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1、社区社会理论活动总结精选9篇社区社会理论活动总结精选9篇社区社会理论活动总结 篇1 -社区党支部坚持加强党的组织建立，队伍建立和党员的教育管理，围绕以人为本，注重“强根底、抓载体、促特色”，发挥党组织在社区建立中的核心作用。通过这几年的努力，使社区党组织和社区建立获得了显著的成效，我们先后获得了-市和谐示范社区、-市“两型”社区创立示范区、-市民主法治社区、区级再就业示范基地、天心区方案生育工作红旗单位等十多项荣誉称号。 关爱人是社区党建的根本所在,为此，-社区党员效劳中心设立了援助站,建立了帮扶信息化管理,为失业人员提供再就业,开展爱心送温暖活动，并结合社区实际，创新载体到达人文的关爱。 一
2、是关爱弱势群体。我社区现有80岁以上老人12名，残疾人17名，困难边缘3户，失业职工83人。对这些弱势群体，我们通过结对帮扶的形式，发动社区党员志愿者开展结对帮扶活动，把他们的家庭情况、联络 都进展记录以备急用，平时通过走访慰问、 问候及时理解帮扶者的生活和安康状况，帮助和解决帮扶者在生活中碰到的各种困难和需求，把党和政府的关心及时的送到需要关爱的人群。 二是建立老年文化乐园。社区通过建立老年活动室、成立老年文艺宣传队，通过举办老年读书会、老年人安康、文化、体育知识讲座，每年重阳节组织老年人参加各类活动，观光，上门慰问等，使老年人能老有所思，老有所为，老有所乐，生活多姿多彩。 三是帮助居民实现
3、再就业。我们积极开拓就业岗位,不断满足和提供失业人员再就业,近年来为失业职工提供就职岗位208只，已就业的为128人。 四是开展慈善募捐活动。每年进展慈善募捐活动，在辖区单位、社区党员、楼栋长、志愿者的大力支持和参与下,工作业绩出色,为社会的慈善事业奉献了居民的爱心和真情。社区社会理论活动总结 篇2 一、高度重视、认真组织 假期前，各队积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定理论方向，作好发动工作。6月14日上午我校举行了三支队伍的出发仪式。广阔同学都以认真的姿态对待这次社会理论活动，热情的参加了社会理论活动，从而锻炼了广阔同学的社会交往才能，培养了广阔同学的综合才能。 二、严密结合实际，多
4、形式开展社会理论活动 “进社区”小分队社会理论活动在坚持以往成功做法的根底上，充分考虑各社会理论点的实际情况，因地制宜，根据实际需求开展不同的社会理论活动。 (一)从组织形式上看，主要有两种形式： 1、分散活动。其内容丰富多彩，主要是通过学生完成社会理论调查表，涉及农村、城市、工厂等方面; 2、集体组织。组成社会理论小分队，分赴三个社区开展社会理论活动。6月14日义井东社区、6月15日西山朝阳社区、6月16日小店东风社区，其中走访老红军6人。参加人数合计65人次，其中老师有常建有、田晓丽、任云花、杨青会、韩茂忠、韩彦。 (二)从社会理论的类型看，主要有以下几种： 1、开展便民效劳。和社区合作组
5、建了技术小组，利用各自的技术在市场上设立单车修理、义务宣传等便民效劳点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的效劳赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力理论着青年志愿者的精神。 2、开展社会调查活动。有人利用假期对社会一些活动进展调查，获得了可喜的成果。 3、开展文艺宣传活动，以安康向上的、自编自导的文艺节目进社区进展演出，受到当地群众的喜欢和好评。 4、环境保护。组织学生积极参与社区组织的社会环境卫生清理。 5、考察理论。有的同学到工厂参加理论考察活动，理解工人师傅的工作环境和工作情况。 6、开展板报活动。根据当前形式配合本社区更换板报10块，同时也宣传了我校201-年招生专业情况。 三、经历和收
6、获 1、我各级指导的重视，广阔师生和同学的积极参与，是我校院这次社会理论活动得以成功的重要保证。多年来，我校坚持开展社会理论活动，并作为学生素质教育的重要形式，每年拨出专项经费用于社会理论，并组成社会理论指导小组，指导社会理论活动的展开，并把社会理论列入德育教学方案，形成制度加以保证。全校广阔同学自觉把社会理论作为理解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深化消费第一线，体验生活。 2、各级部门的大力支持，是社会理论活动顺利进展的有力保证。各社区给予了我们极大的支持。为这次活动提供了各种便利，保证了社会理论活动的顺利进展。 3、学生的思想素质有了明显的进步和进步。通过理论活动，认识
7、社区工作的重要性和艰巨性，理解到国有企业改革的艰巨性和帮助下岗职工解决再就业问题的必要性。虽然这次活动时间较短，但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比较的，理论使他们多了一份成熟，少了一份梦想和不现实。同学们在向社会提供效劳的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，进步了自身的工作才能，培养了吃苦耐劳的精神。社区社会理论活动总结 篇3 春华秋实，岁月潇湘。一转眼，期盼许久的社会理论就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过：法乃善与正义之科学。已是第二次参加社会理论，我明白中学生社会理论是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，理解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提
8、升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。 通过参加社会理论活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近七天的社会理论，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。 社会理论加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的间隔 ，也让自己在社会理论中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。 在这次理论中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是详细多么复杂，我想也很难说清
