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1、2022 年贵州省铜仁市中考语文试卷年贵州省铜仁市中考语文试卷一、基础积累（一、基础积累（15 分）分）1（3 分）下列句子中加点字词的书写和注音完全正确的一项是（）A暖融融的春宵，西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉，也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄（qio），意味应是深长的。B每个花苞都是鼓鼓的，像一个忍俊不禁（jn）的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼桨？我凑上去，想摘一朵。C那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我见着父亲，看见满院狼籍的东西，不禁簌簌（sh）地流下眼泪。D读书足以怡情，傅彩，长才。读书时不可存心诘（j）难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻张摘句
2、，而应推敲细思。2（3 分）下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）A电影长津湖，电视剧觉醒年代，豫剧焦裕禄这些有温度、有力量的优秀作品层出不穷，它们引起了大家的共鸣。B我们班语文科代表的文章读起来味同嚼蜡，让人感悟到生活的智慧，让人思索到人生的哲理，让人领悟到人生的千姿百态。C教育不可能一蹴而就，只有不忘初心、牢记使命、脚踏实地、静待花开，才能成就精彩的学生、出彩的教师、多彩的学校。D铜仁正在建设世界同类型最大跨度拱桥“乌江特大桥”，条条缆索跨越“天险”，酷似乌江上的“五线谱”，让人叹为观止。3（3 分）下列句子中没有语病的一项是（）A壬寅年伊始，我国首都北京举行的连接东西方文明的一场新春“
3、冬奥之约”，架起了中华文明与世界文明交流互鉴。B在“乐享中国节国韵润童心”传统节日课程中，孩子们通过学习、弘扬和传承节日的文化来表达内心的节日感受。C“双减”背景下，义务教育阶段学校严控作业时长，减少考试频率，如何打造高效课堂成为教师们亟待解决的问题。D创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。4（3 分）下列表述错误的一项是（）A“双喜说，那是有名的铁头老生”这句话中的“老生”是戏曲行当之一，扮演中年以上男子，“小旦”“小生”“小丑”“老旦”也都是戏曲行当，分别扮演年轻女子、年轻男子、滑稽人物、老年女子。B史记 是我国第一部编年体
4、通史，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。孙权劝学周亚夫军细柳陈涉世家均出自史记。史记 长于记人，书中记述了许多各具特点的历史人物。C欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年号六一居土，北宋文学家、史学家。他领导了北宋诗文革新运动，散文创作成就最大，也擅长诗词，与韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩并称为“唐宋八大家”。D互文，也叫互辞，是古诗文中常用的一种修辞方法。我们理解互文时，要瞻前顾后，不能偏执任何一端，把它割裂开来理解，如诗句“将军百战死，壮士十年归”“秦时明月汉时关”“烟笼寒水月笼沙”。5（3 分）“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言和无奈。步
5、入青春期后，我们与父母之间的碰撞增多了。对此我们应该（）A保持距离，对父母敬而远之。B学会主动与父母交流沟通。C经常与父母顶嘴，表达意见。D完全顺从父母，答应父母的一切要求。二、古诗文阅读（二、古诗文阅读（29 分）分）6（15 分）阅读下面两则文言选段，按要求完成下列各题。甲邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜
