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1、莘得拼音（多篇）推荐第1篇：绚丽莘中 绚丽莘中 简讯集锦 【2022年第9期】 上海市莘庄中学办公室编 2022年9月1日9月30日 闵行区莘庄镇张伟镇长亲临学校关心开学工作和慰问教师 9月7日上午，闵行区莘庄镇张伟镇长亲临学校关心开学一周来的教育教学情况。王建定校长向张镇长详细地汇报开学工作时说道：“开学前政教处、教导处、教务处、总务处各个条线认真部署了开学的各项准备工作，给全体师生营造一种整洁、温馨、和谐的教育环境。开学工作井然有序，全体师生精神振奋，教育教学诸方面都呈现出崭新的面貌。”王建定校长还重点谈到了为了师生的安全，从开学第一天连续一周严格执行教育局的规定，预防甲型流感进行了全方位
2、的晨检，并确保无一人漏检。随后王校长又汇报了2022届高三在高考中取得的成绩以及一年来全体高三教师付出的艰辛。听了王校长的汇报以后，张伟镇长充分肯定了学校为莘庄地区的百姓所作出的贡献，尤其是对社区文化建设的扶植，并对学校的开学工作说“好”。张镇长希望学校能在成绩面前认真总结经验，抓住发展的机遇，推进学校的各项工作。随后张镇长满怀着深情地说：“教师工作是非常高尚的，同时也是非常辛苦的，领导班子要多关心教师，特别是他们的身体和家庭。镇政府会一如既往地关心学校的教育教学工作。在二十五届教师节来临之际，首先请王校长转达政府对全校教职员工的亲切慰问！为了感谢学校一年来取得的成效，感谢全体高三教师的付出，
3、我代表镇政府给学校带来了慰问金，表示政府的一点心意。”王校长表示，感谢镇政府长期以来对学校的关怀与支持，在新学年里，全体教职员工会加倍努力工作，为实现“实力莘庄，平安莘庄，文明莘庄”作出应有的贡献。最后张镇长认真地巡视了教学楼的环境以及高一年级的教学。陪同张伟镇长前来学校的还有镇长助理黄璐同志，教委主任陈国英同志。 莘庄中学进行“庆国庆 抒豪情”演讲比赛 为贯彻落实学校关于中华人民共和国成立60周年庆祝活动的安排意见精神，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，全面展示莘庄中学青年朝气蓬勃、奋勇当先的精神风貌，充分表达我校学生热爱祖国、报效祖国的豪迈热情，莘庄
4、中学政教处、团委学生会决定开展“祖国在莘中”迎国庆演讲比赛活动。比赛已于9月21日拉下帷幕，最终高一（5）班姚志伟等19位同学获得各奖项。 竺建伟局长来莘庄中学指导工作和慰问教师 区教育局竺建伟局长2022年9月3日上午9点40分只身来我校指导新学期的开学工作。期间，竺局长在王建定校长陪同下慰问了全体行政人员和部分教师，观摩了高一年级学生的上课情况。随后竺局长在听取了王建定校长的工作汇报后，充分肯定了我校的工作：“莘庄中学发展基础很好，教育教学质量稳定提高；学校美术和体育两大特色珍贵，要珍惜已有的特色。积极创造条件与社区互动建设保持良好的态势。”竺局长还对学校的进一步发展提出了新的要求：“莘庄
5、中学要积极成为上海市实验性示范性高中。” 上海市莘庄中学召开高三年级动员大会 2022年9月12日上午8：30上海市莘庄中学在区党校会 场召开以 “家校同心 共创佳绩 立志成才 报效祖国” 为主题的高三年级动员大会。校长王建定、副校长邢延文 王建、政教主任苏伟群、教导主任钟伟明以及高三全体教师、高三全体学生和家长参加了大会。 09届优秀学生代表顾越同学、向同学们介绍了高三的学习经验和行之有效的学习方法、本届学生代表刘菁、庞依帆同学向大家谈了高考复习的决心：一是要有理想、二是要100%投入的学习态度、三是要摆正考试的心态 ，我们就能明白“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄关终属楚；苦心人，天不负，
