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1、2021年中国有色十四冶技工学校辅导员招聘试题及答案解析毕业院校：_ 姓名：_ 考场：_ 考号：_一、单选题1精神分析疗法的创立者是( )A.荣格B.弗洛伊德C.罗杰斯D.华生答案：B考点心理健康教育2按照高校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是( )A.教育方针B.教学计划C.教育目标D.教学大纲答案：B解析：高校专业教学计划是按照高等学校培养目标制定的指导教学活动的规范性文件，它体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是学校组织和管理教学工作的主要依据。考点高等教育学3人们提起天安门就会想到人民大会堂，人民英雄纪念碑，这种联想主要属于( )A.接近联想B.类似联想C.对比联想D
2、.因果联想答案：A考点心理健康教育4一种学习对另一种学习的影响，称为学习的( )A.强化B.反馈C.联结D.迁移答案：D解析：学习迁移是指在一种学习中习得的经验对另一种学习的影响。考点高等教育心理5毕业生报到证遗失补办时需要携带( )以上报纸登报声明的原件。A.校级B.县级C.市级D.省级答案：C考点辅导员知识6有一种学习理论认为，学习不是从不知到知的过程，而是学习者在原有知识经验的基础上不断“生长”产生新知识意义的过程。这种学习理论称为( )A.人本主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习理论D.认知主义学习理论答案：B解析：建构主义者强调，学生并不是空着脑袋走进教室的。因此，教学不
3、能无视学生的已有经验，而是要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点，引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。考点高等教育心理7“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富，强行者有志。”这段话出自下列哪部著作。( )A.论语B.老子C.孟子D.庄子答案：B考点辅导员知识8个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是( )A.自我防御机制B.理想化偏见C.自利性归因D.自我效能感答案：B考点心理健康教育9我国高校内部管理的重心应放在( )层级。A.教师个人B.教研室C.院系D.校级答案：C解析：我国高校内部管理的重心应下移，放在院(系)一级
4、。考点高等教育学10根据普通高等学校学生管理规定，学校对学生作出开除学籍处分决定，应当由( )研究决定。A.院系领导B.校长C.校长会议D.党委会答案：C考点辅导员知识11当遇到挫折与失败时，坚强者能发奋拼搏，懦弱者会一蹶不振。这就是人格的( )A.独特性B.统合性C.稳定性D.功能性答案：D考点心理健康教育12发展党员工作的总要求是:( )A.坚持标准、优化结构、提高质量、发挥作用B.坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展C.控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用D.控制总量、保证质量、改善结构、慎重发展答案：C考点辅导员知识13属于过失犯罪，被判处免予刑事处罚或者罚金、没收财产、管制、拘役
5、宣告缓刑、一年以下有期徒刑宣告缓刑，本人确有悔改表现的，可以给予哪种处分?( )A.严重警告B.记过C.留校察看处分D.开除学籍答案：C考点辅导员知识14消防工作贯彻( )的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。A.预防为主，防消结合B.谁主管，谁负责C.突出重点，保障安全D.以防为主，以消为辅答案：A考点辅导员知识15高校教学过程的特点主要表现为专业性、创造性、实践性和( )A.思想性B.理论性C.层次性D.独立性答案：D考点高等教育学16最早确定高等学校服务社会职能的国家是( )A.美国B.英国C.法国D.德国答案：A解析：美国的威斯康星大学最早确定高等学校服务社会的职
6、能。考点高等教育学17能使学生产生良好的自我预言效应的最佳期望水平是( )A.高水平期望B.适当低于目前水平的期望C.与目前水平一致的期望D.适当高于目前水平的期望答案：D考点心理健康教育18挫折对大学生所起到的积极作用( )A.降低大学生的学习效率B.增强大学生的耐受力C.降低大学生的思维能力和生活能力D.促使大学生改变性格与出现行为偏差答案：B考点心理健康教育19来访者中心属于( )。A.精神分析疗法B.行为疗法C.认知疗法D.人本主义疗法答案：D考点心理健康教育20当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就来缓解焦虑，这种方式属于心理防御机制的哪一种表现?( )A.补偿B.
