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1、【人教版】八年级化学上册期末模拟考试（附答案）【人教版】八年级化学上册期末模拟考试（附答案）(时间：60 分钟分数：100 分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有一、选择题（每小题只有 1 1 个选项符合题意。共个选项符合题意。共 2020 小题，每题小题，每题 2 2分，共分，共 4040 分）分）1、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和 CO 含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是（）A曲线表示 CO 含量的变化 B蜡烛发生了不完全燃烧C蜡烛由碳、氢元素组成 D蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽2、下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化
2、合物的是（）A BC D3、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是（）1/9A图中单质的化学式为 N2 B该反应使有毒气体转化为无毒气体C反应物都属于氧化物 D反应中原子、分子个数都不变4、一天一个苹果，医生远离我。刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色，当暴露在空气中一段时间后，果肉的颜色由浅绿色变为黄色，这与空气中的哪一种物质有关（）A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体5、在 A+3B=2C+2D 的反应中，14gA 完全反应生成 44gC 和 18gD，若 A 的相对分子质量为 28，则 B 的相对分子质量是（）A16B32C64D966、空气是我们每天都呼吸的“生命气
3、体”。下列说法错误的是（）A空气中氮气的质量分数为 78%B空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧C空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一D空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛7、下列净化水的方法中，净化程度最高的是（）A吸附B沉降C过滤D蒸馏8、我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管（简称 LED）技术，已广泛用于照明、显像等多个领域。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如下图所示，下列说法正确的是（）A镓元素位于第三周期，属于金属元素 B镓原子核内有 31 个中子2/9C镓的相对原子质量是 69.72g D氮化镓的化学式为 GaN9、在“粗盐的初步提纯”实验中，下列操作正
4、确的是（）A取用粗盐B溶解粗盐C过滤粗盐水D蒸干滤液10、下列有关氧气的说法，错误的是（）A氧气能支持燃烧B细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁C在通常状况下，氧气的密度比空气大D氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应11、铬酸钾（K2CrO4）是印染、医药、电焊、搪瓷等工业的原料铬酸钾中铬元素（Cr）的化合价为（）A+3B+4C+5D+612、推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子。推测出反氢原子的结构可能是（）A由一个带负电的质子和一个电子构成B由一个质子和一个电子构成C由一个带负电的质子和
5、一个带正电的电子构成D由一个质子和一个带正电的电子构成13、AgNO3 固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。AgNO3 受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是（）ASO2BNO2CNH3DN214、关于氧气和二氧化碳的说法正确的是（）3/9A构成:都是由分子构成，且都含有氧分子B性质:常温下均为气体，且都易溶于水C用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料D转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化15、绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。下列措施中最符合“绿色化学”理念的是（）A处理废弃物B治理污染源C深埋有毒物D杜绝污染源16、清代著名画家郑板桥
6、所作的字画至今仍不褪色，是因为墨汁中的碳（）A具有可燃性 B在常温下稳定 C具有氧化性17、下列对分子、原子和离子的认识正确的是（）A分子和原子在化学变化中都能够再分B只有分子能保持物质的化学性质C原子的质量主要集中在原子核上D离子之间存在着相互作用，分子之间没有相互作用18、成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化涉及化学变化的是（）A刻舟求剑B滴水成冰C抱薪救火D聚沙成塔D具有还原性19、下列化学用语书写正确的是（）A2 个氮原子-N2 B钙离子-Ca+2 C氯化铁-FeCl2 D氦气-He20、氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是（）A空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性