6、卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。的道理。家长代表发言表示了要配合学校积极做好家庭教育工作、教师代表徐辉老师发言表示了： “我们爱我们的学生，教师会自觉主动的研究教材和2022年高考的动态，倾力渗透到教学当中去，在课堂中体现出来,让我们的学生接受最先进的文化”。 分管领导邢延文副校长发言表示：“在学校的领导下，在张列军组长的带领下，家校共同努力，精诚团结，用汗水和智慧为学子们铺就一条成材的大路”。最后，王建定校长感谢教师、家长为孩子的成长所作的积极努力，勉励学生积极进取，立志成才，让学校、教师、家长和同学们携手，共同努力，创造辉煌！ 区教师进修学院教研员来校指导教学工作 2022年9月1号早上7：3
7、0，开学的第一天，区教师进修学院语、数、外、政、史、音和课程研究部的七位教研员就来我校视导开学准备工作以及课堂教学情况。 七位学科区级专家首先对我校开学准备工作给予充分肯定：“开学典礼内容充实，有教育意义，开学工作井然有序，教学工作注重规章制度建设。新学期工作有计划、有目标、有措施，教学方面注重五精五点要求和高一新生的养教育”。各教研员还对听了十五节随堂课进行了点评：整体情况优良，许多教师对开学第一课作了充分准备，能较好体现激趣点的设计和注重师生互动，课的质量比较高，教学环节完整，注重多媒体技术的使用。 但也有少数教师在把握教学节奏，课的时间分配，调动学生学习主动性方面有待进一步改进。同时也希
8、望学校能继续做好制度的落实和精细化管理。 莘庄中学团委、学生会在教师节开展尊师活动 2022年9月10日是中国第二十五个教师节，莘庄中学的老师们在自己的节日里纷纷收到鲜花和祝福。学校五位团支部书记在杨光老师的带领下早早来到学校，守候在正门两旁，手捧鲜花、润喉糖、慰问信向老师们致以节日的问候，令老师们惊喜不已。 今年的教师节，学校团委、学生会要求同学们以简朴的方式向老师表达敬意，让老师们感受着这份惊喜：一束鲜花、一张贺卡、一封慰问信、一盒润喉糖、一份祝福。 早上七点半不到，老师们像往常一样走进校园，五名学生已经手棒鲜花站在门口等候着。 “老师，您辛苦了！”“老师，节日快乐！”鲜花、润喉糖伴随着祝
9、福送到了老师的手上。不时之间，整个学校成了鲜花的海洋，祝福的天空了。 同时，各班级、团支部都纷纷以“温馨、隆重、简朴、感恩”为主题布置本班教室。尤其值得一提的是，高二年级每一个班都用了一番心思制作一张张精美的海报：上面既有同学们张扬的签名，又有送给老师最简单最质朴的话语 莘庄中学召开数学教研组教学视导工作会议 2022年9月16日下午1：00学校举行了数学教研组的教学视导会议。对数学教研组的视导，目的是加强数学教研组建设，课程建设，课堂教学以及教师的专业发展；途径是专家引领，集体讨论，聚焦课堂，问题反思和及时改进。 本次数学教研组视导的第一阶段，由数学教研组长徐辉老师代表数学教研组向各位专家、
10、校领导以及同行作出主题为“探索符合中学数学教学发展规律的五精教研文化”的专题汇报，从教师基本情况，近几年教研组所做的主要工作，近几年教研组所取得的一些成绩，教研组存在的问题及今后的努力方向等方面进行了汇报交流。之后，校聘专家汪祖亨老师和区教师进修学院杨家政老师分别作了评价和分析。 最后王建定校长作了总结性发言，肯定了数学教研组取得了一些成绩，对本次视导，全体数学教师在组长徐辉老师带领下作了认真准备，汇报内容比较客观，比较真实，同时也指出了数学教研组进一步发展存在的一些困惑和瓶颈，为数学教研组的更好发展指明了方向。 参加本次数学教研组数学视导汇报会的有邢延文副校长、钟伟明教导以及部分教研组组长，
