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1、小学教务处6月份教学工作回顾（多篇）推荐第1篇：教务处6月份工作总结 6月份的工作在紧张忙碌中顺利地结束了，下面对本月的工作做以具体总结。 本月教务处在14周开展了“减负成果研讨”会，全体教师全部参加了会议，在研讨会中，每位教师均能积极发言，并 向其他老师介绍自己的减负成果，教师们相互吸取别人的经验，积极推动了我校减负活动的开展。 本月下旬，教务处开展了常家小学首届教师综合知识技能大赛。在这次比赛中，全体教师均能积极参与，并以小组形式进行对抗赛。比赛的内容包括语文、数学、科学、体音美等各个学科，形式新颖，积极调动了教师们参与活动的热情，此次活动在全体教师的共同努力下取得了圆满地成功。 本月教务
2、处进行了教学质量第三阶段监测，及时了解了学生的学习动态，为教师们进行期末复习提供了依据。 本月进入期末复习阶段，教师们及时制定及上交了各科复习计划，并制定出详实可行的方案。科任教师及时做好了各科的验收工作。 教务处于月末检查了教师们的各种材料及学生的各科作业，教师们均能及时上交各种材料，多数教师完成较好。 下个月教务处会做好收尾工作，为本学期画上完美的句号。 推荐第2篇：4月份教务处工作总结 4月份教务处工作总结 一、3月份遗留问题处理： 1、4月6日利用晚自习下后的时间组织全体科任教师在阶梯教师进行了由徐辉老师主讲的校园办公系统培训，本次培训从办公系统的安装，界面的结构 ，重用功能的使用及使
3、用过程中可能出现的问题及解决办法等方面进行了培训，使全体科任教师对办公系统有了全面的认识，使我校的办公系统能够在学校的教育教学中发挥更大的作用。 2、教务处4月5日召开了由机电、微机正负组长参加的教产结合会，会上对本学期的教产结合的要求进行了说明，对生产任务进行了分解，并要求各组制定出祥实可行的实施方案，确保本学期生产任务的完成。做好优秀实习作品展示，安排小车工车间生产30-50套礼品盒。 二、教务处4月份主要工作： 1、教务处对本次参加技能竞赛的工作进行了安排部署，从人员的选拔、集训时间安排、辅导教师的确定，训练内容等方面进行了安排，在校领导的关心支持和教务处、各专业组的督促检查下，全体实训
4、指导教师及实训学生共同努力， 我校在2022年3月28至4月1日陕西省教育厅及劳动和社会保障厅联合举办的全省中等职业学校学生技能大赛中，在时间短，任务重，强手云集，竞争激烈的情况下，取得了优异的成绩，本次竞赛我校共十位同学参赛，弥金龙、孙鹏辉、 张文博3人分获装配钳工二等奖，李萍萍荣获护理二等奖，张梅、景洋洋、马露3人分获护理三等奖，实习学生梁维峰荣获车工优秀奖，高燕盈荣获装配钳工优秀奖，为我校爭了光，赢得了荣誉。 2、第七周新生军训完毕后，由综合组组织承办了新生军训联欢晚。3月31日，安排举行“展示青春风采、军民共建和谐”联欢晚会， 本次晚会参与演职人数是历次晚会之最，涉及各专业和各班级近5
5、00人，尤其是本学期新进教师在舞台上大展才艺，赢得学生阵阵掌声。同时本次晚会的德育特色浓厚，近2000名师生一边欣赏节目，一边谈论着节目，整个气氛其乐融融，取得了良好的效果。 3、教务处教师结对子活动检查发现，各指导教师均能坚持进课堂听课，对所讲课中出现的问题能及时的给予指出，并能给出相应的建议。各新进教师能按要求在自身教学任务重的情况下，积极深入课堂听课，记写听课笔记，努力提高自己的教学水平。 4、协助煤炭专业组机电专业组织学生演讲赛，为了 培养学生“能说、会写、善干”的能力，活跃学生学习气氛，提高学习兴趣，巩固专业思想，加强学生的学习兴趣和学习效率。4月15日，我校一年一度的“爱我专业”演
