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1、小学辅导员述职报告通用6篇小学辅导员述职报告通用6篇小学辅导员述职报告 篇1 时间过得真快，转眼期末又到了。回忆本学期的中队工作，辛苦有加，但收获颇多，从队员们的成长进步中，我感到工作的乐趣。为了搞好本中队的队风、学风及平安工作，促进队员全面开展，进步队员多方面的素质，做了下面几点工作： 一、全面开展，德育为首。 学校固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要。应对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是辅导员工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，我利用班会课教育队员爱党、爱祖国、爱人民。在家里做个孝顺懂事的好孩子，在学校做个尊师好学的好队员，能用小学生守那么、小学生一日常规
2、要求自己。树立群众荣誉感，平时我更是利用一切时机浸透德育教育，使许多队员改掉了自身的缺点，构成了团结互助的队风。 二、平安教育，常抓不懈。 平安是保证教学工作稳步进展的前提。为保证队员的平安，我时时注意对队员进展平安教育，除利用班会课进展讲解、学习外，还采取了许多平安措施：我每一天到校后都要对教室进展检查，提早排除平安隐患。对队员的行为给予必须的约束，针对上下楼梯易出现事故这一状况，我每一天派小队长值勤，监视、提醒违纪队员，制止追逐打闹，教育他们上、放学路上注意交通平安。个性针对我班放学回家乘车的状况，经常教育这些队员乘车需要注意的问题，时刻注意队员的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了
3、队员的安康成长。 三、加强管理，促进学习。 队员以学为主，只有学好知识，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进展，因此从开学之初，我就制定了班风班纪，对违纪队员给予严肃的批评。每周利用必须的时间，学习小学生守那么和小学生行为标准，让队员们时时检点自己的行为。同时我还利用一切身边的事例教育队员们发奋向上，如在本学期的各学科竞赛中，我班的沙丽娜、周子延、伍文杰、龙米米等队员分别获得了演讲比赛、数学口算、英语和语文书写比赛的名次。我号召队员们以他们为典范，努力学习，懂得“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。 四、大胆放手，培养队干。 为了进一步锻炼班队干部的工作潜力、
4、丰富积累管理中队经历，本学期我大胆放手，把中队的一些工作和班会课交给中队干部。在辅导员的辅导下，结合每周班队活动方案，主持召开队会，虽然，在大人眼里，他们的主持是那样“不上台面”，但队员们却总是盼望着星期五班会课的到来。他们喜欢听到中队长的表扬，愿意理解中队长的批评和推荐。在那里，他们体会到的是学习的欢乐、群众的友爱。每次活动，我都尽量请不同的班队干部主持，从开场的羞羞答答、语无伦次，到越来越沉着淡定、妙语连珠，充分得到了锻炼，他们的潜力得到了提到。尤其是中队长沙丽娜，更是受到其他老师和校指导的认可。 五、搞好卫生，关心安康。 优美的环境使人情绪舒畅。搞好教室卫生，可以使队员们有良好的学习环境
5、，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于队员们的身体安康，少生疾病。对于班级卫生，我专门安排小队长监视，做到卫生工作经常化，不留死角。为预防孩子们生病，我就像关心自己的孩子一样，时刻提醒他们吃好、睡好、穿好，对生病的队员给予特殊照顾。 六、家校沟通，携手共进 每位队员的教育离不开辅导员和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能透过家长来得悉，同样队员们在学校的表现也应及时反响给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，除了召开家长会，在本学期，我还利用 等通讯工具、或是平时放学时与多位家长进展交流主动与家长们持续联络，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，并作好各项记录。 总之，这学期，经过辅导员
6、和队员们的共同努力，大多数队员的各个方面都有了可喜的进步。也构成了一个团结互助、用心向上的中队，在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作，我将会更加努力，再创佳绩。小学辅导员述职报告 篇2 在班级辅导员工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的根底素质构成的开场阶段，而良好的风貌是各种习惯养成的根底。学生在生理、心理方面都有较大的转变，作为辅导员，本学期我从以下几个方应对少先队员进展教育： 一、培养少先队员遵守纪律的习惯 在学校，教育少先队员怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些少先队员或者某个小组做得好的及时表扬，在队中树典范，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，队里
7、有百分之九十以上的少先队员都能做好，还有几个纪律观念薄弱者，我会经常进展个别辅导、提醒，让他们跟上队上少先队员的步伐，共同进步。 二、培养少先队员礼貌礼貌的习惯 要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求少先队员执行学校的少先队员行为标准，穿着整洁，此刻少先队员们都已经养成了这个良好习惯。少先队员之间要懂得使用礼貌用语，让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。队上的少先队员团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。 三、对少先队员进展思想品德教育 良好的气氛和环境可以造就人。在班级文化建立评比中，也有许多的队
