北师大版七年级上册《生物》期末考试卷(A4版)

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1、北师大版七年级上册生物期末考试卷(北师大版七年级上册生物期末考试卷(A4A4 版)版)考试说明:本试卷五个大题,满分考试说明:本试卷五个大题,满分 100100 分,时间分,时间 9090 分钟。分钟。题序题序一一二二三三四四五五总分总分得分得分一、选择题(共一、选择题(共 2525 个小题,每题个小题,每题 2 2 分,共分,共 5050 分)分)1、下列是四种生物的结构示意图,有关叙述正确的是()A甲是大肠杆菌噬菌体,它的细胞结构简单B乙是毛霉,其营养菌丝用来吸收水分和无机盐C丙是青霉,人类利用它提取了最早的抗生素青霉素D丁是细菌,该细菌有荚膜和鞭毛,靠芽孢繁殖后代2、冬天上课门窗关闭较久

2、后,不少同学会出现打“呵欠”的现象,是因为(A打“呵欠”会传染B教室的空气中含有较多的二氧化碳C同学想睡觉D大家养成了打“呵欠”的习惯3、在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是()A分生区B伸长区C成熟区D根冠4、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是()A根冠B分生区C伸长区D成熟区5、赤潮会严重危害渔业生物和海洋生态,主要原因是某些单细胞生物()A净化了海水中所有的生物 B分解了海水中鱼的尸体C在海水中大量繁殖 D全部死亡6、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是()A运输氧气 B运输二氧化碳 C运输养料 D运输废物7、下列有关血液中各种成分功能的叙述,错误的是()A血浆具有运输血细

3、胞、营养物质和废物的作用B红细胞能够快速分裂产生新的红细胞C白细胞能够吞噬病菌,具有防御作用D血小板能在伤口处凝血,具有保护作用8、节肢动物适应陆地生活的重要原因是()A身体分部 B足和触角分节C具有外骨骼D具有足和翅9、地球上所有生物的共同家园是()A生物圈 B农田生态系统 C城市生态系统 D海洋生态系统10、为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况,我们可以采用下列哪种方法()A调查法B观察法C实验法D比较法11、如图是人体三种血管示意图,相关叙述正确的是()A分布最广的是,其次是,最少是B管壁最厚的是,其次是,最薄C内血流速度最慢,便于进行物质交换D中流动的血液一定是动脉血12、中学生正处

4、于青春期,下列不属于青春期身体发育特点的是()A身高突增 B大脑发育最快,内心世界逐渐复杂C开始出现第二性征 D大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强1/6)13、下列关于小肠特征的叙述中,与其吸收功能无关的是()A小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛B小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成C小肠内有多种消化酶D小肠绒毛中有丰富的毛细血管14、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是()A人工辅助授粉提高植物的结果率B给庄稼施肥为植物生长提供有机物C白天为大棚作物补充二氧化碳增强光合作用D把农作物种子播种在湿润的土壤中利于种子萌发15、“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富

5、,能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是()A生物影响环境B生物适应环境C环境影响生物D环境适应生物16、在阴天或傍晚进行移植,并去掉部分枝叶,是为了()A降低光合作用B降低蒸腾作用C减少水分吸收D增加水分吸收17、图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,以下正确的是()Aab 段曲线表示膈肌舒张,膈顶部下降,吸气Bbc 段曲线表示肋间肌收缩,助骨向上向外运动,呼气Ccd 段曲线表示肺扩张,肺内气压小于外界气压Dab 段和 cd 段曲线都表示呼气18、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合,来观察口腔上皮细胞装片(如图)。下列相关说法中,错误的是()A与甲组

6、合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多B图 1 中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高C若将图 2 的细胞移到视野正中央,应先将装片向右下方移动D制作口腔上皮细胞装片时,为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加 1 滴清水,然后再盖上盖玻片19、膝跳反射和“听到铃声走进教室”两个反射弧的神经中枢分别位于()A大脑皮层脑干B小脑大脑皮层C脊髓大脑皮层D脊髓小脑20、下面关于神经系统组成和神经元的叙述中错误的是()A神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成B脑神经和脊神经是神经系统的中枢部分C神经细胞长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维D神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经21、请你选出对相关

7、植物正确的描述()A肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖B苔藓植物只由一层细胞构成,可以当做监测空气污染程度的指示植物C银杏和卷柏都属于裸子植物,种子外无果皮包被D玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成22、在根瘤菌与大豆的共生中,根瘤菌的作用是()A固氮 B提供二氧化碳 C提供水分 D提供有机物23、下列关于草履虫的叙述,不正确的是()A生活在水中B由一个细胞构成C不需要从外界获取营养物质D能独立完成各项生命活动2/624、探究“光对鼠妇生活的影响”实验,下列说法正确的是()A光照条件是实验的变量 B可以用 1 只鼠妇完成C只有光影响鼠妇的生活 D在一个盒子进行,不用设置对照25、长期不吃

8、水果和蔬菜,导致牙龈出血,可能是因为体内缺乏()A维生素 AB维生素 BC维生素 CD维生素 D二、填空题(共二、填空题(共 5 5 个小题,共个小题,共 1010 分)分)1、绿色植物的营养器官有根、茎和_;植物生活需要量最多的无机盐是含_、磷和_的无机盐。2、生态系统具有一定的自动调节能力,但是这种调节能力是_的。3、有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为_.4、花的主要结构是雄蕊和_。子房将来发育成_。5、蒸腾作用的主要器官是_,气孔是由两个_所构成。三、识图分析题(共三、识图分析题(共 3 3 个小题,共个小题,共 2121 分)分)1、橘的生命周期如图所示。请据图回答