11、汇报会之后，校聘专家又和数学组教师一起进一步商讨了第二阶段视导的具体工作和安排。 建国六十周年辉煌成就主题教育活动在莘庄中学进行 9月22日下午，伴着瑟瑟秋风，当着绵绵细雨，由共青团闵行区委员会、闵行区献血促进会、上海市莘庄中学主办的“展青春风采 抒爱国情怀”闵行区中学生 “建国60周年辉煌成就”主题教育活动在莘庄中学阶梯教室隆重举行。本次活动旨在抒发对祖国的热爱并深情的为新中国六十大寿祈福。 “教了几十年的书了，一直都是站着讲授，所以今天这次报告我决定还是站着讲”已是花甲的秦教授的话音刚落，会场里顿时响起热烈掌声。秦教授的报告从自己亲身经历说起，将新中国成立六十年来成就娓娓道来，内容深入浅出
12、，给莘庄中学的学生们以心灵的震撼，在学生们心中引起了强烈的共鸣，产生了不凡的影响，学生们或频频点头，或专心做笔记，聆听格外认真，受益匪浅，会后，学生们表示一定要好好学习，不断提升自身素质，全面展示莘庄中学青年朝气蓬勃、奋勇当先地精神风貌，以实际行动践行报效祖国的豪情。 请专家进校园作报告，让学生与专家零距离接触，是莘庄中学一贯传统，学校将继续开展此类活动。 莘庄中学团委组织学生参观建国60周年纪念展板 2022年10月1日是祖国母亲六十个华诞了。如今， 母亲60岁的生辰，浩大的阅兵式，所有华人将一起见证！在这样的节日前夕，为激发青年学生的爱国情怀，学校团委组织同学们参观了建国60周年的纪念展板
13、。展板上记录的是祖国在共产党的领导下走过的每一个春秋，创造的每一个奇迹。而这些鲜艳的展板，留在同学们心间的却是深深的震撼和对祖国母亲深深的敬重。我们为自己的祖国骄傲，为她能一路煎熬却步步坚定地走过来而自豪。建国60周年的纪念展板的参观活动，不仅仅只是一个形式，而是真正的深化了伟大祖国在同学们心中的形象。渲染了这份国庆将至的节日气氛。 莘庄中学第二届“新星”沙龙启动 9月17日下午，莘庄中学召开第二届新星沙龙会 议，会上总结了第一届新星沙龙的工作，围绕上海市莘庄中学青年教师培养发展规划、上海市莘庄中学青年教师专业发展规划表、上海市莘庄中学师徒结对2022年度考核表等文件进行了解读和讨论，明确了新
14、星沙龙的目标、内容以及活动形式等重要问题。邢延文副校长鼓励青年教师从教育、教学、科研三个方面入手，切实加强学习和实践，积极进取，苦练基本功，争取三年成熟并在某一方面崭露头角。教导主任钟伟明、科研主任姜兰波参加了会议。 推荐第2篇：林莘蟋蟀的住宅教学设计 林莘蟋蟀的住宅教学设计 教学目标： 1、学习生字词，学写“宅穴”。 2、学习课文，了解蟋蟀是怎样选择住宅以及住宅的样子，通过重点语句体会法布尔笔下的蟋蟀不肯随遇而安、认真严谨、富有情趣的特点。 3、体会富有情趣的语言表达特点，激发学生课外阅读的兴趣；感受认真观察事物的精神和热爱自然、执着求真的伟大情怀。 教学过程： 一、揭示课题，学写生字 1、
15、象形字入题：（出示图：象形字“宅”）像林老师这儿有一幅画（出示图）看，像什么？（房子，真厉害，一眼认出。其实它是几千年前我们的老祖宗创造的一个象形字。房子里有人，人住的房子就叫宅）谁会给这个生字组个词？【板书：住宅】学写生字“宅”。 2、（出示图：蟋蟀的洞穴）这是什么地方？（板书课题）明明是洞穴，可为什么说成是人住的住宅呢？ 3、我们把蟋蟀当成虫子了，可在的眼里，它哪里是虫子，分明是（人）啊！所以才把它住的洞穴称作住宅。 5、出示昆虫记中的一些文字标题，体会富有人情味的拟人写法。 狼蛛的家庭生活 天生攀岩家 蜘蛛离乡记 螳螂的爱情 二、默读全文，梳理课文内容 1、如果让你写这篇文章，你会写哪些内容呢？ 2、那写了哪些内容呢？同学们预习过课文了，再读全文，在你感兴趣的内容旁做上记号。 （学生交流并板书：选择住宅、住宅工具、搜索住宅、住宅样子、修建住宅） 这些内容全都围绕什么来写？（住宅）“住宅”是题目的重点，也是课文的重点。 （今后我们写文章也要扣住题目中像住
