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1、1.扇形统计图扇形统计图（建议一课时完成）（建议一课时完成）第五单元第五单元数据处理数据处理BS 六年级上册单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/112课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测认识认识认识认识扇形扇形扇形扇形统计图统计图统计图统计图1课堂探究点2课时流程单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/113单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/113我国居民平衡膳食宝塔图我国居民平衡膳食宝塔图谷类食物谷类食物蔬菜和水果蔬菜和水果鱼、禽、肉、蛋鱼、
2、禽、肉、蛋奶类和豆类奶类和豆类油脂类油脂类单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/114下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。种类种类摄入量摄入量/克克约占总摄入量的百分比约占总摄入量的百分比油脂类油脂类501.3%奶类和豆类奶类和豆类45011.8%鱼、禽、肉、蛋类鱼、禽、肉、蛋类60015.8%蔬菜和水果类蔬菜和水果类90023.7%谷类谷类180047.4%总摄入量总摄入量3800100%读一读统计表，说一说表中百分数的意思。读一读统计表，说一说表中百分数的意思。探究点探究点认识扇形统计图认识扇形统计图单击此处编辑母版标
3、题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/115下图是根据上表的数据绘制的，你能看懂吗？下图是根据上表的数据绘制的，你能看懂吗？笑笑家一天各类食物摄入量统计图。笑笑家一天各类食物摄入量统计图。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/116和同伴说一说，从上面的统计图中你能获得哪些信和同伴说一说，从上面的统计图中你能获得哪些信息？息？单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/117小试牛刀小试牛刀（源于（源于典中点典中点）1填空。填空。(1)扇形统计图用扇形统计图用()表示总数量，用圆内各个表示总数量，用
4、圆内各个扇形的大小表示扇形的大小表示()占总数量的百分比。占总数量的百分比。整个圆整个圆各部分各部分单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/118(2)下面是嘉园水果店周日的水果销售量统计图。下面是嘉园水果店周日的水果销售量统计图。这是这是()统计图。统计图。各种水果占的百分比的总和是各种水果占的百分比的总和是()。用大小不同的扇形表示用大小不同的扇形表示()占占()的百分比。的百分比。扇形扇形100%各种水果各种水果水果总数水果总数单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/1192下面是一件毛衣各种成分所占百分比的统计
5、图，下面是一件毛衣各种成分所占百分比的统计图，看图回答问题。看图回答问题。(1)涤纶的含量占这件毛衣的涤纶的含量占这件毛衣的()%。(2)()的含量最多，的含量最多，()的含量最少。的含量最少。(3)兔毛含量比涤纶含量少占总量的兔毛含量比涤纶含量少占总量的()%。25羊毛羊毛棉棉17单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/11103红星小学六年级同学参加社团情况如下图所示。红星小学六年级同学参加社团情况如下图所示。(1)篮球社团的人数占全年级总人数的篮球社团的人数占全年级总人数的()%。(2)已知参加足球社团的有已知参加足球社团的有45人，全年级共有多少人
6、人，全年级共有多少人？参加羽毛球社团的有多少人？参加羽毛球社团的有多少人？404525%180(人人)18035%63(人人)答：全年级共有答：全年级共有180人，参加羽毛球社团的有人，参加羽毛球社团的有63人。人。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/1111归纳总结：归纳总结：扇形统计图是用整个圆的面积表示总数量，扇形统计图是用整个圆的面积表示总数量，用圆内各扇形的面积表示各部分数量占总用圆内各扇形的面积表示各部分数量占总数量的百分比。数量的百分比。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/11121.观察下面的统
7、计图，说一说你获得了哪些信息。观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。小试牛刀小试牛刀（教材（教材P58练一练）练一练）单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/11131.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/11141.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/11151.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息
8、。观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/11162.看图回答下面的问题。看图回答下面的问题。一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同？一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同？你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、校你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、校内外活动和睡眠的时间吗？内外活动和睡眠的时间吗？你觉得六年级学生睡眠时间够吗？你有什么好建议？你觉得六年级学生睡眠时间够吗？你有什么好建议？单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/1117易错辨析易错辨析
