人教版七年级上册《生物》期末考试(带答案)

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1、人教版七年级上册生物期末考试(带答案)人教版七年级上册生物期末考试(带答案)考试说明:本试卷五个大题,满分考试说明:本试卷五个大题,满分 100100 分,时间分,时间 9090 分钟。分钟。题序题序一一二二三三四四五五总分总分得分得分一、选择题(共一、选择题(共 2525 个小题,每题个小题,每题 2 2 分,共分,共 5050 分)分)1、种子萌发时,最先突破种子种皮的是()A胚芽B胚轴C胚根D子叶2、用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是()鼻毛可阻挡吸入的尘埃鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润嗅细胞接受气味的刺激鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气ABCD3、恒温动物比变温动物更具有

2、生存优势的原因是()A恒温动物耗氧少B恒温动物需要的食物少C恒温动物更适应环境的变化D恒温动物所需的能量少4、下图是人体心脏解剖示意图,其中 15 代表与心脏相连的不同血管,69 是心脏的四个腔,下列叙述正确的是()A7 是右心室,其腔壁最厚,连主动脉血管 1B4、5 静脉与右心房 8 相连C与 6 相连接的血管 3 是肺动脉D9 与 2 肺静脉相连5、下列哪种植物一般没有蒸腾作用?()A苔藓植物B藻类植物C蕨类植物D种子植物6、DNA 亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的 DNA(位于细胞核内)比对来进行的,其准确率高达 99.999 99%。若某次鉴定材料仅有血液,你认为应选用()A红细胞B白

3、细胞C血小板D血红蛋白7、下列全部属于简单反射(非条件反射)的一组是()A望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌B大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟C蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏D猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途8、油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来A子房和胚珠B胚珠和子房C胚珠和子房壁D子房壁和胚珠9、下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是()糖类脂肪蛋白质水无机盐ABCD10、为了观察叶片的结构,需要将叶片制作成临时玻片标本,该标本属于()A临时装片B临时切片C临时涂片D永久涂片11、暴雨过后菜地积水,导致菜苗烂根,主要原因是土壤中()A温度过低B养分流失C光照不

4、足D氧气不足12、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是()A根冠B分生区C伸长区D成熟区13、人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准?()A脑容量的增加B学会人工取火C能使用工具和制造工具D后肢直立行走/6114、“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是()A生物影响环境B生物适应环境C环境影响生物D环境适应生物15、下列消化液中不含消化酶的是()A胰液B胃液C胆汁D肠液16、动物能利用动作、声音和气味传递信息,以下不属于动物个体间信息交流的是A昆虫分泌性外激素引诱异性B乌贼遇到敌害时释放出墨汁C蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈D老

5、母鸡“咯咯”地召唤小鸡17、某地修建了一座火力发电厂,几年后原来这里生长的绿莺茸的植物不见了。这些最先消失的植物最可能是A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D裸子植物18、某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分析不正确的是()A该生态瓶就是一个典型生态系统B影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等C该生态瓶里能量的最终来源是光能D该生态瓶里可以建立一条食物链:水草小鱼细菌、真菌19、“螳螂捕蝉,黄雀在后”,“一母生九子,连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是()生物能生长生物都有遗传和变异生物的生活需要营养生物能对外界刺激做出反应AB

6、CD20、下列结构按“从大到小”的顺序排列()。细胞核;基因;染色体;DNA;细胞。ABCD21、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构,该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是:()A小肠皱襞;甘油、氨基酸 B小肠绒毛;脂肪微粒、水C小肠绒毛;维生素 C、脂肪酸 D十二指肠;葡萄糖、无机盐22、如图为菜豆种子结构和种子萌发后的幼苗形态示意图,下列叙述正确的是()A图甲中组成种子的胚 B图甲中的发育成图乙中的C种子萌发过程中结构逐渐变小 D结构的生长只与分生区有关23、对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是()A蕨类比苔藓更适应陆地环境 B苔藓植物有根、茎、叶的分化C海带的叶是进行光合作用的

7、器官 D蕨类植物通过芽孢来繁殖后代24、下列有关生物多样性的叙述错误的是()A建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施2/6B为了丰富我国的动植物资源,应大力号引进一些外来物种C保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源D种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性25、下列关于动物形态结构特征的描述,错误的是()A身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特征B皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征C具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征D身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征二、填空题(共二、填空题(共 5 5 个小题,共个小题,共 1010 分)分)1、挤

8、压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的_。2、近视患者的眼球前后径过长,或者晶状体的曲度过大,远处物体反射的光线通过晶状体折射所形成的物像,落在视网膜_方。近视眼可以配戴_透镜矫正。3、绿色植物的营养器官有根、茎和_;植物生活需要量最多的无机盐是含_、磷和_的无机盐。4、人体必需的六大营养物质是食物中含有的蛋白质、脂肪、_、_、_和维生素。5、植物生长需要量最多的是含_的、含磷的和含_的无机盐三、识图分析题(共三、识图分析题(共 3 3 个小题,共个小题,共 2121 分)分)1、下图是人体肾单位结构示意图,根据图回答:(1)人体每个肾单位由 _、_和 _等部分组成。(2)血管中流动

