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1、五年级道德与法治上册期末测试卷（学生专用）五年级道德与法治上册期末测试卷（学生专用）(时间：60 分钟，总分 100 分)班级：姓名：分数：一、填空题（共一、填空题（共 2020 分）分）1、温馨有活力的社区是_的基础，美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担_。2、人与人相处需要 _。建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互帮助。3、_是中华民族的传统美德。4、宽容是_的重要表现。古人强调要严于律己、_。5、在长辈眼里，我们缺乏_和_，永远是长不大的孩子。6、无论时代如何变化，_都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。7、“天下之本在家”。优秀家风是中华民族生生不息的重要_。8、随着我们
2、_的增长和_的逐渐增强，我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法_，有时还会与家人产生一些_。9、自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的_。10、_，当思来处不易；_，恒念物力维艰。二、选择题（每小题二、选择题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分）1、下面哪个现象属于良好家风（）。A小明上课迟到了，撒谎说路上堵车耽误了B爸爸教育我们要助人为乐，帮助别人，快乐自己C小亮做事情总是拖拖拉拉，不求进取。2、黄兴、喻培伦是在（）中牺牲的。A南昌起义B武昌起义C黄花岗起义3、辛亥革命后，在人们日常交往中以握手礼取代旧式的（）。A称谓B女权C跪拜4、下列做法中违反公共秩序的行为
3、是（）。1/5A抢占应急车道C劝阻他人不要插队B参加竞赛活动D扶老奶奶过马路5、下列对中国梦的理解，错误的是（）。A中国梦与普通人关系不大B中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦C中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益6、班级活动比赛中，（）不是第一位的。A成绩B友谊C团结D合作7、（）成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国科学家。A袁隆平B屠呦呦C孙思邈8、对于惊蛰这个节气，描述错误的是（）。A春耕马上开始了B夏天快到了 C蛰居的动物开始活动9、当年孙中山在建国方略中构想的中国建设的蓝图，现在（）。A难以实现B已经实现C不一定实现10、班级建设中，（）是保证公平的前提。A只顾自己B遵守规则C破坏
4、规则D一意孤行三、判断题（每小题三、判断题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分）1、观点不一致没关系，但各执己见容易引发矛盾。（）2、如果我们不履行义务，就要承担相应的法律责任。（）3、天下之本在家。（）4、中国重返联合国大舞台，极大地推动了世界各国与中国的友好关系，并为中国后来的开放政策创造了良好条件。（）5、我国的地形多以平原为主。（）6、理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。（）7、孙中山先生是推动中华民族复兴的伟大革命先驱。（）8、“大人的事，小孩不用管！”这个观点我不赞同。（）9、我们可以通过写信、留便条等方式与家人主动交流沟通。（）10、中山装是辛亥革命后流行起
5、来的服装新风尚。（）四、连线题。（共四、连线题。（共 1010 分）分）2/51、我国地形复杂多样，根据所学把你知道的连起来气势磅礴的江河湖泊群山环抱的丘陵一望无际的盆地高低起伏的平原纵横交错的高原五、简答题（五、简答题（4 4 小题，共小题，共 3030 分）分）1、在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”，说说你是怎么理解这句话的？_2、维护公共秩序，共建有序生活，我们应该怎么做？_3、作为子女，我们应该怎样做才能回报家人对我们的关爱？_4、好山好水好风光，祖国处处是美景。我们应该如何用自己的实际行动爱护自然、爱护文化遗产呢？（请写出三条）_3/5参考答案参考答案一、填空题（共一、填空题（共
6、 2020 分）分）1、社会和谐社区事务2、平等相待3、尊老爱幼4、仁爱宽以待人5、生活经验社会阅历6、优秀家风7、精神力量8、年龄自主意识不一致不愉快9、能力10、一粥一饭半丝半缕二、选择题（每小题二、选择题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分）1、B2、C3、C4、A5、A6、A7、B8、B9、B10、B三、判断题（每小题三、判断题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分）1、2、3、4、5、6、4/57、8、9、10、四、连线题。（共四、连线题。（共 1010 分）分）1、五、简答题（五、简答题（4 4 小题，共小题，共 3030 分）分）答案】服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益活动，再小的力量也会因为积累而变得强大。生活中的小小善举最终可以汇聚成浓浓的大爱。2、答：作为社会的一员，我们要自觉遵守社会公德、法律规范，规范自己的行为。我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人和事。需要汇聚社会各方面的力量，共同营造良好的社会环境。3、（1）要勇于承担家庭责任；（2）面对问题要及时沟通，同商议，共承担。4、（1）保护遵守公共秩序，不喧哗吵闹，排队遵守秩序。（2）环境卫生，不随地吐痰，不乱丢垃圾。（3）保护文物古迹，不乱涂乱画，不攀爬文物。（4）保护生态环境，不踩踏绿地，不摘折花木和果实。5/5
