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1、作文兴趣小组活动总结精选18篇作文兴趣小组活动总结精选18篇作文兴趣小组活动总结 篇1 _年10月31日，沈_老师工作室的全体成员来到_中学开展小组研修活动，县教研室毛_老师也参加了我们的这次研修活动并对三节公开课进展了点评。 _中学郭_老师上的是怎样使用电器正常工作。郭老师一上课就通过设疑“四节干电池能否使220v的灯泡正常发光?”有效地激发了学生学习物理的兴趣。郭老师备课充分，课堂教学有条不紊，根本到达了预定的教学目的。一是教学重点难点把握较好，教学方法和手段多样。二是注重培养学生良好的实验才能和动力实验的习惯。三是利用类比法打破教学难点，例如把额定功率比作客车的限载人数，实际功率比作客车
2、的实际载客人数，使物理教学贴近生活实际，巧妙解决对额定电压、额定电流和额定电功率的定义理解，还在不知不觉中浸透了德育教育。四是师生的双边活动较好，课堂气氛活泼。 _中学杨_老师上的是眼睛与光学仪器。看得出杨老师在课前也是做足了功课的;一是课件制作生动直观，动静相宜，既能吸引学生注意又能打破教学难点。二是能恰当地引导学生运用所学知识解决新知。三是让学生体验式学物理，每个学生发一个透明水袋来模拟晶状体进展调焦的实验。四是培养学生学以致用的才能，不仅自己事先做好了两个简易望远镜，还指导学生如何在课后自己制作的制作简易望远镜，从而激发了学生的学习兴趣。 _中学王_老师上的也是眼睛与光学仪器。王_老师引
3、入新课别具一格，采用测视力的方法与学生进展互动，很自然地引入了近视眼的成因及矫正。王老师在讲解人的眼睛的构造及成像原理，近视眼和远视眼的成因及矫正方法时效果更好。为了使学生进一步理解照相机成像的原理，王老师让同学亲自在课堂上给自己照相，分别照全身照和半身照，通过体验让学生更容易理解像距随物距变化的关系，充分调动了学生学习的主动性和积极性。 三位老师的公开课都上得很成功，得到了听课者的一致好评，在评课环节，工作室主持人沈_老师以及县教研室毛_老师更是对我们工作室成员提出了新的希望，毛老师希望我们继续积极开展各种研修活动，不断提升自我。作文兴趣小组活动总结 篇2 老师 金敬花 本学期在上级指导的指
4、示下，我校举办了体育2+1活动，目的是为了让学生在学知识的同时，再培养他们多方面的兴趣爱好，除了强身健体，另外是让他们在小学毕业的时候可以掌握几个技能。 本次活动有多个工程，有音乐方面的，有美术方面的，还有体育方面的。而我担任的是体育方面篮球活动小组的指导老师。篮球运动是一项动作比较复杂，灵敏多变，技术性和竞争性都比较强的球类运动。可我对此却一窍不通。为了上好课，我一方面请教体育老师给予指点，一方面上网查找资料，争取最大程度的让学生学好篮球。除此之外，告诉学生要想学好打篮球，首先要建立起篮球运动的根本技能概念，如熟悉球性和控球才能，体会动作要领，初步掌握篮球最根本技术和游戏方法，开展学生灵敏协
5、调等身体素质，培养学生英勇、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体精神。 本次活动，都在星期五下午两节课后，时间活动为1个小时，每星期如此，坚持不懈。时间上的保证，内容的丰富多彩，训练方法的灵敏多样，深深地吸引了小组的所有成员，他们兴趣高昂，深深地喜欢上了篮球运动。每次的活动我们都是按照方案进展以下内容训练：熟悉球性。基wtt立姿势和持球方法。原地运球。原地双手胸传、接球。原地投篮。行进间直线运球。行进间曲线“之型”运球(伴有半转身、全转身、跨下、身后运球等)。挪动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。后退跑的技术。篮球战术及游戏活动等等。由于天气的原因，活动进展了7次。而有些内容没有完
6、成，将在下学期继续进展。 通过几次活动，同学们进步很快，特别是低年级的学生，根本上初步掌握了篮球运动的根本技术，比方：运球、传接球、运球上篮等等，而高年级的学生本身已多多少少掌握了根本技能，在此根底上多加练习，已经可以进展小规模的比赛。篮球运动大大增强了学生的集体荣誉感，进步了他们的凝聚力。下学期的活动中，我将再接再厉，争取让他们的技能到达更高的程度。作文兴趣小组活动总结 篇3 光阴流逝,转眼又一个学期过去了本学年的美术兴趣小组活动也得以告终，美术兴趣小组活动总结。本着贯彻国家教育方针，施行素质教育的原那么，使学生掌握知识技能，开展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要
7、目的就是对学生进展审美教育，培养学生安康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面开展的社会人才。为了这目的的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德才能，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。理论证明，孩子们喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。在这个学期的兴趣小组活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画程度和审美才能上都有很大的进步。同时，我从四方面总结了这学期美术兴趣小组的教学体会： 一、实在的学习方案 在儿童画兴趣小组成立初，我就决定在个班中选拔几位有一定绘画才能的学生，让他们从小承受绘画的系统训练;而大部分的学生那么注重培养他们
8、在绘画上的创造才能和想象才能，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和理解。 在兴趣小组的活动中,我特别注意保护学生的个性开展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的力,使学生在自己原有的根底上有了长足进步和开展。 二、多样的教学方法 在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。 同时，我在教学中采用欣赏、模拟、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而到达较好的教学效果。在全国少儿书画大赛的绘画比赛中，我们小组中多位学生获得金、银、铜奖。 三、长足的奋斗目