6、而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令乙赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而拑其喙。鹬曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌。蚌亦谓鹬曰：今日不出，明日不出，即有死鹬。两者不肯相舍，渔者得而并禽之，今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也。”惠王
7、曰：“善！”乃止。（战国策燕策二）注苏代：谋士。拑：同“钳”。禽：同“擒”。支：相持，对峙。（1）下列加点字意思和用法相同的一项是 A.臣之妻私臣臣恐强秦之为渔父也B.皆以美于徐公燕赵久相支，以弊大众C.朝服衣冠中峨冠而多髯者为东坡D.我孰与城北徐公美 吾妻之美我者（2）学习文言文可以用“迁移法”，下列迁移错误的一项是 A.“赵且伐燕”中的“且”，根据愚公移山中“北山愚公者，年且九十”的“且”，可理解为“将要，将近”的意思。B.“苏代为燕谓惠王曰”中的“谓曰”，根据甲文中“谓其妻曰”的“谓曰”可理解为“对说”的意思。C.“故愿王熟计之也”中的“计”，根据出师表中“则汉室之隆，可计日而待也”的“
8、计”，可理解为“计算”的意思。D.“今日不雨”中的“雨”，根据陈涉世家中“会天大雨”的“雨”，名词活用为动词，可理解为“下雨”的意思。（3）下列表述错误的一项是 A.甲乙两文都是出自战国策，此书记录了战国时诸多谋臣策士的谋略。B.甲乙两文都运用了设喻说理、巧妙讽谏的论说技巧，都以寻常小事类比。C.甲乙两文都是讲述了君王虚心地接纳劝诫，采纳群言，修明政治的故事。D.甲文“三叠”式结构，别致精美；乙文语言朴实，没有华丽的辞藻堆砌。（4）把材料中划横线的句子翻译成现代汉语。由此观之，王之蔽甚矣。两者不肯相舍，渔者得而并禽之。7（8 分）在横线中补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）窈窕淑女，。（关雎
9、）（2），可以为师矣。（论语十二章）（3）春冬之时，则素湍绿潭，。（郦道元三峡）（4），引无数英雄竞折腰。（毛泽东沁园春雪）（5）我国古代文人墨客表情达意往往委婉含蓄，李益在“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”中借“芦管”表达对故乡的深情（夜上受降城闻笛）；李白在“仍怜故乡水，”中借“水”表达对故乡的不舍（渡荆门送别）；王湾在“？归雁洛阳边”中借“大雁”表达对故乡的牵挂（次北固山下）。8（6 分）阅读杜甫的春望，按要求答题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1）首联抓住了“”和“”两个形容词，描绘了 的景象。（2）“感时花溅
10、泪，恨别鸟惊心”字字千钧，吟之更觉有味，请任选角度赏析。三、名著阅读与实践运用（三、名著阅读与实践运用（6 分）分）9（6 分）我市某中学开展“骆驼祥子角色选拔”活动，请你参与并完成下列任务。任务一 情节梳理请调动你的阅读积累，在下面的思维导图中补填相应情节。任务二 分类整合请将下面读书笔记本空缺的内容补充完整。读书笔记本暴风雨烈日云还没铺满天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然变成黑夜了似的。风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱批注：运用夸张和拟人的修辞手法，描绘了暴风雨来临前夕天气恶劣的场景，渲染了压抑、恐怖的氛围，衬托了祥子着急、六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上
11、已像下了火。一些似云非云，似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。批注：撞。北边远处一个红闪，像把黑云掀开一块，露出一大片血似的。焦虑的心情。一点风也没有。任务三 朗读设计下列朗读文段的最后一句，还有一个 需要重读的词，请你将 它标注出来。（朗读技巧提示：“”表示重读，“”表示停顿。）现在，他自由地走着路，越走越光明。他忘了一切困苦，一切危险；不管身上是怎样褴褛污浊，太阳的光明与热力并没将他除外，他生活在一个有光有热力的宇宙里；他高兴，他想欢呼！选择一个最适合本段朗读的感情基调填写在横线上。（感情基调：慷慨激昂 轻松明快 低沉悲壮 舒缓从容）感情基调：。四、现代文阅读（四、现代文阅读（35