6、讲首先从能源化工系拉开帷幕，学生热情高，兴趣浓，效果显著。 5、每周举行一次全校性的行动导向教学研讨课，（微机组：程梅机电组：郭素娟煤炭组:李雨珊、综合组杨泾录），并组织科任教师对教学观摩课评课、总结教学经验及不足，指导后期行动导向教学。教务处组织部分教师召开研讨会，对前期工作进行小结，提出今后的 工作思路。 6、由教务处牵头，综合组承办“唱红歌，颂党恩”校园歌咏，本次歌咏比赛的通知及活动策划方案已于4月6日下发到各专业组，各班级也在紧张的排练当中，计划比赛决赛将于4月28日举行。 7、教学进度。组织教学进度检查一次，对教学进度滞后的问题进行问责。 8、利用第十周一周时间进行期中质量检测，本次
7、测试以各专业组为单位，由各科任教师开随堂开展，并要求各科任教师对期中质量检测分析，以及时调整自己的教学，使教学能更贴近于学生的实际。 9、4月25日召开了学生代表座谈会，征求学生对学校教育教学管理的意见及建议，以提高我校的教学管理水平。教务处组织人员对收集的意见进行了汇总，对学生提出的问题，分部门进行了通报处理。 10、教务处4月20日对各专业组教师的教案进行了抽查，经检查发现绝大部分教师依然没有养成记写教后记的习惯；存在个别教师没有按照课时备课，而是按章节进行备课。以上存在的问题已通报到相关的专业组，牵扯到本人的以叫本人进行了个别谈话，责令其立即纠正。 11、安排各专业组本周内完成4月份对各
8、科任教师的教学满意度测评工作，并将测评结果报教务处。 12、积极联系县市劳动安监部门，办理我校毕业班级学生技能等级证及特种作业证，现08级技能等级证已于4月22办妥，已通知相关班主任及学生领取，本学期技能等级证资料已全部整理到位，所以 资料已报送县劳动局，正在进行学生信息的网上登录工作。本学期特种作业证考试工作已于4月15日结束，相关资料已移交县安监部门。 13、新教师培训： （1）、组织专业课教师进行听评课。杨主任听课27节，李主任听课节。课后及时与教师进行沟通。 （2）、联系本人进行谈话指出其上课过程中存在的不足，并提出合理化的建议，促进其教学水平的提高。 （3）、利用晚自习下后的时间开设
9、专题进行集中培训。如何组织课堂，如何设计教学活动等。 （4）综合组新教师会议：4月25日晚，杨主任主持召开会议。一是对新教师中存在的随意调课、请假不履行请假手续、课堂组织不到位等问题，召开专门会议进行教育。二是对部分年轻教师的着装提高要求，严禁短、透、露的服装出现在校园。 三、严禁舞蹈教师上课穿高跟鞋。 14、组织行动导向研讨课四次，信息组程梅，煤炭组李雨姗、综合组杨泾录、机电组郭素娟。组织行动导向研讨两次，对目前行动导向教学中遇到的问题进行讨论。 15、制定多媒体课件制作竞赛方案，在专业组开展多媒体课件制作竞赛，征集课件56件，目前课件还在收集中。 16、每周坚持由一名教务处主任带队对各实验
10、实训室教学进行检查，一方面对实训教学的开展情况进行检查，对实训中发现的问题及时和相关人员进行沟通协调处理。另一方面对各实训室的安全工作进 行检查，消除实训中存在的安全隐患，确保学生实训安全。 17、结合县局组织的活动，目前正在各组开展个人小课题征集活动。县级7篇，校级29篇； 18、对参加省说课大赛的三名教师从说课课件、教学课件、说课稿等方面多次进行指导、培训。 三、五月份工作设想： 1、继续加大教学常规检查、督促力度，天气渐渐热了，要做好学生的课堂组织和管理工作，确保教学工作顺利开展。 2、加大教师培养力度，对新教师的培训工作从精细化、规范化上做文章，提高新教师教学和组织能力。把结对子帮扶、
