师德师风建设宣传发动(多篇)

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1、师德师风建设宣传发动(多篇)推荐第1篇:师德师风建设宣传制度 长治县五中师德师风建设宣传制度 加强和改进师德师风建设,全面提高教师队伍素质,是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进未成年人思想道德建设、全面实施素质教育、促进学生全面发展的迫切要求,是进一步加强教师队伍建设的首要任务。为进一步加强教师师德师风建设,促进教师职业道德建设工作制度化、规范化,特制订本制度。 一、指导思想 以党的十八大精神和科学发展观为指导,认真贯彻落实教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见、中小学教师职业道德规范及长治市教育局相关文件精神,以提高教师思想政治素质、职业道德水平、心理健康水平和树立正确的教

2、师职业理想为重点,弘扬高尚师德、践行师德规范、强化师德教育、优化制度环境,引导学校高度重视师德师风建设,激励广大教师更加关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人,增强广大教师教书育人的责任感 1 和使命感,进而促进学校形成“昂扬向上、积极进取”的校风,形成教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的浓厚氛围,为教育事业改革发展和学生健康成长做出贡献。 二、教育要求 1、加强领导。有专人负责师德建设宣传教育,有相应的监察、检查小组和评价制度。 2、加强宣传。以创建活动为契机,充分利用专题会议、广播、形式,以主题性系列报道、专栏、专题等各

3、具特色的宣传形式,大力褒奖人民教师的高尚师德,广泛宣传师德师风创建活动中成绩显著、师德高尚教师的先进事迹,展示新时期人民教师的精神风貌,为师德建设和教育事业健康发展营造良好的社会舆论环境。 3、注重实效。在更新教育观念、规范教师行为、提高师德素养、提升服务质量、完善长效机制、展示师德风采、促进学校发展上下工夫,从师德建设的具体事情抓起,从解决师德建设工作中存在的突出问题着手,坚持褒奖与惩戒并举,提高活动的针对性和实效性,使师德建设更加贴近实际、贴近教师,更富有成效。 三、教育形式 1、采取集中学习与分散学习相结合的方式。要有专门的学习时间及安排;每周集中时间学习一次,教师每次学习要做好笔记,学

4、习后要写出心得体会。 2、采取形式多样的学习方法。如:利用教育名家关于师德方面的有关视频,通过专题研讨、经验交流、道德讲堂等方式组织教师进行学习。 3、学校定期组织教师学习中小学教师职业道德行为规范、教育法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法公民道德建设实施纲要等相关法律法规。 推荐第2篇:师德师风建设宣传口号 师德建设宣传口号 1、学高为师,身正为范,以德立教,以德立身。 2、严谨治学,严格执教,教书育人,为人师表。 3、立师德,塑师表,铸师魂。 4、争做师德师风模范,促进学校内涵发展。 5、为人要厚道,为师要儒雅,为教要虔诚。 6、以德感人、以爱育人、以智启人,方为师表。 7、

5、教学有路才为径,育人生涯德作舟! 8、为师为人为天下,育知育德育乾坤。 9、弘扬中华师德,追求学术创新。 10、三尺讲台承载人类灵魂,五尺教鞭指引明天航向。 11、勤勤恳恳育师德,兢兢业业育英才。 12、更新教育理念,规范教学管理,深化课程改革,提高教学质量。 13、在奋斗中升华理想,在拼搏中实现价值。 14、道德的分量有多重,人生的脚印就有多深。 15、依法办学,以德立校。 16、弘扬中华美德,构建和谐学校。 17、学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处皆楷模。 推荐第3篇:师德师风建设宣传标语 师德师风建设宣传标语 时时心系学生,事事以人为本。 教师的威信永远建立在责任心上。 良心陪伴学

6、生成长,责任促进事业发展。 爱教育,培育敬业精神;爱学生,提高育人水平;爱自己,塑造师德风范。 为今天的成功喝彩,为明天的事业奋斗。 严谨笃学,与时俱进,勇于创新,不断进取。 高尚的情操,丰厚的底蕴,执着的态度,娴熟的方法。 树优良师德师风,建文明淳正校风。 三尺讲台,传道授业尽职守,干天下头等大事;一身正气,谨言慎行知荣辱,做人间真正楷模。 严谨治学,严格执教,教书育人,为人师表。 责任造就卓越,良心改变人生。 道不可坐论,德不可空谈,扬荣抑耻,重在知行合一。 责任良心不折不扣,教书育人实实在在。 倡导和谐校园真善美,争做师德规范好园丁。 敬业奉献,为人垂范,提升师德新境界。 良心树万年报国

7、志,责任育世纪栋梁才。 教育是艺术,艺术的生命在于创新。 志存高远,爱国爱校,以身作则,为人师表。 树责任育人之风,人人争先;立良心教育之本,个个一流。 大力加强师德建设,努力造就让人民满意的教师队伍。 争做师德高尚、业务精良、学生爱戴、社会满意的时代模范教师;塑造遵纪守法、勤学善教、敬业拼搏、高尚情操的良好教师形象。 教书者必先行为人师,育人者必先行为世范。 教人者必先学为人师,育人者必先行为示范。 立高尚师德,树文明教风。 做人民满意的教师,办人民满意的教育。 安全责任重于泰山,良心使命师德之魂。 教育应求得人的智力、身体和灵魂发展的平衡。 牢记育人使命,不负人民重托。 学高为师,身正为范

