《兴趣小组活动总结（精选18篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《兴趣小组活动总结（精选18篇）（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、兴趣小组活动总结精选18篇兴趣小组活动总结精选18篇兴趣小组活动总结 篇1 久而久之，又一个学期过去了，本学年的美术兴趣小组活动也完毕了。以贯彻国家教育方针，贯彻素质教育原那么为宗旨，让学生掌握知识和技能，开展智力，形成人格和道德，使我们的艺术兴趣群体得以顺利开放。其主要目的是对学生进展审美教育，培养学生安康正确的审美观念，具有高尚的思想和情操，成为全面开展的社会人才。为了实现这一目的，我们在每节课都注重培养学生的综合艺术素质，即培养他们感受美、理解美、欣赏美和创造美德的才能，在表达美德行为的过程中发挥学生的创造力。理论证明，孩子喜欢这种活动，家长对这种教育方式也很满意。在这学期的兴趣小组活动
2、中，每个学生都很努力，大大进步了自己的绘画程度和审美才能。同时，我从四个方面总结了这学期美术兴趣小组的教学经历： 第一，实在可行的学习方案 在儿童绘画兴趣小组成立之初，我就决定每班挑选几个有一定绘画天赋的学生，让他们从小承受系统的绘画训练;但大多数学生注重培养自己的绘画创作才能和想象力，注重带着兴趣引导自己逐渐对绘画有一定的认识。 在兴趣小组的活动中，我特别注意保护学生的个性开展，尊重他们的个人创造力，充分发挥绘画的独特力，使学生在原有的根底上获得长足的进步和开展。 二，多种教学方法 在这学期的活动中，我又介绍了两个比较有针对性的内容：想象绘画和装饰图案设计。一方面，学生对美术书籍中的这类内容
3、有明晰的认识;另一方面，让他们体验绘画的乐趣。 同时，我运用欣赏、模拟、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而到达更好的教学效果。在全国少儿书画大赛的绘画比赛中，我们组的很多同学获得了金、银、铜奖。 第三，长期目的 有人说，艺术团体的活动应该以绘画为重点，培养学生的绘画才能和技巧。我不这么认为。我认为艺术小组的活动应该以尊重学生的个性开展为根底，通过老师的适当指导和培训，充分发挥每个学生的优势，使他们形成自己的特色。让他们在每一次活动中感受到快乐，收获到一些东西。只有这样，学生才会愿意参加你的兴趣小组的活动，才能真正对绘画产生兴趣，成为积极的学习者。在艺术的热土上，可以开出更多的
4、小艺术花。 第四，重视学生学习方法的研究 在教学中加强师生双边关系。老师教与学生学并重，确立学生的主体地位，改变课堂教学中老师是唯一主角的现象，倡导情感交流和平等的师生关系。 老师鼓励学生进展全面的探究学习。本学期将加强美术与其他学科的联络和学生的生活体验，培养学生的综合思维和综合探究才能。 注重对学生学习方法的研究，通过感受、观察、体验、表达、搜集数据等学习方法，引导学生自主学习、互相合作。 艺术兴趣小组的建立意义重大。它为许多喜欢艺术的学生创造了一个深化学习艺术的平台，让他们从小承受更多正统的艺术教育，培养他们的艺术素养，激发他们学习艺术的信心和决心。兴趣小组活动总结 篇2 学生们天真、活
5、泼好动, 很喜欢排球兴趣小组活动。要利用排球兴趣小组活动的有利时机, 为学生身心的开展打好根底。通过排球兴趣小组活动,队员学习积极性高, 并通过排球技术与身体素质的结合练习,队员体质明显增强，身体素质有了很大的进步，尤其是力量、速度、灵敏度、耐久力、弹跳力等身体素质的进步，大大改善了身体各器官、系统的的机能，进步文化素质,促进学生个性开展, 培养优良品德, 陶冶美的情操 一学期的时间过去了，这一学期我们的排球兴趣小组有序的在周三、四的自习课开展活动，排球兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下： 一、任务完成情况 本学期的排球兴
6、趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的方案，及早动手，积极筹划，使排球兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、详细，老师提早备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都到达了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维才能、动手才能大大进步，自学才能也有一定开展。 二、主要经历和体会 1、我每次活动都会提早备课。精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。 2、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，老师讲解型。任务完成型可以促进学生的探究问题才能，集体活动型可以集中全组学生的智慧，使问题的解决更灵敏、更全面。
7、3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，老师要分类指导，指定不同的目的，施行不同的教育。 三、存在的问题及改进方法。 (1)老师理论程度还要进一步进步和加强。教育教学的方法也有待进步。 (2)在课堂的指导力度还不够。在教学上还缺少新颖的训练手段，总感力不从心。 四、下一步的工作打算： (1)积极参加各级排球业务培训学习，并不断通过电视转播的排球联赛、网络、专业书籍、自学等形式进步自己的排球程度。 (2)继续在以后的工作中开展各种竞赛活动，培养学生的专项身体素质。 (3)排球兴趣小组的管理要做的再细、再认真一些。 二十一世纪需要高素质的
8、人才。因此，我会继续把进步学生素质放在首位。为体育活动培养学生才能提供了更好的园地。兴趣小组活动总结 篇3 老师 金敬花 本学期在上级指导的指示下，我校举办了体育2+1活动，目的是为了让学生在学知识的同时，再培养他们多方面的兴趣爱好，除了强身健体，另外是让他们在小学毕业的时候可以掌握几个技能。 本次活动有多个工程，有音乐方面的，有美术方面的，还有体育方面的。而我担任的是体育方面篮球活动小组的指导老师。篮球运动是一项动作比较复杂，灵敏多变，技术性和竞争性都比较强的球类运动。可我对此却一窍不通。为了上好课，我一方面请教体育老师给予指点，一方面上网查找资料，争取最大程度的让学生学好篮球。除此之外，告
