般将来时表示将来某一时刻将要发生的动作或将来某一段时间内经常
4、发生的动作或存在的状态。一来某一段时间内经常发生的动作或存在的状态。一般将来时般将来时由助动词由助动词shall（第一人称），（第一人称），will（第二、（第二、三人称）三人称）+动词原形动词原形构成。构成。（1）will/shall+do（2）am/is/aregoingto+doGrammar:一般将来时用法一般将来时用法(1)用用will或或shall表示。表示。“助动词助动词will或或shall动词原形动词原形”这一形式，表示将来发生的事情，用于征求对方这一形式，表示将来发生的事情，用于征求对方的意见或表示客气的邀请。在口语中的意见或表示客气的邀请。在口语中will用于所有人用于所
5、有人称，书面语中第一人称常用称，书面语中第一人称常用shall。e.g.TomorrowwillbeSunday.明天就是星期天。明天就是星期天。Therainwillstopsoon.雨很快就要停了。雨很快就要停了。Shallwegothereatfive?我们五点钟去那儿，好吗？我们五点钟去那儿，好吗？Willyoupleaseopenthedoor?请你把门打开，好吗？请你把门打开，好吗？(2)用用begoingto结构表示。结构表示。“begoingto动词原形动词原形”用来表示近期或事先考虑过的将要发生的动作以及用来表示近期或事先考虑过的将要发生的动作以及已有迹象表明必将发生某事，意
6、为已有迹象表明必将发生某事，意为“打算；就要打算；就要”。e.g.Weregoingtomeetoutsidetheschoolgate.我们打算在校门口见面。我们打算在校门口见面。Look!Itsgoingtorain.瞧！快下雨了。瞧！快下雨了。1.HowfarisitfromBeijingtoXian?从北京到西安多远？从北京到西安多远？Howfarisitfromyourhometoyourschool?HowfarisitfromChinatoCanada?Languagepoints2“到达某地到达某地”arriveat+小地点小地点arrivein+大地点大地点2.Arrivei
7、nBeijingandtakeatraintoXianWhenwillyouarriveLondon?inHewillarrivetheairportsoon.attakeatrainto乘火车去某地乘火车去某地他经常乘火车去北京。他经常乘火车去北京。HeoftentakesatraintoBeijing.HeoftengoestoBeijingbytrain.=gotobytrain2.ArriveinBeijingandtakeatraintoXianexcitingadj.使人激使人激动动的的Thatbirthdaypartyistooexciting.那个生日聚会真是激动人心。那个生日
8、聚会真是激动人心。excitedadj.感到激感到激动动的的她告诉我一个激动人心的消息。她告诉我一个激动人心的消息。Shetellsmeanexcitingnews.（主语：人）主语：人）（主语：物）主语：物）我感到很激动。我感到很激动。Ifeelsoexcited.1.YoucanclimbuptheBigWildGoosePagoda.climbup爬上；攀登爬上；攀登e.g.Letsclimbupthehill.让我们去爬山吧。让我们去爬山吧。Languagepoints32.YoucanhittheancientdrumintheDrumTower.hitv.击，击中击，击中hithi
9、thite.g.Donthitme.别打我。别打我。Hehitthewindow.他击中了窗子。他击中了窗子。ancientadj.古代的；古老的古代的；古老的BaoDingisoneoftheancientcities.保定是古老的城市之一。保定是古老的城市之一。3.YoucanalsoringtheancientbellintheBellTower.ringv.敲（钟）；打电话；按（铃），鸣；响敲（钟）；打电话；按（铃），鸣；响ringrangrungIllringtoyou.我会给你打个电话。我会给你打个电话。ringn.戒指；钟声戒指；钟声e.g.Iwantagoldring.我想要一
10、枚金戒指。我想要一枚金戒指。Therewasaringatthebell.铃声响了。铃声响了。4.EatdeliciousChinesefoodandenjoythespecialdishesofXian.enjoyv.喜欢；享受喜欢；享受乐趣乐趣enjoy后可接名词，代词，动名词，但不能不接不后可接名词，代词，动名词，但不能不接不定式。定式。WeenjoyedEnglishclassverymuch.我们非常喜欢英语课。我们非常喜欢英语课。Ienjoydancing.我喜欢跳舞。我喜欢跳舞。5.Pleasestandherewithmeandmovewithme.movev.移动；搬动移动；
