2021年福建华夏高级技工学校辅导员招聘试题及答案解析

上传人:爱生****鼠 文档编号:327654921 上传时间:2022-07-27 格式:DOCX 页数:24 大小:31.77KB
返回 下载 相关 举报
2021年福建华夏高级技工学校辅导员招聘试题及答案解析_第1页
第1页 / 共24页
2021年福建华夏高级技工学校辅导员招聘试题及答案解析_第2页
第2页 / 共24页
2021年福建华夏高级技工学校辅导员招聘试题及答案解析_第3页
第3页 / 共24页
2021年福建华夏高级技工学校辅导员招聘试题及答案解析_第4页
第4页 / 共24页
亲,该文档总共24页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2021年福建华夏高级技工学校辅导员招聘试题及答案解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年福建华夏高级技工学校辅导员招聘试题及答案解析(24页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2021年福建华夏高级技工学校辅导员招聘试题及答案解析毕业院校:_ 姓名:_ 考场:_ 考号:_一、单选题1以下哪一项不属于公益创业内容( )A.志愿公益活动B.创建营利性组织C.兼顾社会效益的企业D.产学研一体化答案:B考点辅导员知识2高等教育活动的总力.向是( )A.专业培养目标B.高等教育目标C.课程目标D.教学计划答案:B解析:高等教育目标规定了在一定社会中,要把教育对象培养成为什么样的人才这一根本性问题。它是高等教育教学活动的总方向,也是高等教育工作的出发点和归宿。考点高等教育学3以法律形式确定的以“教师资格制度”作为我国的教师职业许可制度的法律是( )A.教育法B.教师法C.高等教

2、育法D.教师资格条例答案:B解析:教师法第10条规定:“国家实行教师资格制度。”教师资格作为一种国家资格,一经取得,即在全国范围内普遍适用。考点高等教育学4动机产生依赖于需要,请问下面哪项属于需要?( )A.水B.饥渴C.寻求水源D.喝水答案:B考点心理健康教育5黑格尔说:“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的,在这一过程中,每一步都是它前一步的直接继续。”这说明真理( )。在认识过程中不断被推翻在发展过程中不断超越自身是具体的有条件的在认识中不断超越历史条件A.B.C.D.答案:D解析:“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的”表明真理在发展过程中不断超越自身,项符合题意。“每一步都是

3、它前一步的直接继续”说明真理是具体的、有条件的,符合。真理若不断被推翻那就不是真理,观点错误。真理不可能超越历史条件,观点错误。故本题选D。考点政治理论6期望理论的提出者是( )A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗洛姆D.亚当斯答案:C考点高等教育心理7通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的情绪和行为的现象是( )A.从众B.服从C.感染D.模仿答案:C解析:感染是一种情绪的传递过程,它通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的情绪和行为。考点高等教育心理8对心理发展起主导作用的是( )A.学校教育B.遗传C.社会D.实践活动答案:A考点心理健康教育9中等偏难的学习任务

4、,学习者最佳的动机强度是( )A.较高B.中等偏弱C.中等D.中等偏强答案:B解析:“耶克斯一多德森定律”表明,动机的最佳水平随着任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中,行为效果随着动机的提高而上升:随着任务难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。因此,中等偏难的学习任务,学习者最佳的动机强度是中等偏弱。考点高等教育心理10普通高等学校辅导员培训规划(2013-2017)中规定,在校辅导员每年培训时长不得低于学时。( )A.12B.16C.20D.40答案:B考点辅导员知识11思想政治教育评估的根本原则是( )A.党性原则B.客观原则C.全面性原则D.历史性原则答案:A考点思想政治教育1

5、2反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( )。A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度答案:C解析:教育体制是一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体,它是由教育的机构体系与教育的规范体系组成的。考点高等教育学13下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的?( )A.当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些B.发病的高峰期在中年或成年期后期(45岁以后)C.常常出现于青春期或成年人早期D.在

6、各个年龄组出现的概率均等答案:C考点心理健康教育14教育部关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见指出,高校最基础、最根本的工作是:( )A.本科教学B.研究生教学C.科研工作D.思想政治工作答案:A考点辅导员知识15由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是( )A.快乐B.悲哀C.愤怒D.恐惧答案:D解析:由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是恐惧。故选D考点心理健康教育16中国第一个网络BBS是( )。A.神州学人B.水木清华C.天涯论坛D.三角地答案:B考点辅导员知识17我党提出“立党为公”中的“公”的意思是( )。A.全体党员B.最

7、广大人民的根本利益C.大公无私的奉献精神D.工人阶级、农民阶级、知识分子答案:B解析:以人为本中的“人”与立党为公中的“公”、执政为民中的“民”,实际上都是指人民群众。以人为本中的“人”是指人民群众,坚持以人为本说到底就是坚持以人民群众的根本利益为本;立党为公中的“公”是指“公众的利益”,公众利益的载体是人民群众,这反映了我们党何以成立、何以立足的根本原因;执政为民中的“民”也是指人民群众,这反映了我们党为谁执政、靠谁执政、如何执政的根本目的与根本要求。故本题答案选B。考点政治理论18关于加强我国科研诚信建设的意见中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机

