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1、小学二年级英语演讲稿通用17篇小学二年级英语演讲稿通用17篇小学二年级英语演讲稿 篇1 Good morning,Ladies and gentlemen. Im .I am more than glad to take part in the Match for star of hope.The past months has witnessed many students buisily preparing for the match ,and today we are looking forward to it. Its well kownn that the English match
2、 can not only help us excise our Oral English ,but also promote our English level.小学二年级英语演讲稿 篇2 Hi, everyone! My name is . Today my topic is: I Love English. English is now used everywhere in the world, It has bee the most important language on inter. Learning English makse me confident and brings m
3、e great pleasure. When I was eight , my father sent me to an English school. At there, I played games and sang English song with other children. Then I discovered the beauty of the language, and began my colorful dream in the English world. Every day, I read English following the tapes. Sometimes, I
4、 like watching English movies for children, such as Finding Nemo, Harry Potter and so on. These movies not only improved my English, but also gave me a lot of fun. Outlook English also help me a lot in my English Studies, I have been watching this program for nearly two years. I hope I can travel ar
5、ound the world someday. I want to go to America, because America is one of the most developed countries in the world. I also want to go to England, because English originated in England. I love English, English has bee part of my life. Do you like English, my friends? If you do, e with me. Lets enjo
6、y the fun of learning English built in a day. Thats all, thank you!小学二年级英语演讲稿 篇3 Good morning, my dear teachers and friends! My name is Li Bingke, from class four O five. Today, I am very happy to be here. My topic is Our School. My dear friends, wele to our school! My school is very beautiful! It h
7、as a big playground. We can play and do some sports there. Near the playground, there is a garden. Many trees and flowers are there. So the air is very clean and we can hear birds singing in the trees. It is so wonderful. Our teaching buildings are around the garden and look like our teachers arms t
8、o wele us. We can draw pictures in the art room on the first floor and read story-books in the library on the second floor. My classroom is on the third floor. It is clean and bright. We like to study in it. The puter room is on the fifth floor. We can sing and dance in the music room on the sixth f
