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1、20222022 年鲁教版八年级化学上册期末模拟考试【加答案】年鲁教版八年级化学上册期末模拟考试【加答案】(时间：60 分钟分数：100 分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有一、选择题（每小题只有 1 1 个选项符合题意。共个选项符合题意。共 2020 小题，每题小题，每题 2 2分，共分，共 4040 分）分）1、2022 年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运，下列措施不可行的是（）A发展公共交通，提倡绿色出行B增加使用太阳能、核能等新能源C加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空D改进燃煤技术，减少 SO2与粉尘排放2、日常生活中的下列现象，没有发生化学变化的是（）A食物腐败C矿
2、石粉碎 B绿色植物光合作用 D铵态氮肥与熟石灰混合施用3、下列有关实验现象描述正确的是（）A硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C碳在空气中燃烧生成二氧化碳D将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧4、从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A吹胀气球气体分子间的间隔变大B缉毒犬能根据气味发现毒品分子在不断地运动C液氧和氧气都能助燃同种分子化学性质相同D水电解生成氢气和氧气分子分成原子，原子重新结合成分子5、下列各组化合物中，铁元素质量分数按由低到高的顺序排列的是（）AFeO、Fe2O3、Fe3O4、FeSCFeO、Fe3O4、Fe2O3、FeS6、造成酸雨的主要物质是（）
3、1/9BFeS，Fe2O3、Fe3O4、FeODFeS、FeO、Fe2O3、Fe3O4A一氧化碳和二氧化碳C甲烷和一氧化碳B二氧化硫和二氧化氮D二氧化硫和一氧化碳7、不同元素间最本质的区别是（）A中子数不同C质子数不同B电子数不同D相对原子质量不同8、中华传统文化博大精深。下列古诗中不涉及化学变化的是（）A日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川B爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间D春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干9、下列关于氧气的说法正确的是（）A氧气具有可燃性，可以支持燃烧B水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D氧气的化学性质很活泼，
4、常温下能与所有物质发生化学反应10、在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中，温度下降。这种物质可能是（）A氯化钠B硝酸铵C氢氧化钠D蔗糖11、2019 年“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法与之相违背的是（）A秸秆露天焚烧C工地洒水除尘B废气达标排放D禁放烟花爆竹12、河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是（）A步骤可出去难溶性杂质C步骤可杀菌消毒BX 试剂可以是活性炭D净化后的水是纯净物13、下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是（）A“春风又绿江南岸”包含了化学变化2/9B“日照香炉生紫烟”包含了化学变化C“北风卷地
5、白草折”包含了物理变化D“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”前者包含了化学变化，后者包含了物理变化14、在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是（）A用排水法收集 O2时，集气瓶装满水B用向上排空气法收集 O2时，导管伸入到集气瓶 的底部C用排水法收集 O2时，导管口冒出气泡，立即收集D用排水法收集 O2，收集满后，在水下盖上玻璃片15、下列仪器中，用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是（）A B C D16、“加铁酱油”“高锌奶粉”“富硒茶叶”中，“铁、锌、硒”指的是（）A单质B元素C金属D维生素17、比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的
6、影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）序号A实验事实影响化学反应的因素反应物浓度铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅B反应温度C有、无催化剂3/9速分解DAA铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧BBCC反应物的种类DD18、碱式碳酸铜受热能分解成 CuO、CO2 和 H2O 三种物质，请你判断碱式碳酸铜的组成是（）A只含有碳、氢、氧元素B一定含有碳、氢、铜元素，可能含有氧元素C一定含有碳、氢、氧元素，可能含有铜元素D肯定含有碳、氢、氧、铜元素19、一天一个苹果，医生远离我。刚刚削了皮的
