《少先队活动总结（精选18篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《少先队活动总结（精选18篇）（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、少先队活动总结精选18篇少先队活动总结精选18篇少先队活动总结 篇1 为弘扬雷锋精神，城关小学少先队大队部结合实际，围绕“弘扬雷锋精神，争当四好少年”这一主题开展了一系列丰富多彩的活动，引导队员以实际行动践行雷锋精神。星期一升旗仪式上，校大队部利用“国旗下的讲话”吹响了此次活动的发动令，并利用周二的课间操发起建议，全校学生进展签名仪式，营造了良好的气氛;各中队利用班队活动，开展了“学雷锋”主题班队活动，如：阅读雷锋日记、续写雷锋日记、学唱雷锋歌曲、宣讲雷锋故事、观看雷锋电影等，理解雷锋生平事迹和雷锋精神;红领巾播送站做雷锋专题，让雷锋精神深化人心。活动z后，校长对本次活动的开展情况进展了总结和
2、点评，还号召全体学生要将雷锋叔叔的先进事迹牢记于心，继续弘扬雷锋精神，从我做起，从小事做起，好好学习，为人民效劳，争做新时期的活雷锋! 为了让学生们进一步理解雷锋，理解雷锋精神，重温雷锋的优秀事迹，引导和鼓励广阔学生弘扬雷锋精神，x月29日下午，在学校四楼多媒体组织举办了一场感人至深的“让行动与雷锋精神同在”演讲比赛活动。来自全校33名优秀参赛选手声情并茂地讲述了一个又一个感人的雷锋故事：雷锋出差一千里，好事做了一火车永远做一颗螺丝钉冒雨送大嫂这些故事让所有的聆听者似乎回到了雷锋时代，雷锋叔叔生前那可歌可泣事迹一幕又一幕浮如今眼前。经过紧张的角逐，比赛顺利评出一二三等奖。 通过这次活动让同学们
3、再一次认识了雷锋，走近了雷锋，更深层次地领悟了雷锋精神，领悟了乐于助人的真谛。少先队活动总结 篇2 工作总结是组织或个人在做完某一项工作或搞完某一项活动后，对所完成的工作或活动进展分析p 和研究，总结成绩，找出主要经历教训，从中引出规律性的东西，用来指导今后的工作，这就是总结。 总结按其内容可划分为全局总结、专题总结和个人总结。在少先队工作中，经常用到的是全面总结和专题总结。全面总结，也称综合性总结，一般是按月份、学期、年度进展总结，内容包括根本概况、主要成绩、经历体会、存在问题、努力方向等。专题性总结，是对某项工作或某项活动所进展的专门性总结，这种总结侧重于总结经历，对于其他方面的情况和存在
4、的问题，常常是一笔带过或省略。 少先队的工作总结大体分为三部分：1.根本情况，这部分放在总结的开头。对少先队组织的根本情况或队活动的根本情况简单扼要地概括和分析p 。2.主要做法、经历及体会。这是总结的核心部分，也是衡量一篇总结程度上下的关键。观点要鲜明，材料要典型，观点和材料要一致。对重点问题可做比照分析p ，说明开展变化的情况。在表达主要做法的根底上，着重分析p 工作中的成绩、缺点及原因，从中引出规律性的认识。这部分可以按照经历的几个方面，分成几段来写，形成平行的构造形式;也可以按事物矛盾开展的几个过程，把工作分成几个阶段，按时间顺序加以表达。3.存在的问题和努力方向。这部分可以分开写，也
5、可以放在一起写，主要是说明工作中存在的问题和缺乏，找出差距，以便今后加以改进。从理论中总结归纳出经历体会，是队干部认识上的一个飞跃。少先队干部在工作中要注意及时总结工作，进步工作质量，丰富经历，优化素质。少先队活动总结 篇3 我作为罗凤第二小学少先队大队辅导员，深感荣幸。辅导员的工作我还是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自己做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有经历的老师请教。同时，我告诉自己：我年轻，有活力，所以我有工作的热情，虽然是非常辛苦的，但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。本学期，我坚持党的道路、方针、政策，使自己有良好的思想品质和道德情操，做