9、loor. What a lot of fun! We can have lunch in the canteen near Defang Teaching Building. In our school, our teachers work hard and help us with our lessons. We study hard and listen to teachers carefully. After class, our teachers play with us and we feel very happy. Our school is so nice and our te
10、achers are so kind. We all love them. Dear friends, do you like them? Thats all. Thanks!小学二年级英语演讲稿 篇4 一. 致欢送词，自我介绍。 二. 孩子们的学习状态 大部分孩子都能认真学习，积极参与课堂，每天回家都能按要求听英语，读英语，从每一次单元测验到期中学力竞赛的成绩反响来看，平时要求掌握的知识，绝大多数孩子都能很好的掌握，在此也要感谢各位家长的配合与付出，大家每天坚持催促孩子在家听读英语，帮孩子签名，在此也表示感谢!特别是这些学生的作业，不仅按时完成，而且书写工整漂亮。(表扬作业好的同学) 在抽考
11、中我们也发现一些存在的问题，比方有的孩子在读英语的时候有些句子或单词的发音不是非常准确，有些孩子读的英语乍一听觉得好似是那么回事，可你仔细一听却发现他读得根本不对，出现这种情况有可能是孩子上课没有认真听讲，因为每节课上老师对那些比较难读的单词或句子都会重点讲解，要求孩子们看老师的发音部位及口型，有些孩子没有专心听讲的就可能没有看而只是听老师或光盘里大概是这么读的，就自己模拟去读了，因此当家长发现有这种情况时请一定要及时纠正也可以在给孩子签名时反响给我，我会在第二天及时帮孩子纠正，当然每天学习新的内容以前我们都会复习昨天学过的内容，有时我也会抽一些同学来背，但由于时间关系我不可能每个人都抽到，有
12、时我就让同桌之间互相抽背再把情况反响给我。另外有一些孩子可能今天学习的内容很快就学会了，而且回家不听光盘就会背了，而有些孩子可能在家听了很多遍却还是不会，家长就在想是不是在学校又没有听课啊?其实这是很正常的，人的记忆力是有差异的，我们人类有记忆才能，能记住很多东西，但别忘了我们也会遗忘，我曾经看过一篇报道说人要记住某个东西要连续16天都反复复习的话，他的记忆将是最结实的，因此，请在座的家长也和我一起鼓励和催促孩子在学习英语的时候要注意记忆规律，提醒孩子及时有效地复习。 四.我校英语特色 我校从一年级开设英语课，每周5课时，二年级开场每周增加一节外教口语课。一年级选用的是广东教育出版社出版的儿童
13、英语教材，这套教材主要是为了培养孩子们学习英语的兴趣，每一课都包含5个内容，歌谣(要求会读，能背诵)，歌曲(要求会唱)，故事(要求会读，能表演)，对话(要求会读，能用句型进展问答)，游戏(会用句型玩游戏)。每一课的前三页内容比较难，后两页内容相对简单些，因此，我们在教学中根据先易后难的原那么，先学习游戏和句型，为比较难的内容先打好根底，做好铺垫，这样孩子们学起来会相对轻松些。从二年级开场我们将采用人教版的PEP英语教材，这套教材是从三年级至六年级，共四套8本教材，我们学校的特色在于从二年级开场学PEP三年级起始用的英语教材，三年级用四年级的教材，以此类推，到五年级我们就学完了小学的教材，六年级
14、的时候我们就学习剑桥国际英语教材。通过在双语学校六年的学习，大多数孩子的英语都非常扎实，孩子们进入初中后英语占有很大的优势，因为无论是中考还是高考英语都是一门很重要也很容易拉分的主科，其实不仅仅是英语我们的孩子在进入中学后都获得了不错的成绩，在中学的口碑也很好，惠高或者其他重点中学的老师都反映东湖双语学校的学生懂文明，讲礼貌，英语成绩特别好，而且学习的潜力相当大，因为我们不像其他的公立学校那样为了成绩而给孩子们布置很多的作业或者做很多的试卷，我们的教育理念是向课堂40分钟要质量，让孩子们快乐学习，安康成长，孩子的习惯培养，品德教育比学习成绩更重要! 五：给家长的建议 因此，我给家长提出几点建议
15、： 1. 对孩子的英语学习要有适当的要求，为孩子制定一个合适自己的英语学习目的，求其上而取其中，求其中而取其下。至少老师布置的作业要每天按要求完成，有些孩子每天回家根本就没有听读过英语，家长也很少签名，这样孩子的英语就很难学好的，因为英语是一门外语不像汉语是我们的母语，我们每天生活的环境都是说的汉语，耳濡目染孩子们自然都会说了，而我们的周围缺乏说英语的环境，假如回家再不听听书本上的英语的话那我们的耳朵对英语就没那么敏感了，到时考试的时候考英语听力就会很吃亏，因此，催促孩子养成听英语的习惯很重要!希望家长能多配合，帮助孩子养成这个习惯。 2. 在孩子读完英语后，在孩子的英语本上签名。您的签名就是
16、孩子完成了英语作业的标志，英语每天孩子的英语听读作业都是在家里完成的，孩子听没听，读没读，我都不知道，这就需要家长的监视和配合，我们班大部分家长都做得很好，孩子的作业每天都有签名，有些是家长偶尔忘记签名，但过后都会补上，但也有个别孩子的英语作业经常没有签名，我想这也有我的责任，因为前两次家长会都因为太忙了，我还没有跟大家聊过，没讲过英语方面的要求，希望我今天讲了之后，我们的作业会越来越好，孩子们的英语也能越学越好! 3. 及时与老师沟通。其实我很想每天都能跟大家说说孩子们的英语学习情况，也很想理解孩子在家里学习英语是一种什么状态，是很开心，很积极地自己去听英语，还是要让家长反复催促才嘟着嘴满脸不快乐地去听呢?但我确实也有点忙，因为我带两个班的英语，同时又是2班的班主任，有时候学校安排的各项活动涉及到我们年级组
