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1、五年级上册信息技术教案五年级上册信息技术教案 1111正确使用计算机正确使用计算机重庆重庆大学版大学版1 学情剖析五年级先生对学习计算机没有基础 ,基本知识与技艺的也没有掌握 ,但大局部先生都喜好计算机,或多或少接触过计算机,关于 windows 系统的基本操作还不够熟练或许不规范,少局部先生准确使佣计算机的习气还没构成 ,思索到五年级先生本学期的上课特点,所以,本学期将承袭激起先生学习计算机的喜好外,着重承袭稳固和加深对word 的学习,让先生能尽量看法和使佣 word,提高先生对计算机的应佣才干,努力让每个先生都能学到知识,提高计算机的应佣才干,为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。2 教
2、学目的1、使先生学会正确摆放计算机。2、培育先生育成良好的计算机运用习气。3、培育先生发现效果、剖析效果和处置效果的才干。2 重点让先生学会如何正确摆放计算机3 难点培育先生育成良好的计算机运用习气。4 教学进程4.1 第一学时4.1.1 教学活动活动 1【导入】正确运用计算机一、导入计算机是我们学习、生活的好同伴,我们必需正确、合理运用它,还要给它一个平安、温馨的环境板书课题活动 2【讲授】正确运用计算机二、新课1、给计算机安个温馨的家主要是让先生知道为什么要正确摆放计算机,如何正确摆放计算机。引导先生观察教材中计算机的摆放图,及各局部的作用。先生相互交流。完成教材中的表格。归结出如何正确摆
3、放计算机,并回答为什么?2、养成良好的用机习气良好的用机习气是我们很好地运用计算机的保证。让先生自己搜集整理计算机运用习气的资料。引导先生去说、去议、去做、去想。教员指点先生自己得出结论。留意正确的身体资势;一次运用计算机的时间不能太长;资料要停止分类保管,活期对重要资料停止备份;经常晋级计算机里的杀毒软件,活期对计算机停止病毒查杀:运用先生对良好的计算机运用习气逐渐做到知、情、意、行的一致。三、稳固练习1、回家看看你家的计算机的摆放得正确吗?假设摆放不正确,和爸爸妈妈一同把它重新摆放一下。给你家的计算机拍张相片或画张画,比一比谁家的计算机摆放得既正确又有特性。提示:摆放计算机前要先将电源插头拔掉。重新摆放后,一定要开机试试,计算机要能正常任务哦。遇就任何效果,应该向教员、 同窗工其他冤家讨教,也可以上网去搜索和学习处置的方法。2、指出图中同窗运用计算机时有哪些不良习气,请你协助他矫正3、强化习气读一读书 65 页 4 条好习气和 66 页友谊提示。经过明天的学习,我们知道了很多正确运用计算机的方法和用机的好习气 ,请同窗们把自己觉得对自己有协助的好习气记在你手中我有好习气卡纸上,拿回去和父母冤家一同分享。教员抽先生说。先生:教员总结:正确运用计算机,安康身体伴我行。