8、,以德立教,以德立身。 讲敬业-争一流服务;讲爱生-送一看温馨;讲奉献-创一等业绩。 志存高远、爱国爱校、以身作则、为人师表。 教育是事业,事业的意义在于奉献。 疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣。 教书者必先行为人师,育人者必先行为世范。 提高师德水平,无愧于神圣的教师职业。 严谨笃学,与时俱进,勇于创新,不断进取。 强化师德师风建设,促进学校内涵发展。 以智启人、以爱育人、以诚待人、以德感人,方为幸福人。 提高师德水平,无愧于神圣的教师职业。 以德修身,恪守师德;以德修己,弘扬师魂;以德育人,桃李芬芳。 大力加强师德建设,努力造就让人民满意的教师队伍。 捧着一颗心来,不带半根草去

9、。 加强师德修养,忠诚于人民的教育事业。 教育的幸福,蕴涵于默默奉献中。 严谨笃学,与时俱进,勇于创新,不断进取。 严谨笃学、与时俱进、勇于创新、不断进取。 没有无责任的教育,没有无良心的管理。 树师德师风,塑师表形象。 加强学习,统筹安顾,求真务实,发扬民主,廉洁自律。 立师德,塑师表,铸师魂。 对于教育事业的抱负和理想,是以责任为开始,良心为历程,收获为目标。 加强师德修养,忠诚于人民的教育事业。 一份责任,一份收获,一份良心,一份事业。 教育兴衰,我有责任;社会进步,我有责任。 教育是科学,科学的价值在于求真。 严谨治学,严格执教,教书育人,为人师表。 弘扬良好的师德师风,建设一支高素质

10、的教师队伍。 爱岗敬业,为人师表。 教德高尚,教艺精湛,教法科学,教心诚笃。 加强师德师风建设,办人民满意的学校。 强化师德师风建设,促进学校内涵发展。 常思育人之责,常怀爱生之心,常修为师之德,常树教师之形。 荣誉源于责任,品味源于良心。 天天勤业敬业作表率,一生教书育人乐奉献。 学会负责,学会珍惜,学会感恩。 争做师德师风模范,勇做教育教学先锋。 当学生满意的教师,办人民满意的学校。 教育是事业,其意义在于责任;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于良心。 良心播种教育幸福,责任收获复兴希望。 丰富德育内涵,拓展德育空间,提高德育效果。 责任的分量有多重,教师留下的脚印就有多深

11、。 志存高远,爱国爱校,以身作则,为人师表。 做人民满意的教师,办人民满意的教育。 道不可坐论,德不可空谈,扬荣抑耻,重在知行合一。 推荐第4篇:师德师风建设宣传口号最新 (5) 师德师风建设宣传口号 勤勤恳恳做人梯托起明天希望,兢兢业业为红烛照亮后辈前程。 为师为人为天下,育知育德育乾坤。 弘扬中华师德,追求学术创新。 三尺讲台承载人类灵魂,五尺教鞭指引明天航向。 勤勤恳恳育师德,兢兢业业育英才。 我愿做天上的星,用我微弱的光芒照亮你前进的航向; 我愿做滴落的雨,用我微薄的润泽滋养你梦想的田野。 1、深化教学改革,推进教育创新,规范教学管理,提高教学质量 2、明确办学思想,突出办学特色,优化

12、办学资源,改善办学条件 3、强化教学管理,严格教学程序,深化教学改革,提高教学质量 4、更新教育观念,坚持教育创新,推进素质教育 5、抓住机遇 ,迎接挑战 ,深化改革, 加快发展。 6、抓住机遇,迎接挑战,与时俱进,推进学校持续快速健康发展 7、质量兴校,人才强校,机制活校,服务名校 8、在奋斗中升华理想,在拼搏中实现价值 9、优化教育结构,提高教育质量 10、道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深 11、汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀 12、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度 13、依法办学,以质立校;管理兴校,教师强校。 14、弘扬中华美德,构建和谐学校。 15、学校无小

13、事,事事都育人;教师无小节,处处皆楷模。 推荐第5篇:师德师风建设宣传标语材料 常言道,学高为师,身正为范。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。以下是我为大家整理的师德师风建设宣传标语,欢迎大家阅读!师德师风建设宣传标语(一) 1、“三比”比觉悟,比素质,比优劣。 2、“四讲”:讲政治,讲学习,讲纪律,讲奉献。 3、“六承诺”:不乱收费,不歧视学困生,不加重学生负担,不怠慢家长,不体罚学生,不有偿家教。 4、职业道德让人民满意,爱岗敬业让家长满意,教育技能让学生满意,教育质量让社会满意。 5、学规范、强师德、树形象,做师德高尚的人民教师。 6、师德是一汪清泉,荡涤的是尘埃,沉淀的是智慧,成就的是博爱。 7、以德修身,恪守师德;以德修己,弘扬师魂;以德育人,桃李芬芳。 8、加强师德师风建设,树立良好教育形象。 9、时时心系学生,事事以人为本。 10、讲敬业争一流服务,讲爱生送一看温馨,讲奉献创一等业绩。 11、学高为师,身正为范,以德立教,以德立身。 12、全面落实师德师风建设,

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