7、质同样活泼B工业上可以利用分离液态空气法制取氧气C氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性D氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动二、填空题（共二、填空题（共 3 3 小题，共小题，共 1212 分）分）1、请你用合适的化学用语或语言文字填空。（1）两个氮原子_；（2）保持氦气化学性质的最小微粒_；4/9（3）氧化铝_；（4）在符号“H2O”中 H 正上方的“+1”表示_，H 右下角的“2”表示_。2、请用化学方程式表示下列变化：(1)红磷在空气中燃烧：_。(2)高锰酸钾制取氧气：_。(3)氢气燃烧：_。3、我们已经学习了铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：（1）选用的细铁丝应
8、先用砂纸打磨干净，这个变化属于_变化（2）铁丝绕成螺旋状的目的是_（3）集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙的目的_（4）火柴的目的是为了_（5）某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的可能原因：_、_（写两条即可）+1三、实验题（共三、实验题（共 2 2 小题，每题小题，每题 1515 分，共分，共 3030 分）分）1、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示。该同学的实验步骤如下：将图中带橡皮塞和导管的集气瓶内的体积分为 5 等份，并做好标记。在燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的弹簧夹夹
9、紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹。请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量的目的是 _。5/9（2）步骤集气瓶中的现象是 _，步骤中打开弹簧夹后观察到的现象是 _，由此可得出空气中氧气的体积分数约为 _。（3）该实验还可推出氮气 _(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_(填“活泼”或“不活泼”)的结论。（4）该实验测出的结果偏小的原因可能是 _(填序号)。红磷量不足；未冷却到室温就打开弹簧夹；装置气密性不好；点燃红磷前未夹紧弹簧夹。2、实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。(1)写出上述标号仪器的名称_；_
10、；(2)向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是_；(3)若实验时用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气，优点是_(填序号)A生成物中只有氧气 B不需加热 C需加热(4)实验室若用双氧水制取氧气，选择的发生装置是_；收集氧气可选择的装置 是_(5)小阳同学用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷。甲烷是一种无色无 味，难溶于水，密度比空气小的气体。小阳应选择的发生装置是_，收集装置是_。(填字母)四、计算题（共四、计算题（共 2 2 小题，每题小题，每题 9 9 分，共分，共 1818 分）分）1、实验室用加热氯酸钾与 0.3g 二氧化锰混合物制取氧气，加热前称得混合物总质量 24.8g，
11、加热一段时间后，称得剩余固体质量为 20.0g。(1)反应产生氧气质量为_g；(2)计算反应后剩余固体中氯化钾的质量分数_；6/9(3)剩余固体中钾元素质量分数为_。2、由 NaHS、NaHSO4、MgSO3、三种物质组成的混合物中，硫元素的质量分数为32%，则氧元素的质量分数为多少。7/9参考答案参考答案一、选择题（每小题只有一、选择题（每小题只有 1 1 个选项符合题意。共个选项符合题意。共 2020 小题，每题小题，每题 2 2分，共分，共 4040 分）分）1、B2、A3、D4、B5、B6、A7、D8、D9、C10、B11、D12、C13、B14、D15、D16、B17、C18、C19
12、、D20、C二、填空题（共二、填空题（共 3 3 小题，共小题，共 1212 分）分）1、2N He2 个氢原子Al2O3水中氢元素的化合价是+1 价一个水分子中含有点燃2、4P+5O22P2O5 2KMnO4点燃K2MnO4+MnO2+O2 2H2+O28/92H2O3、物理变化增大铁与氧气的接触面积，促进铁丝燃烧防止生成的四氧化三铁溅落把集气瓶炸裂给铁丝加热，使温度达到铁的着火点；铁丝上有铁锈；氧气的浓度太低等；三、实验题（共三、实验题（共 2 2 小题，每题小题，每题 1515 分，共分，共 3030 分）分）1、充分反应掉集气瓶中的氧气燃烧产生大量的白烟水沿导管进入集气1瓶中，瓶中液面
13、上升至最下端的标记处5难不活泼2、铁架台集气瓶检查装置的气密性 B B D(或 E)AC(或 E)四、计算题（共四、计算题（共 2 2 小题，每题小题，每题 9 9 分，共分，共 1818 分）分）1、(1)4.8；(2)37.25%；(3)39%2、解：观察 NaHS、NaHSO4、MgSO3、三种物质组成，已知钠、氢、镁的相对原子质量分别为 23、1、24，钠、氢的相对原子质量之和等于镁的相对原子质量；我们可以等同于认为是以下三种物质 MgS、MgSO4、MgSO3，三种物质中镁、硫元素的质量比都是 24:32，物质中硫元素的质量分数为 32%，那么设镁元素的质量分数为x，x：32%=24:32，x=24%，那么混合物中氧元素的质量分数为：1-32%-24%=44%；答：混合物中氧元素的质量分数为 44%9/9