6、少年儿童的表率。本着效劳社会又教育学生的原那么，坚持一手抓教育，一手抓建立的工作方针，进一步落实少代会精神。热爱少先队事业，积极开展少先队工作。用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。不断积累工作经历，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望。我最清楚自己的追求做一个擅长活动、擅长研究的新型辅导员。 一、用爱心谱写教育的篇章。 一位老师曾这样说过：“真爱在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的效劳中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”“勤奋努力，奉
7、献爱心”是我当辅导员的信条。在工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生到达最正确的教育效果。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保存的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去翻开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，鼓励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不管成绩的优与劣，家庭的贫与富。 缘于一种爱我倾注了满腔的热情。 缘于一种执著我收获了成功的喜悦。 二、拼搏在闪光的事业中 辅导员工作中，我不断更新知识构造，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探究少先队工作的新方法:不断进步自身素质程度，
8、边学习边理论，努力探究一条符合实际情况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色既有思想性、科学性、兴趣性，又有适应性、可行性、理论性，为少先队工作开拓一片广阔天地。 比方：我在新队员入队前上好队前教育课，通过讲队史、讲英雄故事等学生喜闻乐见的学习形式，让学生可以理解少先队建成的经过，以及少年先锋队的含义。知道少先队的历史及一些小英雄的故事，并可以理解正确的队的意识，认识队旗、国旗、学会敬队礼，知道如何佩带红领巾及红领巾的意义。学会唱队歌，会队的呼号。举行大型的全校性的建队日入队仪式，增强队员的自豪感。通过美化教室的布置，各中队选取富有中队特色的中队名，制作中队介绍牌等方式增强队的气氛。 再如：
9、学生的良好思想品德的培养，要从大处着眼，小处着手，从养成教育开场，从一点一滴抓起，所以，培养学生良好的行为标准，是我校少先队配合我校德育工作的重要任务。我们要求学生从自我做起，从坐、立、行、谈的“小事”做起，倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范”。并且把常规管理与检查评比相结合，老师的身传言教与学生自我教育相结合，并在学生中开展争做校园小卫士、优秀少先队员、文明礼仪标兵的评选活动，开展典范教育。 三、以尊重为原那么，培养孩子们自主自立意识，鼓励队员个性化开展。 自主意识是人的意识的本质特征，要使孩子们的个性获得安康的开展，适应社会，必须培养孩子们的自主意识，让孩子们能正确地认识自己，看到自己的
10、优缺点，通过自我调控，保持安康的心理状态，养成良好的行为习惯。孩子的心是一块神奇的土地，种上适宜的种子，就会有花朵绽放。在队活动中，我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿，听取队员的意见，营造民主气氛，做好孩子们的参谋，让队员自主地开展活动，在活动中认识自我，培养孩子们自主自立的意识。如：爱好读书写作的队员，鼓励他们多写作，;喜欢制作的鼓励大胆想象。不同的幼苗，浇灌得当，施肥恰当，都会茁壮成长。 四、工作中乐于学习，勤于考虑，做队员的良师益友。 读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自己，方便工作。时常与家长联络，与同事讨论，聆听各种各样的教育方法:
11、取长补短。经常设计新颖的活动，为孩子积累珍贵的精神资。活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体，是培养优秀种子的最好的土壤。因此，只有队员成为集体活动的主体，他们身心开展的宏大潜能才得以开展。为了使中队活动不断创新，我经常从报刊、电视少儿节目以及社会生活中寻找信息，搜寻有益的活动线索，丰富队员们的课余生活，增长他们多方面的知识和理论才能。 作为学生思想上的引导者和生活中的朋友，我除了经常找学生谈心，理解他们的学习和生活，并及时给予他们各方面的帮助外，我还与一些学生家长建立了 联络，对学生的根本情况及在校情况进展交流，增进对学生的理解，以便更好开展工作。同时还利用家长之间的关系为一些
12、下岗的家长解决工作问题。 我以中队为基点，开展系列主题中队会活动。开展丰富多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力。我校重视少先队育人功能的发挥，以“成长在中队”为基点，以“加强和改进少年儿童思想道德建立”为核心积极开展主题活动，让少先队员自我效劳，自我管理，自我教育，去体验道德，体验教育。 五、用心育桃李，倾心奉真情，无悔献青春。 我爱教育事业，爱少年儿童，更爱少先队工作。既然选择做老师，选择了做一名普通的辅导员，那就应该自觉奉献。我做到“以身示范，潜移默化”。古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”我也始终认为“身教胜于言教”。因此，平日与学生相处，我时时处处注意标
13、准自己的言行，以身示范，到达了显著的教育效果。我以这种积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。 人生的乐趣在于创造，生命的价值在于奉献，青春的美丽在于将来。以师为本，着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的老师这一理念，刻苦锻炼、精心钻研，从理论到理论、再到教学理论，悉心揣摩、探究创新。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动;以爱为桥，爱生爱校，教给学生我的所有，在平凡的岗位上求真务实;热爱本职、扎实工作，我追求崇高的职业理想，努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献，将满腔热忱投入到少先队事业。 辅导员的工作，是详细的，繁杂的，有苦有累，有甜有乐。在工
14、作中，我将汲取经历教训，努力工作，为祖国培养出更多的合格的少先队员。相信，我会实现自己的梦想：为孩子们化作清凌凌的河水，永远承载他们的快乐!少先队活动总结 篇4 按照全国少工委的要求，深泽团委高度重视，精心准备，组织全县各中小学校开展了以“红领巾心向党我为队旗添荣耀”为主题的纪念建队67周年主题队日活动。现将活动总结如下： 一、强化宣传，营造气氛。为了开展好本次队日活动，各学校少先队大队部充分利用宣传窗、黑板报、校园播送等宣传阵地，及早宣传活动的意义，深化做好活动的组织发开工作，掀起开展纪念少先队建队日活动的热潮。 二、主题鲜明、形式多样。整个队日活动主题鲜明，内容丰富多彩、形式活泼生动：“荣
15、耀的少先队”中队会、红色歌曲传唱、主题黑板报、主题手抄报、“我与红领巾”主题征文、我为红领巾添荣耀等，展示了队员们良好的精神风貌，增强他们的荣耀感和自豪感。 三、寓教于乐，效果明显。通过国旗下讲话，向全体少先队员发出建议，号召大家积极参与队日活动;形式多样的主题中队会，辅导员引导少先队员学习队史、队章、重温入队誓词，增强了对少先队组织的热爱。在做一件好事活动中，各中队同学积极踊跃，校内、校外到处可见少先队员活动的身影。主题征文活动，辅导员精心指导，队员们结合自身情况，表达对红领巾的热爱。少先队活动总结 篇5 中国少年先锋队建队日，为庆贺少先队建队-周年，深化贯彻落实全国少工委关于做好新学期几项少先队重点工作的通知(中少办发20-号)文件要求，结合我县创立省级文明县城，扎实推进小手牵大手进步全民素质活动，我校根据团县委、县教育局、县少工委的要求，在全校少先队组织中广泛开展了少先队建队日系列活动，获得了较好的效果，现总结如下： 一、加强组织指导、高度重视 为了庆贺少先队建队-周年系列活动的顺利开展，圆满完成上级交给的工作任务，学校成立了“庆贺少先队建队-周年工作指导小组。由校长任组长，少先队辅导员任副组长，各班主任及少先队大队长任成员。 二、全面落实活动主题 学校围绕少先队建队-周年主题“红领巾相约中国梦听党的话，做好少年”组织开展了主题鲜明、内容丰富多彩