12、 分）分）10（12 分）阅读择善而从最重要，回答下列各题。择善而从最重要利哈乔夫择善而从最重要。择善而从，所谓“善”指的是让所有人幸福，扩大爱的范围。儿童时期爱自己的父母，爱兄弟姊妹，爱自己的家庭房舍。依恋之情逐渐扩展到学校、村庄、城市，直至自己的祖国，这已经完全是一种博大深厚的情感了。但是这种情感不能就此止步，还应当继续发扬光大，把人真正地作为人来热爱，要做爱国主义者，不做民族主义者。出自善良愿望的远大志向从小事开始愿自己的亲人幸福，这一愿望逐步扩大，就包括了范围更加广阔的内容，这有点像水面上的涟漪，水面的圆形波纹一圈一圈向外荡漾，波及越远渐趋微弱。择善而从，就是让爱同智慧结合。什么样的爱
13、才叫智慧爱呢？我认为智慧爱是有底线、讲规矩、守原则的爱，智慧爱是平等、尊重、充分自由的爱，智慧爱是尊重个性、扬长避短的爱，智慧爱是理性、冷静、科学进取的爱，智慧爱是身心相伴、共同成长的爱。爱，不能是盲目的，凡事总爱激动兴奋的母亲，一味夸奖娇惯她的孩子，可能养育出一个精神残缺的畸形儿；凡事保持理智冷静的母亲，懂得适时点醒骄横无礼的孩子，可能培养出一个明理谦逊的公民。智慧，是融合了善良的聪明。对待你所喜爱的人善良，对待周围其他的人也应该如此。必须善于明辨什么是必要的应酬，什么是无聊和虚伪。智慧给智慧者带来的是良好的名声和长久的幸运，可靠的幸福，还有良心的平静。这种良心的平静在一个人的晚年比什么东西
14、都更加珍贵。择善而从，就是让爱同忠诚结合。对重大原则保持忠诚的态度，事无巨细都有所遵循。缺乏忠诚因素的爱是圆滑。圆滑难以持久地支撑局面，命运或早或迟会转过身来惩罚圆滑者本人。对自己的家庭、朋友、城市和人民要忠诚，对家乡要忠诚，对纯洁无瑕的青春要忠诚，对祖国要忠诚。对真理没有矫饰的真理，符合正义的真理保持忠诚。（节选自课后推荐篇目有删改）（1）本文的观点是什么？与孔子说的“择其善者而从之”有什么区别？（2）文章第段划线句主要运用了什么论证方法？有什么作用？（3）请你从下面两则链接材料中任选其一，判断它最适合作为选文哪一段的论据并简述理由。【链接材料一】老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。【链接材
15、料二】1934 年，长征路上，第三十四师师长陈树湘为掩护中央机关和红军主力，身受重伤，不幸被俘后，抵制了敌人高官厚禄的诱惑，牺牲时高呼：“告诉你们，我永远是共产党员。”（4）“人家都转了，我不转，还是朋友吗？”于是，盲目地跟着转发微信朋友圈，善良变成了一种廉价的“秀”。请你结合本文观点评述这一现象。11（11 分）阅读下列材料，回答下列各题。材料一 古代生物的状况，在岩石中更有着丰富的记录。许多生物的尸体由于和泥沙埋在一起，被泥沙紧紧包裹住，没有毁灭消失，而让别的矿物质填充了它的遗体，保留了它的外形甚至内部的构造，在特殊的情况下，某些生物的尸体竟完整地保存下来了，如北极冻土带中的长毛象，琥珀中
16、的昆虫。所有这些都叫做“化石”。化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。例如，很多地方都发现了一种海洋生物三叶虫的化石。它告诉我们，在 6 亿多年前到 5 亿多年前的那个叫作“寒武纪”的时代，地球上的海洋是多么宽广。许多离大树木的化石告诉我们，有一个时期地球上的气候是温暖而潮湿的，这是叫作“石炭纪”的时代的特征。还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛，这准是天气冷了，说明了“第四纪”冰河时期的来临。（节选自时间的脚印）材料二 人类发现历史的过程，就是在探索古代生物发展的历程，通过生物发展的历史，更能够延伸到人类进化的过程，所以化石对于人类来说，能够帮助我们探索人类进化的历程，以及各种生物演变的历史。如果没有化石，那么考古学者只能通过文献和历史记录来推断，但是古时候的科技和思维并不发达，单靠记录揣测对于研究人类进化史来说局限很大，有了化石就能够通过现在的高科技手段分析和推断，能够准确的研究到生物的最原始层面。这种研究结果对于人类来说，能够帮助我们在将来的发展进程中取得更多有助于人类进化的研究探索。（节选自科技周刊）材料三 肉体虽早已腐朽化为乌有，生之灵火却悄然潜行在地下，黑
