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1、创新与创新与T R I Z 概述 “有一位既聋又哑的人，想买几根钉子，来到五金商店，对售货员做了这样一个手势：左手两个指头立在柜台上，右手所致拳头做出敲击状的样子。售货员见状，先给他拿来一把锤子；聋哑人摇摇头，指了指立着的那两根指头。于是售货员就明白了，聋哑人想买的是钉子。聋哑人买好钉子，刚走出商店，接着进来一位盲人。这位盲人想买一把剪刀，请问：盲人将会怎样做？”如何用6根火柴组成4个等边三角形？试一试试一试 如何用4根火柴组成一个“田”字？打破对于创新的神秘感了解一种全世界都在实践的高效的创新方法（TRIZ）通过学习TRIZ，尝试去解决工作生活中的一些难题目的 内容大纲内容大纲创新创新2创新
2、思维创新思维1一一、什么是创新、什么是创新二、如何去创新二、如何去创新一一、思维惯性、思维惯性二、传统的创新思维二、传统的创新思维三、三、TRIZ中的创新思维中的创新思维3TRIZTRIZ理论理论4一、TRIZ概述二、TRIZ的技术系统八大进化法则S曲线三、技术矛盾四、40个创新原理五、39个工程参数及矛盾矩阵六、物理矛盾和四大分离原理七、物场模型分析八、资源分析九、TRIZ应用“不创新、毋宁死”的日本“创新型国家”触摸式发声地球仪香港公司40美元广东外贸公司20美元广东某制造商成本12美元15美元市场定价88美元美国开发公司获利48美元获利5美元获利20美元获利3美元价值链价值链创新是灵光一
3、现式偶然认识认识误区误区创新源于个别敢吃螃蟹的人创新就是稀奇古怪的事关于创新 何谓创新熊彼特1912著作经济发展理论 创新就是把生产要素和生产条件的新组合引入生产体系，目的是为获取潜在的利润。熊彼特指出“创新”具有五种情况：1、生产新的产品，即产品创新；2、采用一种新的生产方法即工艺创新或生产技术创新；3、开辟一个新的市场，即市场创新；4、获得一种原料或半成品的新供给来源，即材料创新；5、实行一种新的企业组织形式即组织管理创新。何谓创新何谓创新创新只属于少数以创新为己任、专职从事创新工作的人。创新源于个别敢吃螃蟹的人？时时都是创造之时处处都是创造之地人人都是创造之人何人创新年龄创造力10 20
4、 30 40 50 60经培训，创造力可提高70300%300 200 100知识是可以学习的，技能是可以传授的，创造力是可以开发的1928 年的某一天，细菌学家亚里山大弗莱明的培养皿中碰巧长了霉菌，结果他发现了青霉素。爱迪生：“我做的任何一件有价值的事情都非偶然，我所有的发明创造也并非出于巧合，而是来源于辛勤的工作。”创新是灵光一现式偶然？创新的困惑？如何创新如何创新头脑风暴头脑风暴主要主要规则（想法发生器，规则（想法发生器，69人）：人）：来自不同领域来自不同领域无论想法正确与否，好笑抑或异想天开无论想法正确与否，好笑抑或异想天开不允许批评或否定不允许批评或否定所有想法都要记录随后认真分析
5、研究所有想法都要记录随后认真分析研究试错法、头脑风暴法等的一个主要缺点是:随机性直接后果:效率低下“有用想法数/无用想法数（OR总数）”如何改进?理想解解空间可接受的解面对各种复杂问题时，人们总是不断探寻并尝试各种解决方案，面对各种复杂问题时，人们总是不断探寻并尝试各种解决方案，直到最终找到解决办法。直到最终找到解决办法。海飞丝海飞丝(约约1500次失败次失败)蓄电池（蓄电池（50000次失败）次失败）爱迪生发明电灯（爱迪生发明电灯（6000次失败）次失败）固特异轮胎（一生的心血）（一生的心血）搪瓷（一生的心血）搪瓷（一生的心血）如何如何提高创新的效率呢？提高创新的效率呢？试错法问题分析与求解
