《学前教育毕业生自我鉴定（精选18篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学前教育毕业生自我鉴定（精选18篇）（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学前教育毕业生自我鉴定精选18篇学前教育毕业生自我鉴定精选18篇学前教育毕业生自我鉴定 篇1 自从xx年年被理工中专成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事那么向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联络，把函授时不能作详细讲解的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的进步，先概括如下： 一、思想认识 本人在函授学习期间，认真学习了学院开设
2、的专业课，特别是对学院开设课程教育学、心理学的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造安康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目的。 二、业务认识 理工中专函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大进步了业务才能。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育理论中，效果效果相当不错。 三、专业技能 本人是一名幼儿老师，在校我们学习了不光教育学、心理学，还有幼儿卫生与营养学、家庭教育学等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。 短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐
3、的中专生活，进步了教育教学才能，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地效劳于教育事业，效劳于社会。学前教育毕业生自我鉴定 篇2 我是陕西播送电视大学学前教育专业的一名应届专科科毕业生。 大学四年，是我来之不易的学习时机。在这大好光阴里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强才能锻炼的原那么，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种才能。我努力的学习根底课，深研专业知识，并获得了优异的成绩，屡次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教
4、育研究方法等课程。 通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和才能： 1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与施行、幼儿教育研究方法等学科的根本理论和根本知识; 2.掌握观察幼儿、分析p 幼儿的根本才能以及对幼儿施行保育和教育的技能; 3.具有编制详细教育方案和施行方案的初步才能; 4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规; 5.理解学前教育理论的开展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的根本方法，具有初步的科学研究和实际工作才能。 在校学习期间，我热爱社会，拥护中国共产党和他的指导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并获得了25党校结业证书。
5、在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学效劳，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。 在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最正确状态。为进步自己的社会交往和各方面知识的运用才能，我积极参加社会理论。三年中，我参加了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的才能，还进步了我与别人合作与交往的才能。学前教育毕业生自我鉴定 篇3 本着对幼教事业的热爱和对踏入大学校门的无限憧憬，我报考
6、了电大学前教育专科。在参加电大学习的时间里，我收获了许多知识，也结交了不少幼教的同 行朋友，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强才能锻炼的原那么，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种才能。 学习了学前教育的专业知识，我认真发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，不断理论联络实际，从而逐步进步了自己的学习才能和分析p 处理问题的才能以及一定的协调 组织和管理才能，在专业技能上，更能适应社会开展的需求。在今后的处理幼儿突发事件中，更得心应手了。 在理论学习方面，我更努力学好根底 知识，所以在学习上踏踏实实，一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经历。
7、一份耕耘一分收获， 每每看到自己不断的进步，我就会对自己更有信心，更加坚信知识的重要性了，对我们老师来说，我觉得光学好书本上的知识是远远不够的，还要不断的加以应用， 让理论和实际接轨。把学前教育的知识加以贯穿，灵敏应用。 在电大学习期间，最让我受益匪浅的就是教育学心理学的学习，使我明白 了，合格的幼儿老师不仅要关注孩子的学习，更要关注孩子的心理，塑造他们安康的人格和培养乐观向上的心态是我今后努力的目的。 短暂的电大学习生活过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，体验了快乐的大学生活，进步了教育教学才能，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价 值，发挥个人潜力，有效地效劳于教育事业，效劳于社
8、会，做名优秀的幼儿老师，不悔于太阳下最光辉的职业!学前教育毕业生自我鉴定 篇4 在三年大学期间，我刻苦钻研学习并且学习态度端正，目的明确，注重理解和掌握，探究出合适自己的学习方法，养成良好的学习习惯。 在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会理论，将书本知识与理论知识相结合，使自己有适应社会的才能，应变才能有进一步提初。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己，从而逐步进步了自己的学习才能和分析p 处理问题的才能以及一定的协调组织和管理才能。 在政治上，从一个普通学生到一个以为人民效劳为己任的共产党员,我有坚决正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真