9、（选题源于（选题源于典中点典中点）4李大妈在蔬菜批发市场批发了三种蔬菜，它们所李大妈在蔬菜批发市场批发了三种蔬菜，它们所占的百分比如图所示。已知茄子比黄瓜多占的百分比如图所示。已知茄子比黄瓜多20kg，李大妈批发了多少千克西红柿？，李大妈批发了多少千克西红柿？单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/1118辨析：因审题错误而导致解题错误，一定要分清每个辨析：因审题错误而导致解题错误，一定要分清每个“个体个体”占占“总体总体”的百分比。的百分比。解：解：20(40%20%)100(kg)10040%40(kg)答：李大妈批发了答：李大妈批发了40千克西红柿千
10、克西红柿 2.统计图的选择统计图的选择（建议一课时完成）（建议一课时完成）第五单元第五单元数据处理数据处理BS六年级上册单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/1121课后课后作业作业探索探索新知新知当堂当堂检测检测三种统计图的特点三种统计图的特点三种统计图的特点三种统计图的特点1课堂探究点2课时流程课堂课堂小结小结单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/1122单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/1122单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022
11、/7/11232008年，第年，第29届奥运会在北京召开；届奥运会在北京召开；2012年，第年，第30届奥运会届奥运会在伦敦召开。下面三幅图是媒体报道奥运会时用的统计图。在伦敦召开。下面三幅图是媒体报道奥运会时用的统计图。探究点探究点三种统计图的特点三种统计图的特点单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/1124单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/1125从哪幅图能更加清楚地看出我国在第从哪幅图能更加清楚地看出我国在第2430届奥运会获得金牌届奥运会获得金牌的变化情况？从哪幅图能更明显地看出每一届奥运会我国获的变化
12、情况？从哪幅图能更明显地看出每一届奥运会我国获得的金牌数得的金牌数?哪幅图能看出第哪幅图能看出第29届奥运会我国奖牌的分布情况届奥运会我国奖牌的分布情况？单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/1126比较三种统计图的特点，并与同伴交流。比较三种统计图的特点，并与同伴交流。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/1127小试牛刀小试牛刀（源于（源于典中点典中点）1你能从下面三幅图中读出哪些信息？你能从下面三幅图中读出哪些信息？(1)六年级各班参加校篮球队人数统计图六年级各班参加校篮球队人数统计图六六(5)班参加校篮球队
13、的人数最多，六班参加校篮球队的人数最多，六(1)班参加校篮班参加校篮球队的人数最少。球队的人数最少。(答案不唯一答案不唯一)单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/1128(2)实验小学各年级参加校园足球队人数统计图实验小学各年级参加校园足球队人数统计图年级越高参加校园足球队的人数越多。年级越高参加校园足球队的人数越多。(答案不唯一答案不唯一)单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/1129(3)六六(1)班同学参加学校社团情况统计图班同学参加学校社团情况统计图参加羽毛球社团的人数与参加舞蹈社团的人数一样参加羽毛球社团
14、的人数与参加舞蹈社团的人数一样多。多。(答案不唯一答案不唯一)单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/11302下面每组数据分别选用哪种统计图来表示比较合下面每组数据分别选用哪种统计图来表示比较合适？适？(1)表示一六年级同学的平均身高变化，应选用表示一六年级同学的平均身高变化，应选用()统计图。统计图。条形条形单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/1131(2)表示小洛在不同年级时的身高变化，应选用表示小洛在不同年级时的身高变化，应选用()统计图。统计图。折线折线单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级
15、三级四级五级2022/7/1132(3)表示六年级同学不同身高段所占的比例，应选用表示六年级同学不同身高段所占的比例，应选用()统计图。统计图。扇形扇形单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/1133归纳总结：归纳总结：要正确选择合适的统计图进行统计，首先要正确选择合适的统计图进行统计，首先要掌握三种统计图的不同特点，再根据不要掌握三种统计图的不同特点，再根据不同的特点结合实际情况在反复实践中加强同的特点结合实际情况在反复实践中加强对比，这样才能选择合适的统计图。对比，这样才能选择合适的统计图。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五
16、级2022/7/11341.你能从下面三幅图中读出哪些信息？你能从下面三幅图中读出哪些信息？小试牛刀小试牛刀（教材（教材P60练一练）练一练）单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/11351.你能从下面三幅图中读出哪些信息？你能从下面三幅图中读出哪些信息？单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/11361.你能从下面三幅图中读出哪些信息？你能从下面三幅图中读出哪些信息？单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/11372.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？说一说。下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？说一说。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/1138易错辨析易错辨析（选题源于（选题源于典中点典中点）3选择合适的统计图分别表示出下面的数据。选择合适的统计图分别表示出下面的数据。(1)下表是某地下表是某地712月份的日平均气温统计表。月份的日平均气温统计表。选择选择()统计图比较合适。统计图比较合适。折线折线单击此处编辑母版标题样