8、员，为了美化我们的学习环境，用心主动捐献绿化盆景。个性是本学期学校举行的“慈善一日捐”活动中，我们班涌现出一大批的爱心天使，她们可以把平时积攒下来的零花钱全捐出来，真的是难能可贵。 四、培养少先队员良好的卫生习惯 良好的卫生习惯有助于孩子安康成长。平时，我可以及时纠正孩子的个人仪容仪表。在课堂上，我纠正少先队员们错误的读书写字姿势，并时刻提醒。 五、做好少先队员的平安教育工作 每一天上课抽出几分钟进展平安教育，教育少先队员遵守交通规那么，注意人身平安，不到危险地带玩耍，少先队员课间玩耍时也要求他们不要在楼道，课室里追逐、打闹，上下楼梯靠右走等，以免出现事故。把平安隐患消灭在萌芽状态。 六、加强
9、与家长之间的联络，共同教育好少先队员 要与家长联络，获得家长协助，才能把少先队员教好。平时我非常注意做好这个工作，经常和家长通 、发信息，个别家长也很配合我，经常主动和我联络。我透过抓一般学习习惯与生活习惯的养成，使队风队貌有了必须的开展，每位少先队员都能把中队群众的荣誉与自己的行为严密结合，都想为群众争光。因此，少先队员不但成绩和学习习惯有了进步，而且他们的潜力也可以得到了开展，从而能促进中队级风貌的整体开展。小学辅导员述职报告 篇3 少先队工作是阳光工作，在创新中务实，在务实中创新，面临新挑战，我们一如既往地踏实工作，发奋进取。在这一学期里，我担任我校少先队大队辅导员工作，坚持以德育为核心
10、，以培养创新精神和理论潜力为重点，以体验教育为根本途径，围绕“抓落实、促标准、创特色”改善作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中安康成长，全面进步少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下： 一、坚持抓好常规教育，促使自身建立上新台阶。 1、坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。 2、坚持教育监视岗的检查。每一天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操
11、、礼仪等方面进展检查，每一天检查每一天公布。成立“绿色校园护卫队”，做好校园保洁工作，持续学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。每周五进展一次卫生大检查，各班卫生委员共同检查卫生区和教室的卫生状况，并由此作为学期末礼貌班群众评选的根据之一，使校园持续洁、齐、美。 3、坚持每月一主题制度。每月大队部主题活动一个，有“庆贺老师节”活动，“欢度国庆”活动，“感恩活动”，“学大”、“元旦日”庆贺活动，“礼貌礼仪记心中”、“平安伴我行”、“争做法制小小宣传员”等。每次都定期检查，纳入相关评比中，要求资料丰富新颖、突出主题，各中队要有自己的风格特点。 4、坚持“主题队会”制度。主题队会是展示队员活动成果
12、的场所，是锻炼队员潜力的舞台，大队部对各中队主题队会进展抽查，肯定活动开展较好的中队。 二、用心开展各项活动，深化少先队素质教育。 1、充分利用板报、小播送等教育功能。我们少先队利用班级的板报、小播送、等有效地进展节日教育等活动，如每月各班根据工作安排及时更换黑板报资料，有国庆节、老师节、科技节、平安教育、心理安康知识等。 2、认真组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提早通知，提早做好准备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。每周我们挑选出4名优秀的同学担任护旗手任务，由一名老师作国旗下讲话，讲话资料以我校德育工作主题为根底，结合节日教育等。大队部及时做好工作安
13、排，以及学生训练工作，保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。 三、加强小干部的培养，进步队员工作潜力。 1、学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视进步少先队员工作潜力和工作热情。少先队每月培训一次干部，组织他们学习中国少年报、少先队小干部、中国少年儿童等报刊，教给他们工作的方法，增强他们的效劳意识。 2、中队为队员成长搭建平台。在队员中，我们构成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理形式。各中队设立了大大小小不少岗位：中队卫生管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、各中队每一个队员分管一项日常事务工作，构成了一种人人平等、人人有责、互相竞争、互
14、相促进、互相交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的主角不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的时机，使每一个队员都能得到全面开展，真正成为中队的主人。 四、工作的缺乏，及以后的设想 1、结合各项活动，全面培养队员行为标准。行为标准的培养是有利于队员一生，行为标准的培养是队部一项根底性工作，虽然队部在“抓”此项工作中做到了检测、定时反响、及时公示三个步骤，但是其操作者还是落在大队辅导员一个人身上，队员们只是被动地理解检查，而没有真正作为检查的主体，也没有真正意识到行规对自我的重要性。所以在今后的工作中应加强行常规检测的反响和公示，加强行常规教育的体验性和力度是队部自
15、动化建立的重点。 2、结合多方面的培训和学习，全面进步小辅导员和队干部的工作潜力。在辅导员培训方面，大队部工作做得还不够，没有在学校构成一支“明星辅导员”的队伍，而且在争章版块的辅导工作做的也不到位。 3、结合辅导员工作的定位，全面培养队员自主能动行性。主观意志太强的我没有认识到大队辅导员是队部工作的“辅导者带路者”，而队员才是队部工作的“主体主人”，因此，在来年开好一次由队员自己做主的少代会，加强小队自主化建立将是队部工作的中心。 综上所述，让我实在感到一切工作顺利出色的完成以及所有荣誉的获得，都自于全校老师和指导对我的包容和支持。在那里真心感谢所有与我分享她们智慧和真诚的指导、同仁、伙伴和朋友们。工作是辛苦的，但在工作中能找到前进的方向却是快乐的。愿来年大队部工作有更务实更好的开展。小学辅导员述职报告 篇4 一学年来，我的工作状况总结如下： 一、加强理论学习，进步自我业务理论程度 我始终以“国家教育开展纲要”理论精神来武装自己的头脑，教学之余，常看与此类有关的文章。诸如人民日报的社论，人民教育的理论文章。坚持不懈的学习老师法、教育法、新未成年人保等法律法规，逐步深化体会尊师重教，保护学生，保护学生权益的含义。 订阅与教育教学有关的杂志：个
