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1、教科版小学四年级科学上册期末测试卷（学生专用）教科版小学四年级科学上册期末测试卷（学生专用）班级：姓名：题序得分一二三四五六总分一、填空题。（共一、填空题。（共 2020 分）分）1、植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是_。2、某种食物滴上碘酒后变成蓝色，说明含有_。3、食物的主要消化和吸收场所在_。4、物质同时具有_和_两种电荷，它们数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。5、花能否结出果实，与花中的_和_有关。6、岩石一般由一种或几种_组成的。7、在一朵花里只有雄蕊或雌蕊的花，叫 _。如南瓜花、西瓜花等。这种缺少一部分的花就是不完全花。8、不同植物的果实虽然有很多不同的地方，但果实里都有
2、_。9、种植时将种子按不同的方向放置，当种子发芽时，根会向_生长。10、我们观察的岩石是由大大小小的颗粒组成的，可以用_更清楚地观察岩石颗粒。二、选择题（每小题二、选择题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分）1、物体围绕一个点或一个轴做圆周运动，属于（）。A旋转B滚动C绕圈2、瘦肉中含有丰富的（）。A蛋白质B脂肪C维生素3、我们耳朵里的（）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。A鼓膜B听小骨C耳蜗D听觉神经4、小闹钟的声音传到我们的耳朵，所经历的过程是（）。A闹钟空气耳朵。1/6B闹铃空气闹钟的外壳耳朵C闹铃闹钟的外壳空气耳朵5、下面交通工具中，用重力作动力的是（）。A电动车B轮船
3、C下滑的缆车6、通过呼吸，我们可以将（）运到体内。A营养物质B水C氧气7、夏天，油罐里不能装油太满，是为了避免（）。A油太多，油罐被压坏B油爱热膨胀溢出来8、食物在白纸上压一压，会留有油迹，说明该食物（）的含量丰富。A蛋白质B脂肪C糖类D维生素9、风声是由（）产生的。A树枝振动 B空气振动 C喇叭振动10、在研究加快食盐溶解的方法时，下列条件能形成对比的是（）A搅拌与不搅拌B搅拌与加热水C搅拌与小颗粒三、判断题（每小题三、判断题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分）1、睡眠的时候，每分钟呼吸的次数是最低的。（）2、一天中气温最高的时间一定在中午。（）3、关于电的知识，我们没有不知道
4、的。（）4、雌蕊柱头有黏液主要是为了沾上花粉。（）5、给食物分类会方便我们对食物的研究。（）6、人的尿液是会导电的。（）7、过滤时，漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。（）8、只有开花结果的植物才能繁殖后代。（）9、油菜和凤仙花一样，也有根、茎、叶、花、果实和种子。（）10、说话声音的高低与声带振动的快慢有关系。（）四、连线题。（共四、连线题。（共 1010 分）分）1、把植物种子的各部分与其相应的作用用线连起来。胚根保护种子胚芽长成植物的根2/6子叶长成植物的茎和叶种皮未种子萌发提供养料五、图形题。（共五、图形题。（共 1212 分）分）1、下图是人体耳朵的结构图，请观察并回答问题。1在耳朵结
5、构中，收集声音的是_，将振动转化为听觉信号的是_。（填字母）2悠扬的琴声是靠琴弦_产生的，琴声是通过_传到人耳的。3在用气球皮模拟鼓膜振动时，在气球皮上撒一些细盐是为了_。盐粒的跳动和气球皮周围声音的音量之间的关系是_。42020 年 3 月 3 日，是第二十一个全国爱耳日，今年的主题是“保护听力，终生受益”。保护耳朵的正确做法的是（）。A耳屎堵住耳朵会影响听力，所以要经常掏耳朵B听音乐时，佩戴耳机对耳朵有保护作用C轻声交流，不在他人身边大声叫喊六、简答题（每小题六、简答题（每小题 6 6 分，共分，共 1818 分）分）1、当你在野外采集到一些不知名的“怪石头”。你会怎么认识它？_2、请你提
6、出几条家庭节约用电的建议?_3、在改变运动小车的状态时，用到了哪些方法？它们有什么共同点？3/6_4/6参考答案参考答案一、填空题。（共一、填空题。（共 2020 分）分）1、可以获得更多的阳光2、淀粉3、小肠4、正电荷负电荷5、雄蕊雌蕊6、矿物7、不完全花8、种子9、下10、放大镜二、选择题（每小题二、选择题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分）1、A2、A3、A4、C5、C6、C7、B8、B9、B10、A三、判断题（每小题三、判断题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分）1、2、3、4、5、6、5/67、8、9、10、四、连线题。（共四、连线题。（共 1010 分）分
7、）1、五、图形题。（共五、图形题。（共 1212 分）分）1、1 A E2振动空气3看到气球膜在振动跳动幅度大，声音越强4C六、简答题（每小题六、简答题（每小题 6 6 分，共分，共 1818 分）分）1、解：我们运用学过的观察、描述岩石、矿物的方法收集这些矿物的特征，然后对照资料识别。我们可以从矿物的形状、颜色、条痕、光泽、透明度、硬度等方面来观察描述矿物。2、冰箱里不要放太多东西,尽量减少开冰箱的次数和时间;电脑关机最好断开电源;电视机尽量不要使用待机,3、答：给小车施加与它运动方向相同的力使它加速、给小车施加其他方向的力使它转弯、给小车一个与它运动方向相反的力使它停下来。它们都给小车施加了力。6/6