9、楚，只有经历了才能理解，才能有深化的感受。大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他她们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。 我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。假如还是不行，那就改变一下适应它的方法。这让我在这次社会理论中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次理论中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教别人，而没有自学才能的人迟早要被企业和社会所淘汰。 俗话说：在家千日好，出门半招难！意思就是
10、说：在家里的时候，有自己的父母照顾，关心，呵护，那肯定就是过得无忧无虑了。但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自己一个人去解决，在这七天里，让我学会了自强自立！ 凡事都要靠自己！如今，就算父母不在我的身边，我都可以独立！学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会理论的磨炼，我们深深地认识到社会理论是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性学校，只有正确地深化社会，理解社会，效劳于社会，投身到社会理论中去，才能使我们发现自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在理论中成才，在效劳中成长，并有效的为社会效劳，表达中学生
11、的自身价值。 今的工作中，是在过去社会理论活动经历的根底上，不断拓展社会理论活动范围，挖掘理论活动培养人才的潜力，坚持社会理论与理解国情，效劳社会相结合，为国家与社会的全面开展出谋划策。 一切认识都来于理论。理论是认识的来说明了亲身理论的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经历的必要性。理论的开展不断促进人类认知才能的开展。理论的不断开展中会不断地提出新的问题，促使人们去解决这些问题。 而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认知才能也就会不断地改善和进步！x哲学强调理论对认知的决定作用，而认知对理论具有宏大的反作用。认知对理论的反作用主要表如今认知和理论对理论具有指导作用。认知在理论的根底上
12、产生，但是认知一经产生就具有相对的独立性，可以对理论进展指导。 理论，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不理论，那么所学的就等于零。理论应该与理论相结合。另一方面，理论可为以后参加工作打根底。 通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从理论中学习，在学习中理论。我们不仅要学好学校里所学到的知识，而且还要不断从生活中，理论中学习其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。 几天的暑假社会理论，说长不长，说短不短，虽未承担过什么重要的工作，却也
13、坚守本职，勤于学习，在平平淡淡的繁忙之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会理论活动进步了我们的社会理论才能。引导了我们接触、理解社会，增强了我们的社会责任感，进步了我们适应社会的才能。更让我们明白了学会独立的重要性。 在竞争如此剧烈的今天，对于我们这些初生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个日新月异的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于如今的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。 培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。社区效劳不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而
14、我们也应该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生劳动态度的一个特征。希望以后还有这样的时机，让我从理论中得到锻炼。理论，不仅锻炼着我们的意志，它更大的作用是丰富着我们的知识，让我们在理论中锻炼成长、磨练成才。社区社会理论活动总结 篇4 一学年即将过去，在今年学校的志愿者组织了很多活动，证明了“志愿者”的价值，而我在这一年的志愿者活动中主要是担任“村助理”这应该说是我第一次和学校以外，真正社会上的人如此近间隔 的接触，自然有很多感受。 村助理，即是帮助村干部和群众做一些力所能及的事，如打些文件，写材料等，尤其重要的是如何与农民们打交道，因为他们问的一些问题是我目前所不知道，或无法答
15、复的，通过几次“碰壁”后，我知道了作为一个村干部的责任，虽是助理但也能马虎行事，对于一些事情还是理解一些为好。 村是基层，直接面对群众，看似简单，但却又复杂。村干部不仅要处理好村之间各邻里的关系，使其和睦相处，同时，又必须做好其他调节工作，使得村内存在的各种企事业单位可以和谐开展。通过一段时间与村的人的相处、交往，发现人际才能在社会中是很重要的，因为不善长人际，开场很多时候我处在那些不知道该说些什么，做些什么的境界，好怕自己犯什么错，加上对她们工作开场的不理解，有点不知所措，渐渐的，知道了工作的性质、对象，也理解到工作的繁琐、细致，需要的不仅是耐心，认真，更需要坚持和友善，觉得他们的工作是很“神圣”的。 如今，完毕了村助理的工作，心里总结一下，当好一个助理要得是耐心与责任心，当好一名志愿者更需要热情与信心，很多时候在面对一些突发情况时，作为一名高中志愿者，给别人展示的不仅仅是志愿者的身份，还有高中生的风采，作为一个志愿者，在工作中出现了缺乏，在此，反省自己，也以此鼓励自己，希望自己在今后的道路上能坚持所追求的，及时自省，勉励自己。 作为高二的学生，学习任务和各方面事情家教、各项活动等，能安下的时间越来越少，但这短短的时间也让我感受颇深。感到了爱。村干部们每次去那都让我自由的坐那，或看报纸，或没事的话让
