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1、冀教版 数学 三年级 下册单式统计表单式统计表情境导入情境导入探究新知课堂小结课后作业数据的收集和整理课堂练习5情境导情境导入入吉祥物名称吉祥物名称喜爱人数喜爱人数所占百分比所占百分比福娃熊猫晶晶福娃熊猫晶晶388813888126.64%26.64%福娃火炬欢欢福娃火炬欢欢372553725525.52%25.52%福娃藏羚羊迎迎福娃藏羚羊迎迎238502385016.34%16.34%福娃鱼贝贝福娃鱼贝贝237352373516.26%16.26%福娃金燕妮妮福娃金燕妮妮222432224315.24%15.24%这这组数据怎样得到的呢？组数据怎样得到的呢？网站网站是用什么方法收集得到的呢
2、是用什么方法收集得到的呢?调查调查 1.1.某某网站对五福娃网站对五福娃受喜爱程度受喜爱程度进行了进行了调查调查，有有1414万万59645964人参与投票。网站对网友对吉祥物喜爱人参与投票。网站对网友对吉祥物喜爱情况的具体数据进行了情况的具体数据进行了整理整理，公布了统计结果：，公布了统计结果：探究新知探究新知这组数据这组数据,杭州水文监测部门是用什么方法收集得到杭州水文监测部门是用什么方法收集得到的呢的呢?2.82.8号西湖水位达到号西湖水位达到7.267.26米米,超过警戒水位超过警戒水位 47cm,47cm,昨天昨天,水位达到水位达到7.27.2米。米。观察并纪录观察并纪录3.3.在在
3、体检中，医生对某一组学生体温测体检中，医生对某一组学生体温测试示试示数如下：数如下：3737o oC C，37.137.1o oC C，37.237.2o oC C，3636o oC C，3737o oC C，37.337.3o oC C，3737o oC C。这组数据医生是用什么方法收集得到的呢这组数据医生是用什么方法收集得到的呢?测量并记录测量并记录这个数据这个数据小明小明是用什么方法收集得到的是用什么方法收集得到的?实验并记录实验并记录4.4.小小明抛掷明抛掷100100次瓶盖，盖面朝上和盖面朝下的次瓶盖，盖面朝上和盖面朝下的次数分别为次数分别为4242和和5858次。次。5.5.老师十
4、一想出游老师十一想出游,想知想知道杭道杭州到武汉的火车州到武汉的火车车次情车次情况况及时间。及时间。张老师获取数据的方法：张老师获取数据的方法：使用互联网查询使用互联网查询查阅火车时刻表查阅火车时刻表数据收集的途径有数据收集的途径有:观察、测量、调观察、测量、调查、查、实实验等验等查阅文献资料、使查阅文献资料、使用互联网查询用互联网查询等等直接途径直接途径:间接途径间接途径:简单简单统计表统计表班里要举行联欢会，班委会决定买两种水果。班里要举行联欢会，班委会决定买两种水果。（1 1）你最爱吃哪两种水果，就在调查表中水果）你最爱吃哪两种水果，就在调查表中水果下面的空格里画下面的空格里画。最爱吃的
5、水果调查表最爱吃的水果调查表苹果苹果雪梨雪梨香蕉香蕉桃桃葡萄葡萄橘子橘子其他其他（2 2）整理调查结果，填写在下面的统计表中。）整理调查结果，填写在下面的统计表中。最爱吃的最爱吃的水果统计表水果统计表最爱吃的水果最爱吃的水果苹果苹果雪梨雪梨香蕉香蕉桃桃葡萄葡萄橘子橘子其他其他人数（人）人数（人）2121181822221313252517171919（3 3）根据今日几种水果的报价，每个小组提）根据今日几种水果的报价，每个小组提出一个购买水果的方案。出一个购买水果的方案。水果水果单价（元单价（元/千克）千克）苹果苹果4 4雪梨雪梨3 3香蕉香蕉5 5桃桃3 3葡萄葡萄1010橘子橘子5 5一组
6、：一组：2 2斤苹果、斤苹果、2 2斤斤雪梨、雪梨、1 1斤葡萄。斤葡萄。二组：二组：3 3斤苹果、斤苹果、2 2斤斤香蕉、香蕉、2 2斤桃子。斤桃子。三组：三组：2 2斤香蕉、斤香蕉、1 1斤斤雪梨、雪梨、2 2斤葡萄。斤葡萄。水果水果单价（元单价（元/千克）千克）苹果苹果4 4雪梨雪梨3 3香蕉香蕉5 5桃桃3 3葡萄葡萄1010橘子橘子5 5（4 4）交流各组的购买方案，全班制订购买计划。）交流各组的购买方案，全班制订购买计划。调查全班同学最爱吃的蔬菜。调查全班同学最爱吃的蔬菜。（1 1）确定几种大众蔬菜进行调查。）确定几种大众蔬菜进行调查。（2 2）把调查的数据整理在下面的统计表中。）