9、诉学生要想学好打篮球，首先要建立起篮球运动的根本技能概念，如熟悉球性和控球才能，体会动作要领，初步掌握篮球最根本技术和游戏方法，开展学生灵敏协调等身体素质，培养学生英勇、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体精神。 本次活动，都在星期五下午两节课后，时间活动为1个小时，每星期如此，坚持不懈。时间上的保证，内容的丰富多彩，训练方法的灵敏多样，深深地吸引了小组的所有成员，他们兴趣高昂，深深地喜欢上了篮球运动。每次的活动我们都是按照方案进展以下内容训练：熟悉球性。基wtt立姿势和持球方法。原地运球。原地双手胸传、接球。原地投篮。行进间直线运球。行进间曲线“之型”运球(伴有半转身、全转身、跨下、身
10、后运球等)。挪动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。后退跑的技术。篮球战术及游戏活动等等。由于天气的原因，活动进展了7次。而有些内容没有完成，将在下学期继续进展。 通过几次活动，同学们进步很快，特别是低年级的学生，根本上初步掌握了篮球运动的根本技术，比方：运球、传接球、运球上篮等等，而高年级的学生本身已多多少少掌握了根本技能，在此根底上多加练习，已经可以进展小规模的比赛。篮球运动大大增强了学生的集体荣誉感，进步了他们的凝聚力。下学期的活动中，我将再接再厉，争取让他们的技能到达更高的程度。兴趣小组活动总结 篇4 一、学生情况分析p ： 合唱兴趣小组的成员来七年级，中学生声音的艺术性训练起来比
11、较有难度，这就要求老师要多与学生交流，制定与学生的审美才能相符的歌曲。我打算在这个学期能根本统一学生的声音，进步他们的音色及乐感。 二、活动设想、措施： 1、根本功训练 教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。 2、学生艺术修养的培养 通过学习艺术歌曲，对学生进展审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的才能。可以区分什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到安康的开展。 3、声部和谐训练 由于声音的自我控制力比较差，所以分声部的训练难度比较大，所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。 4、扩大知识范围开阔
12、眼界 定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。 三、训练方法： 训练为了进步，进步为了表现;训练要有手段。合唱的根底在于进步声部的齐唱才能，声部的根底在于进步个人的根本功，为了稳固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进展一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。 1、声音的训练 (1)、呼吸。(2)、声音位置(3)、直声训练 2、音准训练 音准是音乐表现的根底，好的音准来于根底训练。多声部 合唱的音准训练较为复杂。 3、寻找共鸣位置扩大音域的详细措施。 (1)、胸
13、音训练(2)、头音训练 4、合唱表现的四种手段。 (1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性(4)、不连不跳 5、节奏训练 音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。 6、咬字与吐字的训练 以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。 通过一年的训练，学生在音色、音准、声音的控制以及演唱的姿势、技巧都有明显的进步，我希望在这学期能有进一步的打破!兴趣小组活动总结 篇5 为了活泼校园文化，本学年度，在学校的支持和组织下，我们开展了兴趣小组活动，通过活动进步了学生的各方面才能，本学年的兴趣小组活动也得以告终。本着贯彻国家教育方针，施行
14、素质教育的原那么，使学生掌握知识技能，开展智力，形成个性品德的目的，使我们的兴趣小组顺利开放。其主要目的就是对学生进展各方面的教育，培养学生安康、正确的想像观念和创造观念，具有高尚的思想情操，成为全面开展的社会人才。为了这目的的实现，我们注重在每节课中培养学生全面素质的开展，即培养他们想象才能和创造才能，在表现各方面行为过程中发挥学生的创造性。理论证明，孩子们喜欢各种活动方式，家长们满意这种教育方法。在这个学期的兴趣小组活动中，每一个学生都很积极努力，在各方面都有很大的进步。同时，我们从三方面总结了这一学年的兴趣小组的教学体会。 一、实在的学习方案 在儿童兴趣小组成立初，我们就决定在各班中选拔
15、几位有一定根底才能的学生，让他们从小承受各方面的系统训练;而大部分的学生那么注重培养他们在艺术的创造才能和想象才能，注意以兴趣引导他们渐渐对体育、音乐、美术有一定的认识和理解。 在兴趣小组的活动中，我们特别注意保护学生的个性开展，尊重他们的个人创意，发挥学生特有的力，使学生在自己原有的根底上有了长足进步和开展。 二、长足的奋斗目的 兴趣活动小组的活动应该以动手为主，培养学生绘画才能，运动才能，音乐审美才能的技巧。活动应该在尊重学生的个性开展根底上，经过老师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入兴趣中去，使之成为学习的主动者。 三、重视对学生学习方法的研究 加强教学中师生的双边关系。既重视老师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，改变老师是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感交流和平等关系。 老师鼓励学生进展综合性与探究性学习。本学年将