8、组成部分,要突出( )、科学思想、科学方法的养成教育。A.科学精神B.科学原则C.科学信仰D.科学目标答案:A考点辅导员知识19“最近发展区理论”的提出者是( )A.乌中斯基B.维果茨基C.巴甫洛夫D.布鲁纳答案:B考点高等教育心理20高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为( )A.15%C.15%50%D.50%答案:C考点高等教育学21前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰是( )A.正抑制B.负抑制C.前摄抑制D.倒摄抑制答案:C解析:前摄抑制是先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用。考点高等教育心理22正确的人格动力结构模式是( )A.“人格需要”与“

9、人格判断”相结合产生动机和行为的结构模式B.“本我、自我、超我”的人格动力结构模式C.“本我、实我、理想我”的人格动力结构模式D.“动机理论”的人格动力结构模式答案:A考点思想政治教育23我国把( )周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。A.12-28B.15-30C.14-28答案:C考点辅导员知识24发现学习理论的提出者是( )A.苛勒B.加涅C.奥苏伯尔D.布鲁纳答案:D考点高等教育心理25一个人具有安静、稳定、情绪不外露、善于忍耐、反映缓慢、注意稳定等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于( )。A.多血质B.抑郁质C.胆汁质D.黏液质答案:D考点心理健康教育二、

10、多选题1关于中国文学,下列说法正确的有:( )A.过秦论的作者是贾谊B.春秋三传分别是:左传、公羊传、谷梁传C.“诗三百,一言以蔽之,日思无邪”这句话出自论语D.国殇是九歌中祭祀祖先的作品E.“知人者智,自知者明。胜人有力,自胜者强”出自道德经答案:ABE2现代情绪心理学研究认为,情绪的产生主要受下列因素影响( )。A.环境事件B.生理状态C.个体的心理结构D.认知过程答案:ABCD3加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是:( )A.以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。B.以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育。C.以基本道德规范为基础,深入进行

11、公民道德教育。D.以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。答案:ABCD4有关人的需要、动机和激励的问题,在这方面有代表性的理论主要有( )A.美国马斯洛的“人类需要层次论”B.美国赫茨伯格的“激励因素一保健因素理论”C.美国麦格雷戈的“X理论-Y理论”D.美国尾内的“Z理论”答案:AB5团员在团内享有( )。A.知情权B.选举权C.被选举权D.选择权E.表决权答案:BCE6大学生不良情绪障碍具体表现为( )。A.焦虑B.抑郁C.冷漠D.愤怒答案:ABC7志愿者精神是:( )。A.奉献B.友爱C.互助D.进步E.团结答案:ABCD8经济发展对高等教育的决定作用表现为( )A.决定高等教育的性

12、质B.奠定高等教育发展的物质基础C.影响高等教育发展的规模和速度D.促进高等教育的体制改革答案:BCD解析:政治决定高等教育的性质。9马克思主义关于人的全面发展是指人的( )的多方面发展。A.能力和志趣B.体力和智力C.道德精神D.审美情趣答案:ABCD10下列哪些政策是毕业生创业可以享受的( )A.税收优惠B.创业培训补贴C.证照办理工本费优惠D.小额贷款贴息答案:ABCD11提倡大学生充分发挥自我功能,科学地进行心理健康自我调适,包括( )。A.学习科学心理学的理论与方法B.观察、反思、评价自己的心理健康C.在实践活动中提升自己的心理健康水平D.及时寻求心理咨询答案:ABCD12思想政治教

13、育的激励方法主要有()A.民主激励B.榜样激励C.情感激励D.奖惩激励E.理想激励答案:ABCD13普通高等学生辅导员队伍建设规定指出,辅导员评聘教师职务应坚持( )相结合的原则。A.工作能力B.工作实绩C.科学研究能力D.科研成果答案:BCD14高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩进行考核,考核结果作为( )的依据。A.聘任或解聘B.晋升C.奖励D.处分答案:ABCD15下列那些选项符合高校班级班委的择才标准( )。A.良好的专业成绩B.恰到好处的创新精神C.表里不一的行为方式D.团队精神、亲和力、感染力、领导力答案:ABD三、判断题1“威斯康星思想”即为社会服务,是高等学校三大职能确立的标志。( )是否答案:是考点辅导员知识2思想政治教育目标取决于党的近期目标。( )是否答案:否解析:取决于党的最终目标考点思想政治教育3气质和性格都有好坏之分。()是否答案:否解析:气质和性格都具有稳定的、不易改变的特点,但是又不是一成不变的。气质和性格都没有好坏之分。考点心理健康教育4毕业生毕业之后2年内可以办理报到证改签手续。( )是否答案:是考点辅导员知识5教学是高等学校的中心工作,是实现一定的教育目的和人才培养目标的基本途径。( )是否答案:是考点辅导员知识6预备党员的义

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 公务员考试

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号