11、搬动Canyouhelpmemovethebox?你能帮我把箱子移动一下吗？你能帮我把箱子移动一下吗？1.ThegrouptakesatraintoLanzhou.group如果如果指代指代“整体整体”看作单数形式；如看作单数形式；如果指代果指代“成员成员”则看作为复数。则看作为复数。e.g.ThegrouptovisitBeijing.Thegrouphavingameeting.wantsareLanguagepoints42.Later,theygoforawalkalongtheYellowRiver.goforawalk散步散步e.g.咱们出去散步吧。咱们出去散步吧。Letsgofo
12、rawalk.3.ItwasthefirstbridgeovertheYellowRiver.在在上（指垂直的正上方）上（指垂直的正上方）e.g.Thereisabridgeovertheriver.“越过越过”e.g.Icanjumpoverthewall.4.Canwetakeapictureinfrontofthestatue,Ms.Martin?takeapicture/takepictures照相照相takeaphoto/takephotosA.infrontof在某事物外部的前面在某事物外部的前面B.inthefrontof在某事物内部的前面在某事物内部的前面1.Ioftengot
13、oschool_.A.byabusB.bythebusC.bybusD.bybuses2.Willthey_toBeijing?Idontknow.A.takeabusB.byabusC.takebusD.bybus Exercise1.ItsoneofthemainstopsontheSilkRoad.oneof+n.(复数复数)OneofthecitiesinChina_Xian.2.ItisfamousastheCityofSands.befamousas“作为作为而著名而著名”befamousfor“因因而著名而著名”用适当介词填空。用适当介词填空。MoYanisfamous_awri
14、ter.Lanzhouisfamous_theYellowRiver.isasforLanguagepoints53.TheyfindacamelmanontheirwaytoMingshaMountain.ononeswayto李明经常在上学的路上帮助这个小女孩。李明经常在上学的路上帮助这个小女孩。LiMingoftenhelpsthelittlegirl_school.onhiswayto4.Youwillnotfalloff.falloff跌落跌落Eg.Dontfalloff.从从跌落跌落/掉落掉落Eg.Dontfalloffthebike.=Dontfalldownfromthebik
15、e.5.Itsnotsafeforchildrentoplayontheroad.重点掌握两个万能句式：重点掌握两个万能句式：Its+adj.+forsb.+todosth.此此处处的形容的形容词词与与sth.有关。有关。Eg.Itseasyformetoflyakite.(easy是指放是指放风风筝筝这这件事件事)Its+adj.+ofsb.+todosth.此此处处的形容的形容词词与与sb.有关。有关。Eg.Itskindofyoutohelpme.相当于相当于Youarekindtohelpme(kind是指是指“你你”).Fillintheblankswith“of”andfor.It
16、sdangerous(危危险险)_ustocrossthestreet.Itsbrave(勇敢勇敢)_thesolider(战战士士)tosavethechildfromthefire.Itsclever(聪聪明明)_youtoworkoutthemathproblem(解出解出这这道数学道数学题题).Itsimpossible(不可能不可能)_himtofinishtheworkinanhour(一小一小时时内完成内完成).forofforofExercise1.Itisonlyafewyearsago.afew“少许，少数，一些，些许少许，少数，一些，些许”,用来修饰可用来修饰可数名词。数名词。e.g.Ihaveafewminutes.我有几分钟的时间。我有几分钟的时间。CouldIaskyouafewquestions?我能问你几个问题吗？我能问你几个问题吗？Languagepoints6【拓展拓展】：alittle也表示也表示“一点，少许一点，少许”，用来修饰不可数名词。用来修饰不可数名词。e.g.Ionlyhavealittletime.我只有一我只有一点点时间。点点时间。活