9、学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟初，爱憎清楚，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心。 在生活上，我非常注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中，从中培养自己的交往才能，平时注意团结同学，乐于助人，往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。也正因为如此，我的生活充满阳光，充满乐趣。 作为一名xx年学前教育专业毕业生。我拥有年轻和知识，年轻许意味着欠缺经历，但是年轻也意味着热情和活力，我一定会在今后的生活中努力工作，更好地提升自我素质。学前教育毕业生自我鉴定 篇5 我毕业于四川师范大学学前教育专业，五年时间，我扎实的掌握了理论
10、根底知识，计算机达国家一级，英语过三级考试，普通话达二级甲等。我具有良好的表达及沟通才能，曾到必胜客餐饮集团做过3年多的兼职效劳员后来通过晋升成为行家训练员,去年开场踏入社会工作，进入太平洋nikko专柜做了一年时间导购，在这一年时间里，我熟悉了大型卖场的营运方式及管理理念。从中也学习了很多。 四年的大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目的,对此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战. 大学四年，是我来之不易的学习时机。在这大好光阴里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强才能锻炼的原那么，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种才能。我努力的学习根底课，深研专业知识，并获得了优异的
11、成绩。4年的时间，我通过书本的知识和实际的操练将学前教育的知识很好的掌握了。同时，具备一定的艺术才能，包括舞蹈的表演、编排、根本钢琴弹奏、手工制作等常用技能。在大学里，我不仅注意了自己学习知识的累计，也在不断的工作中磨练了自己的才能，通过各种学生会干部职位，很好的锻炼了自己的待人处理才能、指导组织才能。再好，再优秀都即将成为过去式，利用已有的经历和端正的心态来承受即将面临我的新考验。 我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快承受新颖事物。我最大的特点是：热心待人，老实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，
12、假设要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通根底之上的，所以我与同学关系极其融洽。 我没太多经历，但我相信万地高楼平地起。我很喜欢销售行业，对文员工作也比较喜欢，我已经具备承受较大工作压力的才能，我想我能做好我的工作 。学前教育毕业生自我鉴定 篇6 我是一名幼儿老师，于xx年9月怀着强烈的求知欲和进取心参加电大学前教育专科学习，现已修完全部课程，就要毕业了。三年电大学习，使我获益良多。 一、珍惜时机、受益匪浅 通过这三年的学习，本人在专业知识、业务程度、工作才能等方面都获得了可喜的进步和进步：1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与施行、幼儿教育研究方法等学科的根本理
13、论和根本知识;2.掌握观察幼儿、分析p 幼儿的根本才能以及对幼儿施行保育和教育的技能; 3.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;4.理解学前教育理论的开展动态; 作为一名幼儿老师，我坚持将学到的专业理论知识运用到教学理论中，指导教学工作，获得了显著的教育教学成果。例如在学习了学前儿童教育心理学之后，我理解到幼儿在心理开展过程中，既呈现出了开展的共同规律，又存在着明显的群体差异和个体差异，这就为我们从事教育教学理论工作和对学生的因材施教提供了理论的指导思想。 针对性的专业课程设置给我们自身专业素质的进步提供了极为平稳的成长平台。在三年的学习中，我逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的幼儿老师。
14、 二、认真学习、严守纪律 电大业余学习条件艰辛，面对诸多困难，我都一一抑制了：1.是年龄偏大，记忆力和智力减退。我就用比别人多几倍的努力，多几倍的时间去学习;2.是正确处理工作与学习的关系。工作时做好工作，学习时努力学习，同时把学到的知识运用到工作中去，做到工作学习两不误;3.是正确处理好学习与家庭的关系。我积极争取家人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成为我完成学业的宏大动力。业余学习条件虽然艰辛，但也有其有利的一面，就是为我们提供了边学习边理论的时机。在学习中，我注意做到理论联络实际，经常运用学到的理论知识研究分析p 工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。 由于不同于全日制的授课
15、方式，除了面授的时机外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。我能正确处理好工作与学习的关系，在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习理解，把不明白的内容带到课堂，向老师请教;课后复习稳固。有些老师以前也从事过幼教工作，她们的丰富理论知识以及理论联络实际工作经历吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾根底知识，又突出重点内容;回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解根底上背记，在背记根底上理解。 电大学习的三年光阴马上就要完毕，在校学习其间，有过成功的喜悦，也有留下探究的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘;同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。回首往事，我觉得我的所学还很有限，我必须认识到自己的缺乏之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步，才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下了良好根底。学前教育毕业生自我鉴定 篇7 大学四年，是我来之不易的学习时机。在这大好光阴里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强才能锻炼的原那么，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种才能。我努力的学习根底课，深研专