11、主任跟踪听评课、推门听课制度坚持下去。做好新教师培训工作和过关课的组织工作和新教师的考核工作。 3、做好“行动导向”实验教学的总结工作，力争在本学期初步形成适合我校特点的新模式，使“行动导向”本土化。 4、与机电、信息专业协作，作好教产研发工作。 5、以活动为载体，激发学生的学习热情，组织好红歌大赛和纳凉晚会。 6、作好实训教学的安全管理工作 7、做好各专业技能竞赛安排组织工作。 推荐第3篇：11月份教务处工作总结 2022年11月份教务处工作总结 重点工作： 一、第一轮公开课总结 1、根据每个老师的评课打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分进行统计汇总，求得每位教师的公开课得分，打印出来张贴在
12、办公室公示栏里，并在11月5日召开全体教师例会进行总结表彰，表彰了优秀教师，像马红燕、李艳霞、苏希华、郝敬东等老师，并在备课准备方面、听课节数、评课艺术及效果等方面进行了总结，对讲课不好的教师提出了要求和今后努力的方向。 2、本学期公开课分文、理两组同时进行的，根据打分理科找出一位最好的老师，文科选出一位最好的老师，在11月6日、7日两天，文、理两组；老师分别进行集体备课，对这两位老师的课进行再次加工，在11月8日，星期四下午第四节、第五节，两位老师分别出示了观摩课，全体教师听课打分，最后统计，苏希华老师比马红燕老师高出1.2分，所以，根据这个差距，重新对每个老师的分数进行了调整，并再次公布。
13、 公开课的优点：公开课的开展给全体教师搭建了一个相互学习的平台，新教师通过出课得到了锻炼，老教师通过出课传授了经验，均有收获，通过评课方知优中有劣，劣中有优，取人之长，补己之短，彼此都有提高，提高了教师的总体课堂教学水平，也壮大了优秀教师群体。 不足：、一些教师不知如何评课，不是打分高就是打分低，或者不分优劣、千篇一律。文、理科教师没有错开时间，导致有的老师换不开课而没有办法去听课。 措施：第二轮公开课安排时，错开时间，所有老师必须去听课。并对教师的评课及时指导。 二、第二轮公开课安排 1、根据上轮公开课的不足，特要求文、理两科的教师出课时间必须错开，届时有课的换课，全体教师必须听课、打分。
14、2、每位教师出示一节公开课，制定出具体的时间、课题、课型、出课地点等打印出来并张贴到公示栏里，每周五全体教师在二楼办公室评课，有一说一，有二说二，评出讲课教师的三点优点，指出三点不足，提出三点建议，人人发言。 三、期中考试 1、考务安排 从拉题、保密、分发、复核、装订、信号、考场安排、巡场、送题等各环节都具体到人，责任到人。考场及学生安排，1-8场都是两个年级混编，九年级两个班级混编，单人单桌，学生与学生之间的距离最大化，监考教师，首先把所有的教师根据各自特点排成13个小组，每个小组都有一个班主任或一个比较严厉的老师，然后每场开考前20分钟在考务室点名，公布监考场次，同时，给监考教师提出要求。
15、每个环节都做得很到位，没有发现违规老师和同学。 2、组织阅卷 因为期中考试对于我们来说尤为重要，为了得到更真实、更有说服力的成绩，我们把灵活性较大的科目像语文、历史、政治试卷卖出去，让外校批改。我们全体教师在11月17日周六上午对其他课的试卷进行集体批阅，错开年级和班级，每科都有负责人，做到严批严改。老师们忙得都没吃午饭，一直忙到两点多，把各科成绩都登到微机上，并把卷子分开班级带回家分析。 3、成绩分析 我们学校、贾镇中学、实验中学三个学校一起分析，分别跑到贾镇和实验中学去收集成绩，用四天的时间把每位老师的均分、高才生、优秀生、上游生分别核算，又算出了综合得分，班级也是如此，在第11周周一下午第四节课召集了七年级全体教师进行分析，帮助每位教师找到自己的不足，找到解决方法，并给他们提出要求。第12周周一下午，召开了九年级全体教师会，分析成绩，指出每位教师的努力