9、的 有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画才能和技巧.我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性开展根底上,经过老师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的美术之花。 四、重视对学生学习方法的研究 加强教学中师生的双边关系。既重视老师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，改变老师是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感交流和平等关系。 老师鼓励学生进展综合性与探究性学习。本学期将加强
10、美术与其他学科的联络，与学生生活经历的联络，培养学生的综合思维和综合探究的才能。 重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及搜集资料等学习方法，进展自主学习与合作交流。 美术兴趣小组的建立是很有意义的，他为许多喜欢美术的同学深化学习美术创造了一个平台，让他们从小承受比较正统的美术教育，培养他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。作文兴趣小组活动总结 篇4 这是一个繁忙而充实的学期，在这个学期我顺利地完成了古筝兴趣小组的教学任务。为了到达预期教学目的，培养学生感受音乐的才能，进步学生古筝演奏程度，陶冶情操，启迪智慧，使他们的身心得到安康的开展，我在教学工作中做出大
11、量努力，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。 一、课堂教学扎实有效 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过器乐教学陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐理论活动中，主动地去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定根底上创造音乐。学好古筝，需要天赋，还需要勤奋。时间是学好古筝的有力保证，为了让学生学习效率更高，我们将每周三、五上午定为新授课时间，每天中午那么在老师的指导下训练一小时。在师生的共同努力下，我们收获颇丰。本学期除了进展根本练习，还学习了多首练习曲：卖杂货、姜春梦、剪剪花
12、、双叠翠及紫竹调等，在三年级部成长礼活动中16名学生成功演奏了乐曲紫竹调，初步展现出我校古筝小组的“小荷”风采，演出获得了家长及老师的一致好评。 二、活动管理灵敏激进 “兴趣是最好的老师”，为了使学生能轻松、愉快地上器乐课，努力发挥管理的鼓励性作用。我们采取比一比，赛一赛的方式，由社团团长负责每日考评，每周一评谁的“红花”最多。对每星期出满勤的学生进展奖励，练琴达5次得红花，超10次便可得练习本、古筝胶布、指甲等小礼品。经过近一年的训练，由于每个孩子学习才能不同，所以一部分聪颖勤奋孩子进步很快，她们就主动承担起“小老师”的任务，帮助指导有困难的小伙伴。孩子们积极参与，互帮互学，兴致盎然，老师教
13、得轻松，学生学得愉快。 三、教学研究引航起飞 学海无涯，艺无止境。为了使自己在教学程度及演奏程度都有所进步，本学期，我不断加强自身素质的研修。1、观看演奏大师的演奏视频，揣摩更科学的教学方法。2、严格要求自己每日练琴至少一小时。3、加强阅读和写作。因为老师的高度决定学生的高度，老师对学生的影响就像春雨入泥，细润无声，不知不觉中融入人的生命和灵魂之中，逐渐转化为行动。 桃李不言，下自成蹊。我想，这就是老师的情怀。选择了老师就选择了平淡，选择了责任，选择了奉献。只有努力不懈，终身以之，方能俯仰无愧!作文兴趣小组活动总结 篇5 _市第_小学 _ 这是一个繁忙而充实的学期，在这个学期我顺利地完成了古筝
14、兴趣小组的教学任务。为了到达预期教学目的，培养学生感受音乐的才能，进步学生古筝演奏程度，陶冶情操，启迪智慧，使他们的身心得到安康的开展，我在教学工作中做出大量努力，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。 一、课堂教学扎实有效 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过器乐教学陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐理论活动中，主动地去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定根底上创造音乐。学好古筝，需要天赋，还需要勤奋。时间是学好古筝的有力保证，为了让学生学习效率更高，我们将每周三、五上
15、午定为新授课时间，每天中午那么在老师的指导下训练一小时。在师生的共同努力下，我们收获颇丰。本学期除了进展根本练习，还学习了多首练习曲：卖杂货、姜春梦、剪剪花、双叠翠及紫竹调等，在三年级部成长礼活动中16名学生成功演奏了乐曲紫竹调，初步展现出我校古筝小组的“小荷”风采，演出获得了家长及老师的一致好评。 二、活动管理灵敏激进 “兴趣是最好的老师”，为了使学生能轻松、愉快地上器乐课，努力发挥管理的鼓励性作用。我们采取比一比，赛一赛的方式，由社团团长负责每日考评，每周一评谁的“红花”最多。对每星期出满勤的学生进展奖励，练琴达5次得红花，超10次便可得练习本、古筝胶布、指甲等小礼品。经过近一年的训练，由于每个孩子学习才能不同，所以一部分聪颖勤奋孩子进步很快，她们就主动承担起“小老师”的任务，帮助指导有困难的小伙伴。孩子们积极参与，互帮互学，兴致盎然，老师教得轻松，学生学得愉快。 三、教学研究引航起飞 学海无涯，艺无止境。为了使自己在教学程度及演奏程度都有所进步，本学期，我不断加强自身素质的研修。1、观看演奏大师的演奏视频，揣摩更科学的教学方法。2、严格要求自己每日练琴至少一小时。3、加强阅读和写作。因为老师的高度决定学生的高度，老师对学生的影响就像春雨入泥，细润无声，不知不觉中融入人的生