7、分离C.幻想D.升华答案：C考点心理健康教育21动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和( )A.斯金纳B.波斯纳C.巴甫洛夫D.皮亚杰答案：B解析：暂无，请参考用户分享笔记考点高等教育心理22能体验他人的精神世界，就好象那是自身的精神世界一样的能力称为( )A.移情B.投情C.注意D.需要答案：B考点心理健康教育23勤奋、懒惰、谦虚、骄傲，这些反映的是( )特征。A.能力B.气质C.性格D.情感答案：C考点心理健康教育24下列陈述不能增强挫折承受力的是( )A.避免类似情境B.总结经验教训C.调节抱负水平D.建立和谐的人际关系答案：A解析：A项，避免类似情境的做法不可取，因为挫折在所难免，避免
8、类似情境的发生说明没有增强挫折承受力，符合题意，A项正确;B项总结经验教训有利于吸取教训，增强挫折承受力，不符合题意，B项错误;C项，调节抱负水平有利于调整自身，增强挫折承受力，不符合题意，C项错误;D项，建立和谐的人际关系，有利于通过他人的帮助来增强承受力，不符合题意，D项错误。故选A。考点心理健康教育25对行为结果的归因中，属于稳定归因的因素是( )A.能力和努力程度B.能力和运气好坏C.能力和任务难度D.努力和任务难度答案：C解析：对行为结果的归因中，属于稳定归因的因素是能力和任务难度，努力程度、运气好坏、身心状态和外界环境属于不稳定因素。考点高等教育心理二、多选题1在以下违纪行为中哪些
9、可以从重处分?( )A.组织他人违纪B.教唆他人违纪C.胁迫他人违纪D.诱骗他人违纪答案：ABCD2关于学生违纪处分生效时间的说法正确的是:( )A.自当事学生所在院(系)召开会议集体研究之日算起B.自学生违纪处分委员会召开会议之日算起C.由教务处、研究生院、公安处负责调查处理的，以做出处理决定之日算起D.自学校印发处分文件之日算起答案：AC3( )是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式，又称“三自”方针。A.自我管理B.自我教育C.自我实践D.自我服务E.自我锻炼答案：ABD4提前解除处分期需要履行以下哪些程序?( )A.学校审批B.受处分学生所在院(系)提出意见C
10、.学生工作部开会讨论D.由受处分学生申请答案：ABD5交往的心理健康原则主要有( )。A.真诚原则B.尊重原则C.宽容原则D.互利原则答案：ABCD6下面哪些情况可以建议申请暂缓就业( )A.异地就业但暂时未收到人事主管部门接收函B.以应届生身份考取公务员或事业单位C.未就业D.外省毕业生想留在本地就业，但暂时未找到接收单位答案：ABD7论是哪种形式报案，都应注意及时、客观、准确，具体应报清( )。A.案件发生的时间、地点B.案件受侵害的主体、案件发生的性质及特征(即案件的属性是盗窃、抢劫、强奸、凶杀等)C.案件发生的原因、案件危害的后果D.报案人的姓名、单位、住址、联系电话答案：ABCD8学
11、生党支部努力做到“五个好”，即( )A.领导班子好B.模范作用好C.工作机制好D.工作业绩好E.群众基础好F.服务同学好G.员队伍好答案：ACDEG9思想政治教育艺术的特点是()A.实践性B.科学性C.创造性D.灵活性E.情感性答案：ABCD10毕业生个人档案归档所需的材料包括( )。A.学生成绩总表B.毕业生登记表C.报到证下联(白色联)D.报到证上联(蓝色联或红色联)答案：ABC11因下列情形造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应责任的有( )。A.学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的B.学生有特异体质或者特定疾病
12、，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的C.在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的D.学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的答案：ABD12“鼓励引导高校毕业生到基层就业”中的基层主要包括( )A.城乡基层B.中西部地区C.艰苦边远地区D.中小微企业就业答案：ABCD13关于加强我国科研诚信建设的意见中指出，推进科研诚信建设，要坚持( )并重的原则，惩防结合、标本兼治。A.教育引导B.制度约束C.制度规范D.监督管理E.监督约束答案：ACE14谈及大学生的爱情心理保健
13、问题，应包括( )。A.树立积极健康的爱情观。B.加强恋爱的道德感和责任感C.学习和培养爱的能力D.正确对待失恋答案：ACD15普通高等学校在学生军事训练期间必须进行( )，严防在军事技能训练、实弹射击、交通运输、饮食卫生等方面发生事故。A.安全教育B.完善各项安全制度C.制定安全计划D.突发事件应急处置预案答案：ABCD三、判断题1自我意识是主体我对客体我的意识。( )是否答案：是解析：自我意识就是一个人对自己的意识。美国心理学家詹姆斯把“我”分解为主体我和客体我。自我意识也就是主体我对客体我的意识。考点高等教育心理2教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见中指出，指导员(正确
14、:导师)负有对研究生进行思想政治教育的首要责任。( )是否答案：否考点辅导员知识3高校毕业生就业见习期限一般为6个月，最长不超过一年。( )是否答案：是考点辅导员知识4选聘到村任职的高校毕业生聘用期间必须在村里工作，村镇以上机关及他单位均不得借调使用( )是否答案：是考点辅导员知识5非正式群体对正式群体只会产生消极的影响作用，不可能产生积极的影响作用。( )是否答案：否解析：社会心理学的研究表明，在正式群体中总会存在着各种非正式群体，并且在一定程度上影响正式群体，其影响可能是积极的，也可能是消极的。考点高等教育心理6支部大会讨论接受预备党员或预备党员转正时，被讨论对象可以不参加会议。( )是否答案：否考点辅