9、(1)是由种子的_发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的_。(2)橘开花后,成熟的花粉从_中散发出来,要结出果实必须经过传粉和_。(3)E 由 D 图中的_发育而来,E 在植物体结构层次上属于_。(4)从 E 可判断橘属于_(填“裸子植物”或“被子植物”)。2、同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片,用显微镜观察后,绘制了细胞结构简图(示例:细胞质)。请回答问题:(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片中央滴一滴_(填“生理盐水”或“清水”),以保持细胞的正常形态。用稀碘液染色后,细胞中染色最深的是_。(2)若显微镜下观察到的视野较暗,可用反光镜中的_(填“平面”或“凹面”)来对光,使视野

10、变亮。(3)能控制物质进出细胞的是 _。(4)该细胞中的能量转换器是_。3、图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图,图乙是绘制的人体结构层次图。请据图回答下列问题:(1)大豆的根毛细胞相较于人的口腔上皮细胞特有的结构是_(填序号)。细胞壁细胞膜细胞质细胞核液泡叶绿体线粒体(2)甲图与乙图的细胞分裂时的主要区别是_。(3)乙图中 BC 过程与甲图中的 c 过程相同,结果是形成了不同的组织,甲、乙图中具有保护作用的组织分别是_(填序号),成熟的植物体内,分生组织是终生保3/6持分裂能力的细胞群,其构成的细胞特点是_。(4)甲图中结构层次 h 与乙图中的_相同(填序号)。(5)用箭头和名称写出人体的

11、结构层次_。(6)综上所述,可以看出细胞是生物体的_的基本单位。(7)图乙中由 A 到 B 的细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是_。四、实验探究题。(共四、实验探究题。(共 2 2 个小题,共个小题,共 1414 分)分)1、某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,设计了如下实验步骤:a.取两个玻璃缸编号为 A、B,在 A、B 两缸内各加入 500ml 池塘水和等量的蝌蚪饲料。b.在 A、B 两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪(不能少于 5 只)。c.在 A 缸加人适量的甲状腺激素,B 缸不加。d.保持 A,B 两缸内水温为 2225,并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况。请根据

12、实验和所学知识回答下列问题:(1)该探究实验的变量是_。(2)步骤 C 设计的目的是_,其中实验组和对照组分别是_和_。(3)A、B 两缸中的蝌蚪数量“不能少于 5 只”,是为了减少 _ 对实验结果的影响。(4)预测实验结果:蝌蚪长出四肢 A 缸_(选填“早”或“迟”)于 B 缸,蝌蚪发育成幼蛙所需时间 A 缸比 B 缸_(选填“长”或“短”)。(5)根据预测可得出结论:甲状腺激素具有_蝌蚪发育的作用。2、如图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的 A、B、C、D 表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题。(1)_是馒头的主要成分。(2)描述 D 步骤加碘液后的实验现象:1 号试管_;2 号试管

13、_。(3)本实验是一组对照实验,变量是_。(4)馒头在口腔中变甜与_号试管的变化相似,即口腔中的_(消化酶)能使部分淀粉转变成_。(5)B 步骤中的“搅拌”相当于口腔中_的作用。(6)如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案。将 B 步骤的两支试管滴加等量的_。将 C 步骤中的一支试管放_中,另一支试管放在 5的水浴中。五、资料分析题(共五、资料分析题(共 5 5 分)分)1、请根据资料回答:资料 1:经过几十年的努力,科学家最终成功地从牛身上获得胚胎干细胞,来自牛胚胎的干细胞可发育成皮肤、肌肉、骨等。资料 2:西游记中,孙悟空常在紧要关头拔毛变猴。如今,中国科

14、学院神经科学研究所突破了体细胞克隆猴的世界难题,成功培育出世界首例体细胞克隆猴。培育大致过程如图所示。4/6(1)请描述克隆猴的结构层次_(2)资料 1 中,能表示细胞分化的观点是_(3)皮肤、肌肉、骨中主要是结缔组织构成的是 _(4)克隆猴的遗传物质主要来自_,说明_能够控制生物的发育和遗传。5/6参考答案参考答案一、选择题(共一、选择题(共 2525 个小题,每题个小题,每题 2 2 分,共分,共 5050 分)分)1、C2、B3、C4、D5、C6、A7、B8、C9、A10、A11、C12、B13、C14、B15、A16、B17、C18、D19、C20、B21、A22、A23、C24、A2

15、5、C二、填空题(共二、填空题(共 5 5 个小题,共个小题,共 1010 分)分)1、叶氮钾2、有限3、抗生素4、雌蕊果实5、叶保卫细胞三、识图分析题(共三、识图分析题(共 3 3 个小题,共个小题,共 2121 分)分)1、胚芽成熟区受精器官被子植物2、生理盐水细胞核凹面细胞膜线粒体3、甲要形成新的细胞壁 d、K细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓 D细胞组织器官系统人体结构和功能细胞核内的遗传物质复制四、实验探究题。(共四、实验探究题。(共 2 2 个小题,共个小题,共 1414 分)分)1、甲状腺激素形成对照 A B偶然性早短促进2、淀粉变蓝不变蓝唾液 2唾液淀粉酶麦芽糖舌的搅拌唾液 37的温水五、资料分析题(共五、资料分析题(共 5 5 分)分)1、细胞组织器官系统克隆猴来自牛胚胎的干细胞可发育成皮肤、肌肉、骨等骨细胞核体细胞细胞核6/6

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