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1、二年级下册美术教案左领右舍（二年级下册美术教案左领右舍（2 2）湘美版）湘美版【教材剖析】左邻右舍一课选自湘美版小学美术二年级下册，属于综合探求学习范围。本课学习潜在地将孩子们从学校带入社会小家庭， 经过集体剪贴房屋来营建自己的小家， 经过团体组拼房屋来创立社会这个小家庭， 表达与左邻右舍谐和相处、 宽容了解等思想感情。 因此，本课是一节经过创设情境浸透德育看法、 培育先生团体协作肉体的典型课目。此外，经过添画人物表情浸透积极的人生观，引导先生以失望的态度观察人生、效劳社会。本课表现题材将房屋与人物结合，表现方式将手工制造和绘画结合，表达了学科内的综合。这样的编排，也充沛表达出美术课程规范中了
2、解美术各学习范围的联络， 以及美术学科与其他学科的联络， 逐渐学会以议题为中心、 将美术学科与其他学科融会贯串的方法，增强综合处置效果的才干这一要求。家庭、班级、邻里都是孩子们生活的团体，暖和而具有亲和力，孩子们在五颜六色组拼的房屋里可以感遭到绚丽世界里人心的纯真与美妙。【教学目的】1、了解房屋外形基本结构，剪贴制造房屋，并能依据房屋的大小、外形、颜色合理组拼画面。2、大胆描画人物表情，同时抒发团体心境。3、树立团体看法，培育勾搭协作肉体，养成失望向上的生活、学习态度。【教学重点】1、 剪贴制造房屋,并剪折平面窗户。2、 描画人物表情。【教学难点】1、 房屋的大小、外形、颜色的合理设计组拼。2
3、、 平面窗户的剪折。【教学预备】教具：多媒体课件、示范用具；学具：彩纸、剪刀、胶棒、白色衬纸、绘画用具等。【课前活动设计】欣赏各地美丽的房屋与门窗。【教学进程】一、一、 故事创设情境：导入新课。故事创设情境：导入新课。出示小区图片，引导先生帮三个失望的好冤家建新房子导入，指明学习内容。先生快速阅读课本内容时教员板书课题。二、二、 新知探求：观察并制造。新知探求：观察并制造。1、 引导先生设计美观又共同的房顶。经过讨论、交流、欣赏，先生陈说意见并设计房顶，剪贴制造房屋。提示房顶和屋身颜色、大小、外形等的搭配效果。教员从先生的制造态度、制造进程、制造效果等方面评析作业。2、 观察制造门窗。体会门窗
4、是房屋的眼睛，欣赏并观察窗户的结构。自学、讨论窗子的制造表示图，先生讲步骤，教员示范，并强调制造中应留意的中央。.对折，确定剪的位置。.先剪出窗框，留意窗户的大小强调窗口切挖面积要挖大，有利于前面展现人物笼统。再剪中轴线处对开式的2 扇窗户。.窗棂的制造：再次局部对折剪出窗棂，中间挖空表示透明玻璃的窗芯。.单开门的制造：要剪 3 边，留一边。3、.图片欣赏不同外形窗户的制造，拓展思想。三、先生作业：感受与表现。三、先生作业：感受与表现。1、欣赏评析贺友直弄堂里的老上海人与小训练，为先生提供探求人物多种表情的能够，指点先生要养成擅长观察、记载与积聚的好习气。2、结合前面邻居表情板书，剖析表情特点。依据先生回答，教员小结愁怒笑哭等表情的表现重点。 提示：可以用夸张手法使表情更幽默。3、出示先生作业：运用剪折的方法制造出平面的窗户或门，然后衬上白纸，添画人物的脸。教员巡回辅导。提示小组协作、互帮互助、用剪平安、卫生坚持等效果，发现优秀作品或许普遍效果，及时反应展现，便于先生之间群策群力。四、评析与拓展：四、评析与拓展：1、召集邻居组成新的小区：将完成的作品张贴到展现区。2、先生互评、自评作业。教员总结作业状况。 3、表扬同窗们用勤劳的双手、聪明的大脑和审美的目光建造了美丽的小区，建议在生活中与同窗、邻居相互协助、相互宽容了解、快乐相处，共建谐和社会。
