2021年六年级语文上册第三单元习作指导三习题课件新人教版

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1、第第 三三 单 元元习作指导三_让生活更美好【审题】填一填,明确本次习作的任务。u1 1.本次习作是一个_作文,先要将题目_。u2 2.作文的内容是围绕“什么让_”为话题来写,补充的内容可以是_、_或_等,说一说它是怎样影响你的生活的。半命题补充完整生活更美好音乐美食书籍【选材】选一选,在适合作为本次习作主题的素材后画“”。u1 1.音乐让我的生活更美好。不开心时听听音乐会让我放松,让我忘掉烦恼。()u2 2.我爱看书,在书的海洋里我获取了大量的知识。u ()u3 3.我爱和爸爸妈妈一起去旅行。旅行让我看到了和家乡不一样的风景,还增长了知识。()u4 4.我爱花儿。花儿让人赏心悦目,也给生活增

2、添了情趣。u ()【练笔】写一写,根据提示将下面的习作补充完整。u欣赏,让生活更美好u无论是花开、虫鸣,还是涓涓溪流、落英缤纷,大自然所拥有的美丽总是令人叹为观止,欣赏这份美丽,则会为平淡无奇的生活增添不少色彩。放下手中的工作,让暖暖的阳光洒在身上,呼吸着新鲜的空气,这些u小小的举动,也许会让我们心旷神怡、倍感满足。而欣赏,是生活中不能缺少的,它会带给我们一双发现美的眼睛。u冬天,寒风呼啸。寒冷的日子,人们都愿缩在家里,而我喜欢一人悄蜡梅悄外出。雪停了,它为大地送来了厚厚的棉被,小城一片_(描写积雪洁白耀眼)的景象。我在雪地中艰难前行,北风胡乱拍打着我的脸颊,放眼望去,再无行人。一处荒僻小园,

3、那里有一个约定在等着我。小园里有几株蜡梅,每年雪后,它们就会_(描写蜡梅们一起开放)。荒郊野岭,没有人留意它的存在,欣白雪皑皑竞相绽放赏它的美,但我佩服它的傲骨,迷恋它的清香。我写不出“_(描写蜡梅孤傲的诗句)”这样的佳句,但我知道寒风中,它的花蕾从枝干上冒出来,渐渐地从青绿变成蜡黄,而花托也从浅青变成深褐,它的美正如暗香浮动,它的香沁人心脾,整个冬天我都沉醉于它的美。墙角数枝梅,凌寒独自开 看到蜡梅时,我抑制不住心中的激动,欣喜地朝它跑去。这虽然不是第一次见面,但我仍像第一次见到它时那样_(描写内心十分高兴)。雪花牵起梅花的手,踏着舞步,跳起了冬季华尔兹,像是诉说着对蜡梅花的思念。这一定是我

4、见过最温馨、最浪漫的画面了。在这里,我忘记了寒冷,忘记了从前种种不快,忘记了学习的压力,取而代之的是眼前的这幅绝美中国画。欣喜若狂 它的花瓣_(简单描写蜡梅的样子)。在白雪的世界中竟有这样一个黄色的小精灵在舞蹈,它的香弥漫整个小园,浓郁自然,这是冬天特有的味道。尽数绽放,晶莹剔透,好似黄水晶u蜡梅的美丽,那么别致、迷人,深深吸引着我,在我的脑海中挥之不去。有时,在深夜奋笔疾书时,会偶然想起小园的蜡梅,即使在人迹罕至的荒野也努力地绽放,它不仅有美的震撼,更有人生的智慧。u欣赏,是生活的调味剂。当我们用欣赏的眼光看待世界万物,它们就一定会向我们展示最美好的一面,带给我们的不仅仅是视觉的享受,更有生命的思考。

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