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1、三年级科学三年级科学(上册上册)期中试题及答案（通用）期中试题及答案（通用）班级：姓名：题序得分一二三四五六总分一、填空题。（共一、填空题。（共 2020 分）分）1、用_方法可将沙子从水中分离出来。用_方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐_随水分一起蒸发掉。2、在相同的距离内，物体运动所用的时间越_，说明物体运动得_。3、物体的运动_可以用_、_等来描述。4、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的歌词中，_和_都是运动的。5、让小球从高处滚过，小球的运动形式有_、_、_。6、按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为_和_。7、植物种子发芽时，最先长出的是_，再长茎和叶。植物的根是_生长的，
2、根的生长速度很快。8、在模拟实验中，一开始就观察到了整个船模，说明了他是在_移动。9、“过山车”轨道的总长应在_米以上。轨道的长度可以用_和_来测量。10、冰在温度升到_的时候开始融化，冰融化的时候要从周围_热量。二、选择题（每小题二、选择题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分）1、下列哪项不属于空气的用途（）。A风力发电B制作冰淇淋C动物呼吸2、食物中可以被人体吸收利用的物质叫（）。A糖类B维生素C营养素1/6D无机盐3、下图是一种温度计刻度表的一部分，每一个最小刻度表示的数值是（）。A10B1C24、一些现象可以判断风的大小，下列现象中说明风力最大的是（）。A烟柱微斜B柳枝轻舞
3、C飞沙走石5、动物和植物都离不开空气，下列理由不正确的是（）。A空气为动物呼吸提供氧气B空气为植物生长提供养料C空气不占据空间6、处理落叶有多种方法，以下三种方法中最合理的是（）。A当垃圾扔掉B集中掩埋C做堆肥7、仙人球耐高温、干旱、贫瘠，不喜潮湿，适合生长在（）中。A沙质土B黏质土C壤土8、乌鸦喝水这个故事告诉我们（）。A固体是有体积的B液体是有体积的C气体是有体积的9、蚂蚁用（）交流信息。A头上的触角B舞蹈C腹部10、下列（）和蚂蚁属于同一种类。A蜈蚣B蜜蜂C蜘蛛三、判断题（每小题三、判断题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分）1、食盐溶解在水中后，就不能溶解其他物质了。（_）
4、2/62、物体在斜坡上的运动只有滚动和滑动两种情况。（_）3、晾衣服是把衣服中的水变成水蒸气。（_）4、在相同距离内，可以测量不同物体的运动时间来比较它们的快慢。（_）5、水可以流动，空气也可以流动。（_）6、蛙卵和龟卵都有卵壳。（_）7、拨动的钢尺、压下弹起的弹簧和荡起的秋千三者的运动形式完全不同。（_）8、斜面上物体的运动情况只与其形状有关。（_）9、小苗和指甲的生长，不属于运动。（_）10、水是白色透明的液体。没有气味，没有味道。（_）四、连线题。（共四、连线题。（共 1010 分）分）1、用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来。一轮红日从东方升起火车月亮在云朵里慢慢穿行地面飞驶火车
5、中的旅客说：“树木、房屋正向后退。”地球同步卫星静止在高空某处云五、图形题。（共五、图形题。（共 1212 分）分）1、请注明蚂蚁的触角、头、胸、腹、足。六、简答题（每小题六、简答题（每小题 6 6 分，共分，共 1818 分）分）1、塑料在自然条件下不易分解，会造成严重的环境污染，所以我们要禁止使用塑料。你同意这种说法吗？为什么？3/6_2、除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？_3、课本中是怎么证明空气能占据空间的？请你简单说一说。_4/6参考答案参考答案一、填空题。（共一、填空题。（共 2020 分）分）1、过滤蒸发不能2、少快3、位置路线快慢4、竹排青山5、平动转动
6、滚动6、直线运动曲线运动7、根向下8、平面9、2软尺细绳10、0吸收二、选择题（每小题二、选择题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分）1、B2、C3、B4、C5、C6、C7、A8、A9、A10、B三、判断题（每小题三、判断题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分）1、2、3、4、5、6、7、5/68、9、10、四、连线题。（共四、连线题。（共 1010 分）分）1、五、图形题。（共五、图形题。（共 1212 分）分）1、六、简答题（每小题六、简答题（每小题 6 6 分，共分，共 1818 分）分）1、不同意。原因：1.塑料有绝缘性、可塑性、韧性好、防水性等优点，可以给人们带来方便；2.生活中的一些塑料制品能回收利用，能减少对环境的污染；3.只要正确使用塑料，就不会造成严重的环境污染。2、将固体研碎，增大固体和水的接触面积。3、将一张普通的餐巾纸放入烧杯中。然后将烧杯倒扣放入水槽中，全部浸没。取出这张纸没有湿，原来是烧杯里充满空气，而空气占据了空间，给这张纸提供了一个干燥的环境。6/6
