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1、二年级上二年级上册数学教册数学教案第四案第四单元单元 3 3 的的乘除法沪乘除法沪教版教版3 的乘、除法1、熟练掌握因数为 3 的乘除法。教学目的2、能用 3 的乘法口诀处置实践效果。3、在学习进程中培育先生的探求才干，推算才干，归结编撰才干。教学重点教学难点教学预备一、迁移与感知了解 3 的乘法意义，编撰乘法口诀，熟练停止 3 的乘除法运算。了解 3 的乘法意义。会用乘法口诀求积，求商。教与学平台1、 背已学过的乘法口诀。2、 先生回想、引见学新乘法口诀的方法。3、 提醒课题二、自主探求建构新知一自动建构 3 的乘法1、 观察与思索出示媒体主题图让先生观察、思索、感知。2、 操作与感悟（1）
2、先生独立完成：画弧线、填数、写出几个几。（2）交流描画强化乘法含义。3、 探寻规律合编口诀（1）独自推算以下一组算式的积 13=3 23=6 33=9 43=1253=1563=1873=2183=2493=27（2）想一想：这一组乘法题有什么规律？（3）编一编a、 想一想，编口诀时要留意什么？b、 同桌合编 3 的乘法口诀。（4）说一说：a、指名引见所编的乘法口诀b、说说编乘法口诀时你是怎样想的？板书乘法口诀：一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七（5）看看想想：3 的乘法口诀中有几句是新学的？4、 自寻方法熟记口诀（1）请先生用自己喜欢的方法熟记 3
3、 的乘法口诀a、 给先生 1 分钟熟读口诀b、 赛一赛：看谁背得又对又快。c、 讲一讲：熟记口诀的方法5、 独立写出交流题。写后看书校正二互动推出3 的除法1、 小组协作：找出三六十八的兄弟姐妹。2、 交流核对板书如下三六十八36=18 183=663=18 186=33、 在找三六十八的兄弟姐妹时，你是怎样想的？4、 归结5、 依据乘法口诀，行动找出兄弟姐妹。三五十五三七二十一=三八二十四三九二十七=三实际体验自建模型1、练一练p43 题 2、题 3、题 42、讲一讲依据先生搜集信息整理：条件：小亚买了 6 束花每束花里有 3 支郁金香效果：一共有几枝郁金香？思索：求 6 个 3，算式怎样列
4、？建模：6 个 3 63=战略：用口诀三六解：63=18朵答：6 束花里一共有 18 朵郁金香。题 3、题 4 方法同题 23、 思索：4、 归结三、内化新知拓展延伸1、把口诀说完整：三七三九八二十四三五二三三十八三八三六九二十七2、视算：137= 53= 38= 63=34= 93= 23= 310=2186= 213= 93= 279= 248= 303= 124= 153=3、 据乘法口诀写出两道除法算式。三七九二十七=4、直接写答案310= 373=385= 3422=9318= 379=4、 拓展a、12=3 24=2b、3=五、体验收获鼓舞评价下课的时间快到了，你们想对教员或同窗说些什么？为什么要对同窗们说熟记 3 的乘法口诀？教学反思
