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1、最新青年教师达标评优微型课量化评价表学校 年级 学科 授课教师 项序评价项目及权重评价要点等级、分值得分ABCD1教学目标教材内容（20分）1依据课标要求、教材内容和学生实际制定目标53212学科核心素养明确具体，具有操作性53213教学容量合理，材料补充恰当，延伸拓展适度53214科学把握教学内容，准确把握重、难点、关键点53212教学过程教学方法（40分）1情境创设新颖，导入方法自然53212课堂结构合理，活动安排科学53213体现课改精神和调节教学原则，教法灵活多样，主导作用充分发挥53214师生互动，合作交流，体现主体作用53215重点鲜明突出，难点突破巧妙，总结精要到位53216恰当
2、使用教学媒体辅助教学53217作业练习设计合理，符合减负要求53218评价方法能促进学生的进步与发展53213教师基本素质、基本能力（20分）1语言准确精练，普通话标准43212板书规范，设计合理43213示范操作熟练规范43214教态自然大方，举止得体43215富有教学机智，课堂调控能力强43214学生学习状态、学习结果（20分）1兴趣浓厚、求知欲强、注意力集中，气氛活跃43212学生参与面大，有充分参与的时间与空间；课堂中能够进行有效的合作、平等交流43213能积极地提出问题，思考问题、分析问题，有效地解决问题，思维活跃、有创造性43214达成预定的三维教学目标43215不同层次的学生都在原有的水平上得到提高4321综合评价总分评价人 评价时间 青年教师达标评优微型课量化计分表 学校 学科微型课量化计分表序号选手姓名学校微课分数 评委签名 学校 学科微型课量化计分表序号选手姓名学校微课分数 评委签名 学校 学科微型课量化计分表序号选手姓名学校微课分数 评委签名 学校 学科微型课量化计分表序号选手姓名学校微课分数 评委签名