6、TRIZ的理论体系的理论体系 内容大纲创新创新2创新思维13TRIZ理论4TRIZ案例分析故事积善梳人脑类似由人脑类似由100140亿台微型计算机亿台微型计算机所组成的庞大的所组成的庞大的电子计算机信息网络处理系统。电子计算机信息网络处理系统。一个正常人的大脑可储存一个正常人的大脑可储存1000万亿万亿信息单位，相当信息单位，相当于一般电子计算机储量的于一般电子计算机储量的100万倍万倍，如果全部用来储，如果全部用来储备知识，人脑的记忆容量相当于备知识，人脑的记忆容量相当于5亿亿本书籍的知识总本书籍的知识总量。量。人脑的功能非常强大，俄罗斯学者伊人脑的功能非常强大，俄罗斯学者伊.尹尔菲莫夫研尹
7、尔菲莫夫研究指出：人的大脑可以同时学习究指出：人的大脑可以同时学习40种语言种语言，默记，默记一一套大英百科全书套大英百科全书所容纳的全部内容，还可以有余力所容纳的全部内容，还可以有余力去完成去完成十门大学课程十门大学课程的教研活动。的教研活动。人脑的潜力左右大脑分工图左右大脑分工示意图右躯体感觉语言书写主要语言中心计算右视野右躯体指令左躯体感觉空间图像感觉语言音乐理解复杂关系理解左视野左躯体指令你用的是左脑呢还是右脑？耶鲁大学耗时耶鲁大学耗时5年的年的研究成果：研究成果：一张图可以分出你是一张图可以分出你是用左脑还是用右脑用左脑还是用右脑!在荒无人迹的河边停着一直小船，这只小船只能容纳一个人
8、。有两个人同时来到河边，并且这两个人都坐着这条船过了河。请问：他们是怎样过河的？试一试试一试形象的定式专业知识的惯性术语的定式功能的定式类比方案.思维惯性的主要表现形式形象的定式形象的定式 由于知识面狭窄，解决问题时总是局限于本领域或相关领域。专业知识的惯性专业知识的惯性化学生物物理沃森和克里克沃森和克里克DNADNA双螺旋结构双螺旋结构克服专业知识的惯性克服专业知识的惯性专业知识的惯性术语类别：专业性很强的术语（B-19飞机）通用性工程术语（传感器、对流器）功能术语（支撑物、切割器、储存罐）日常术语、孩童术语（锅、棍子、绳子、孩子惯用的词语）术语的定式术语的定式 “B-19”：在军人看来：一
9、种军用飞机在医生看来：人类细小病毒B19术语的定式术语的定式术语的定式 “F4F4”：在军人看来：一种军用战斗机在军人看来：一种军用战斗机在追星族看来：台湾人气偶像在追星族看来：台湾人气偶像在我们看来：？在我们看来：？椅子的功能 功能的定式思维思维惯性惯性的作用的作用思维惯性的正面作用：是人们能够驾轻就熟而迅速的解决相似的问题。思维惯性的负面作用：在发明创新活动中，它是影响创新思维的主要思维障碍。发散思维（集中思维）头脑风暴法 635法逆向思维（正向思维）求异思维（求同思维）传统的突破思维惯性的方法头脑风暴（头脑风暴（635法）法）确定创新活动主题6人一组，每人准备一张纸每人每次5分钟内在纸上
10、写下3个解，然后传给邻座后者读后再用5分钟，再提出3个进一步解或作补充，然后再传给邻座依次类推，30分钟完成6个循环，每一个参加者的建议都将经过5个人的补充或组合发展，故称六三五法每一个小组把108条“解”进行分析、筛选，确定3-5条最佳答案每一个小组推荐1-2人，上台讲解交流猫与冰箱的共同点？猫与冰箱的共同点？移动移动出现在屋里出现在屋里在晚上工作在晚上工作发声发声发热发热消耗能量消耗能量可以有不同的颜色可以有不同的颜色寿命寿命有不同品种有不同品种四条腿四条腿作为礼物赠送作为礼物赠送定期清洗定期清洗定期保养或维护定期保养或维护为主人服务为主人服务可以装食品可以装食品猫与冰箱的共同点？逆向思维
11、：指与主流相反的方向进行思维的方法。在创新过程中敢于标新立异，与事物的常理相悖，获得一个又一个优秀的创造成果。逆向思维司马光砸缸逆向思维实例抽烟祈祷抽烟祈祷逆向思维实例TRIZTRIZ中的创新思维方法中的创新思维方法IFR法法九屏幕法九屏幕法STC算子算子金鱼法金鱼法4小人法小人法5在解决问题之初，先抛开各种客观限制条件在解决问题之初，先抛开各种客观限制条件并以取得最终理想结果作为终极追求目标并以取得最终理想结果作为终极追求目标针对问题情境，设立各种理想模型，即最优的针对问题情境，设立各种理想模型，即最优的模型结构来分析问题模型结构来分析问题TRIZ中的理想化理想化模型所涉及的要素包括：理想化