9、的血液是_,血管中流动的血液是_。(3)过滤和重吸收是人体尿形成的两个过程,正常情况下,过滤后形成的原尿与血浆相比,原尿中不含_,重吸收后形成的尿液与原尿相比,尿液中不含_。(4)某成年人进行尿检时,检测出尿液中含有少量的血细胞,医生判断可能是_有病症。2、橘的生命周期如图所示。请据图回答(1)是由种子的_发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的_。(2)橘开花后,成熟的花粉从_中散发出来,要结出果实必须经过传粉和3/6_。(3)E 由 D 图中的_发育而来,E 在植物体结构层次上属于_。(4)从 E 可判断橘属于_(填“裸子植物”或“被子植物”)。3、你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,

10、让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:(1)图中表示细胞_的过程,表示细胞_的过程。(2)人的大脑皮层主要由上图中的_组织构成,人体内的血液属于图中的_组织。(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有_。四、实验探究题。(共四、实验探究题。(共 2 2 个小题,共个小题,共 1414 分)分)1、在下列培养皿内分别放入等量的纸巾,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养,结果如表。请回答下列问题:培养皿(组别)甲乙丙丁场所阳光下阳光下黑暗中阳光下温度()2323235纸巾干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿发芽率98%098%0(1)如表的实验设计

11、中共包含了_组对照实验。(2)探究“光照对种子萌发是否有影响”,可选用甲组和_组构成对照实验。(3)甲组和丁组的实验结果说明适宜的_是种子萌发所必需的外界条件。(4)每个培养皿中都放入一定数量的种子即不是 1 粒种子,其目的是_。(5)几周后萌发的种子能发育成幼苗,在种子中_是新植物体的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。2、为探究教室内早餐、饮料、零食等食品废弃物对教室空气质量的影响,某班委会设计了如下实验:第一步:取 3 个装有牛肉汁培养基的培养皿(以高温灭菌)编号 1、2、3培养皿观察结果1+2+3第二步:打开 1 号培养皿,将其暴露在被食品废弃物严重污染的教室空气中约 10 分钟,盖好

12、封严,打开 2 号培养皿,将其暴露在打扫干净并对环境进行消毒的同一间教室空气约 10 分钟,盖好封严;3 号培养皿不做任何处理第三步:将三个培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次并记录,若干天后,结果记录如右表所示(用“”表示观察不到细菌;用“+”表示观察到的菌落数量少;用“+”表示观察到的菌落数量多)请回答下列问题:(1)设计 3 号培养皿的目的是_(2)根据实验结果,你得到的结论是_ 4/6(3)班委会进一步对菌落中的微生物进行检测,发现其中一种微生物的显微形态结构如右图所示;该生物没有成形的细胞核,从生物分类看,该生物属于_(4)经专家鉴定,右图所示生物具有致病性从传染病的角度看,该生物属

13、于_(5)班委会倡议:每位同学应自觉维护教室卫生,经常性的开窗通风,保持教室内空气的新鲜,全部同学要定期对教室进行消毒,提高教室空气质量从预防传染病的措施看,以上措施属于_ 五、资料分析题(共五、资料分析题(共 5 5 分)分)1、阅读以下材料,回答问题:材料一:江口鸟洲位于衡阳市衡南县江口镇内,其中的白鹳每年 4 月初热带迁徙至江口鸟洲繁殖,为衡阳增添了一道美丽的风景。材料二:动物使我们的星球充满了生机与活力,它们的行踪几乎处处可见,诗人的笔下也留下了它们的身影:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥饿”(1)从行为的获得途径来说,材料

14、一中的白鹳的迁徙属于行为。(2)人和小白鼠任何动作的完成都是由骨、骨骼肌和三者的协调配合,在的支配和其他系统的协调下完成的。当你直臂提重物时,你的肱二头肌处于(填“收缩”或“舒张”)状态。(3)白鹳的呼吸作用旺盛,具有与肺相通的,可辅助呼吸。(4)资料二中蜜蜂和蝗虫相比,前者的发育方式属于。5/6参考答案参考答案一、选择题(共一、选择题(共 2525 个小题,每题个小题,每题 2 2 分,共分,共 5050 分)分)1、C2、A3、C4、B5、B6、B7、C8、D9、C10、B11、D12、D13、D14、A15、C16、B17、B18、D19、C20、C21、C22、C23、A24、B25、

15、C二、填空题(共二、填空题(共 5 5 个小题,共个小题,共 1010 分)分)1、液泡2、前凹3、叶氮钾4、糖类水无机盐5、氮钾三、识图分析题(共三、识图分析题(共 3 3 个小题,共个小题,共 2121 分)分)1、肾小球肾小囊肾小管动脉血静脉血血细胞和大分子蛋白质葡萄糖肾小球2、胚芽成熟区受精器官被子植物3、分裂分化神经结缔系统四、实验探究题。(共四、实验探究题。(共 2 2 个小题,共个小题,共 1414 分)分)1、3丙温度避免实验结果的偶然因素,减少实验误差胚2、设置对照教室内早餐、饮料、零食等食品废弃物对教室空气质量有影响细菌病原体切断传播途径五、资料分析题(共五、资料分析题(共 5 5 分)分)1、(1)先天性;(2)关节;神经系统;收缩;(3)气囊;(4)完全变态发育6/6

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