7、青苹果果肉略显浅绿色，当暴露在空气中一段时间后，果肉的颜色由浅绿色变为黄色，这与空气中的哪一种物质有关（）A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体20、质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验（天平未画出）能用来验证质量守恒定律的是（）A BC D二、填空题（共二、填空题（共 3 3 小题，共小题，共 1212 分）分）1、请用化学方程式表示下列变化：(1)红磷在空气中燃烧：_。(2)高锰酸钾制取氧气：_。4/9(3)氢气燃烧：_。2、一定条件下，4.8gCH4 与 16.0gO2 恰好完全反应，生成 10.8gH2O、4.4gCO2和物质 X，则 X 的质量为_g；该反应方程式中 C
8、H4 与 X 化学计量数之比为_。3、化学用语是学习化学的重要工具。（1）请用化学用语填空：写出氦气的化学式_3 个氢氧根离子_氧化铁中铁元素的化合价_（2）写出化学用语中数字“2”表示的意义 2N_；三、实验题（共三、实验题（共 2 2 小题，每题小题，每题 1515 分，共分，共 3030 分）分）1、某学校八年级化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧进行了如下探究。(1)小明同学点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层，如图把一根火柴梗放在火焰中，约 1s 后取出可以看到火柴梗的_(填“a”或“b”或“c”)处最先变黑。结论：蜡烛火焰的_温度最高。(2)如图，小华同学在蜡烛火焰上方罩一个冷
9、而干燥的烧杯，可观察到的现象为_，再将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变浑浊。由此推断蜡烛燃烧后生成的物质有_(填名称)。(3)小聪同学在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是_。(填字母序号)A 反复实验，并观察是否有相同现象B 查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么C 认为与本次实验目的无关，不予理睬D 询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因5/9(4)如图，小丽在蜡烛火焰上方斜插入一个普通漏斗，用一燃着火柴接近漏斗颈口处，产生火焰，这是由于_。2、下图中的甲、乙两套装置都可以用来探究可燃物燃烧的
10、条件。（1）某同学用甲图所示的装置进行探究实验，观察到的现象是_，该反应属于_（填“化合”或“分解”）反应。（2）另一同学用乙图所示的装置进行了探究实验，得出了以下四个实验事实：不通空气，热水中的白磷不能燃烧不通空气，冷水中的白磷不能燃烧通空气，热水中的白磷能燃烧通空气，冷水中的白磷不能燃烧。比较_（填序号）两个实验可以得出“可燃物燃烧需要与空气接触”的结论；比较_（填序号）两个实验可以得出“可燃物燃烧需要达到一定温度（着火点）”的结论。（3）甲图与乙图所示实验相比，_（填“甲“或“乙”）更体现了化学实验的绿色化追求。（4）同学们查阅资料获取到这样一条信息：“点燃的镁带可以在二氧化碳气体中继续
11、剧烈燃烧，生成碳和氧化镁”。请写出该反应的化学方程式：_。四、计算题（共四、计算题（共 2 2 小题，每题小题，每题 9 9 分，共分，共 1818 分）分）1、治疗甲型 H1N1 流感有效药品“达菲”的起始原料是莽草酸（C7H10O5）（1）莽草酸由种元素组成。（2）计算氢氧元素的质量比（以下两问要求计算过程）。（3）174g 莽草酸中氧元素的质量。2、在预防“新冠肺炎”期间，过氧乙酸是人们广泛使用的消毒剂之一。过氧乙酸的化学式为 C2H4O3,试计算：（1）过氧乙酸的相对分子质量为。6/9（2）过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为。（填最简整数比）（3）过氧乙酸中氧元素的质量分数为。（计
12、算结果精确到 1%）7/9参考答案参考答案一、选择题（每小题只有一、选择题（每小题只有 1 1 个选项符合题意。共个选项符合题意。共 2020 小题，每题小题，每题 2 2分，共分，共 4040 分）分）1、C2、C3、B4、A5、B6、B7、C8、A9、C10、B11、A12、D13、B14、C15、C16、B17、D18、D19、B20、A二、填空题（共二、填空题（共 3 3 小题，共小题，共 1212 分）分）点燃1、4P+5O22P2O5 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O22、5.6 3:28/9点燃2+O22H2O 2HFe2O3+33、He 3OH-2 个氮原子三、实验题（共三、实验题（共 2 2 小题，每题小题，每题 1515 分，共分，共 3030 分）分）1、a外焰烧杯壁上有水珠水和二氧化碳 C汽化的石蜡蒸气被导出后点燃2、铜片上的白磷燃烧产生白烟，铜片上的红磷和水下白磷不燃烧化合点燃乙 2Mg+CO2C+2MgO四、计算题（共四、计算题（共 2 2 小题，每题小题，每题 9 9 分，共分，共 1818 分）分）1、（1）3（2）1:8（3）80g2、（1）76（2）6：1：12（3）63%9/9