12、模型所涉及的要素包括：理想系统理想系统 理想过程理想过程 理想资源理想资源 理想方法理想方法 理想机器理想机器 理想物质理想物质 TRIZ中的理想化模型n定性描述：为实现有用功能的所有花费定性描述：为实现有用功能的所有花费 定量描述：定量描述：什么是理想度？n最理想的状况：最理想的状况：0有用功能有害作用0资源的耗费 最理想的技术系统：最理想的技术系统：作为物理实体它并不存在，但却能够实现所有必要的功能。IFRIFR：产品处于理想状态的解成为最终理想解系统在保持有用功能正常运作的同时，能够自自行行消除有害的、不足的、过度的作用最终理想解（最终理想解（IFR)IFR)保持了原系统的优点保持了原系
13、统的优点消除了原系统的不足消除了原系统的不足没有使系统变得复杂没有使系统变得复杂没有引入新的缺陷没有引入新的缺陷 IFR的特点 最终最终理想解是解决问题的关键所在，很多问题的理想解是解决问题的关键所在，很多问题的IFRIFR被被正确理解并描述出来，问题就得到了解决。设计者的惯性思正确理解并描述出来，问题就得到了解决。设计者的惯性思维常常让自己限于问题当中不能自拔，解决问题大多采用折维常常让自己限于问题当中不能自拔，解决问题大多采用折中法，结果就使问题时隐时现让设计者叫苦不迭。而中法，结果就使问题时隐时现让设计者叫苦不迭。而IFRIFR可以可以帮助设计者跳出思维的怪圈，以帮助设计者跳出思维的怪圈
14、，以IFRIFR这一新角度来重新认识定这一新角度来重新认识定义问题，得到与传统设计完全不同的问题根本解决思路。义问题，得到与传统设计完全不同的问题根本解决思路。最终理想解的确定割草机割草机问题：问题：草坪上的草长得很快，而且参差不齐传统解决方案：传统解决方案：用割草机，嗓音很大等IFR：草坪上的草不需要修剪，自己始终维持在一个高度从从IFR出发的解决方案出发的解决方案：实例实例 割草机割草机如何使草不会长高？聪明草种聪明草种 如何用一只桶从河里面提出如何用一只桶从河里面提出6升升水，其中只提供水，其中只提供2只桶，一只桶只桶，一只桶4升，升，一只是一只是9升升。内容大纲创新创新2创新思维1TR
15、IZ理论4TRIZ案例分析3阿奇舒勒的重要发现n 工程 1994 缩短扭力杆的长度？n 船舶 1990 减少船舶双螺旋推进器的体积？n 电子 1988 减少电容器的体积？n 军工 1979 减少爆破压制超导线圈的废品率？n 农业 1965 使施肥机适应不同的农作物间距？阿奇舒勒的重要发现阿奇舒勒的重要发现一、TRIZ概述二、TRIZ的技术系统八大进化法则S曲线三、技术矛盾四、40个创新原理五、39个工程参数及矛盾矩阵六、物理矛盾和四大分离原理七、物场模型分析八、资源分析九、TRIZ应用TRIZ的由来TRIZ理论是由根奇阿奇舒勒（G.S.Altshuller19261998)(前苏联的一位伟大发
16、明家和创造学家）通过对4万份（后来扩展到250万份）高水平发明专利的研究、分析、归纳总结，揭示出隐藏在专利之中的奥秘，萃取数以百万计发明家的智慧而创建的卓越成果。被喻为“神奇点金术”。TRIZ理论是一种创新方法，它使创新思维从发散走向收敛；它利用创新的规律，使创新走出了盲目的、高成本的试错和灵光一现式的偶然。拉丁文：Teoriya Resheniya Izobreatatelskikh Zadatch=TRIZ英文：Theory of Inventive Problem Solving=TIPS=TRIZ中文含义：发明问题解决理论中文简称：萃智TRIZ理论核心理论核心思想和基本特征思想和基本特征首先，无论是一个简单产品还是复杂的技术系统，其核心技术的发展都是遵循着客观的规律发展演变的，即具有客观的进化规律和模式。其次，各种技术难题、冲突和矛盾的不断解决是推动这种进化过程的动力。再就是技术系统发展的理想状态是用尽量少的资源实现尽量多的功能。相对于传统的创新方法，TRIZ理论的特点和优势：a)TRIZ理论对研发或解决问题的思路有明确的指导性。这种指导性避免了耗费大量人力、物力、财力的盲目试