7、把调查的数据整理在下面的统计表中。最爱吃的蔬菜最爱吃的蔬菜人数（人）人数（人）白菜白菜黄瓜黄瓜茄子茄子番茄番茄萝卜萝卜13131919121217171111同学们最爱吃的青菜是黄瓜。同学们最爱吃的青菜是黄瓜。你最喜欢吃哪些食物？你最喜欢吃哪些食物？多吃蔬菜，有益健康。要多吃蔬菜，有益健康。要养成合理的饮食习惯！养成合理的饮食习惯！1 1这这是小朋友们喜欢的小动物，请先统计是小朋友们喜欢的小动物，请先统计小动物的只数，然后完成下表。小动物的只数，然后完成下表。8 84 43 35 54 4课堂练习课堂练习2 2.莎莎统计全班同学的书包颜色的情况如下莎莎统计全班同学的书包颜色的情况如下。(1)(
8、1)()色书包的数量最多。色书包的数量最多。(2)(2)()色书包和色书包和()色书包的数量一样多。色书包的数量一样多。(3)(3)粉色书包的数量是绿色书包的粉色书包的数量是绿色书包的()倍。倍。(4)(4)你还了解到哪些信息？你还了解到哪些信息？颜色颜色红红绿绿粉粉灰灰蓝蓝数量数量(个个)10481210灰灰红红蓝蓝2 2(答案不唯一答案不唯一)灰色书包的数量是绿色书包的灰色书包的数量是绿色书包的3 3倍。倍。红色书包的数量比绿色书包多红色书包的数量比绿色书包多6 6个。个。3 3判断：小明统计第一组判断：小明统计第一组1212人的体育成绩，结果优人的体育成绩，结果优有有3 3人，良有人，良
9、有5 5人，中等有人，中等有2 2人，差有人，差有1 1人。人。()辨析：在统计数据时，各段数量之和与总数量辨析：在统计数据时，各段数量之和与总数量相等相等。1 1在收集数据前，要先根据统计的目的确定要对在收集数据前，要先根据统计的目的确定要对哪个方面的数据进行调查，再收集、整理、分析数哪个方面的数据进行调查，再收集、整理、分析数据，数据收集时可以用画据，数据收集时可以用画“”“”或画或画“正正”字等方字等方法。法。2 2整理调查的数据时要仔细数，避免重复或遗漏。整理调查的数据时要仔细数，避免重复或遗漏。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.
10、从课时练中选取。冀教版 数学 三年级 下册复复式统计表式统计表情境导入情境导入探究新知课堂小结课后作业数据的收集和整理课堂练习5这是在测量什么？这是在测量什么？情境导情境导入入复式复式分段统计表分段统计表测量全班同学的身高。测量全班同学的身高。探究新知探究新知学号学号性别性别身高身高（cmcm）1 1女女1191192 2男男1411413 3男男1281284 4女女1261265 5男男1331336 6女女1181187 7女女1351358 8男男1261269 9女女1321321010女女128128（1 1）把）把全班同学全班同学的身高记录在下表中。的身高记录在下表中。学号学号性
11、别性别身高身高（cmcm）1111女女1261261212男男1351351313男男1391391414女女1371371515男男1281281616男男1271271717男男1411411818女女1421421919女女1321322020男男122122学号学号性别性别身高身高（cmcm）2121男男1331332222女女1281282323男男1311312424男男1411412525女女1361362626男男1321322727女女1311312828男男1421422929男男1291293030女女122122（2 2）按）按5 5厘米一段整理厘米一段整理全班同学全班
12、同学的身高，填在下表中。的身高，填在下表中。身高（身高（cmcm）120120及及以下以下12112121125 512613126130 013113131135 513614136140 0141141及及以上以上人数（人）人数（人）从上面的统计表中，你得到了哪些数学信息？从上面的统计表中，你得到了哪些数学信息？2 29 92 29 93 35 5（3 3）把全班同学的身高分男生、女生整理在下表中。）把全班同学的身高分男生、女生整理在下表中。身高（身高（cm)cm)120120及以及以下下121121125125126126130130131131135135136136140140141
13、141及以及以上上男生人数男生人数（人）（人）女生人数女生人数（人）（人）0 01 15 55 51 14 42 21 14 44 42 21 1调查全班同学的体重，分别整理在下面两个统计表中。调查全班同学的体重，分别整理在下面两个统计表中。三年级（三年级（）班男生、女生体重统计表）班男生、女生体重统计表体重体重（kgkg）2525及以下及以下2630263031353135364036404141及以上及以上男生人数男生人数（人）（人）女生人数女生人数（人）（人）1 1 3 3 3 3 5 5 4 4 1 1 3 3 2 2 4 4 4 4二二 从从上表中你了解到哪些信息？男生体重在哪一上表
14、中你了解到哪些信息？男生体重在哪一段的人数最多，在哪一段的人数最少？女生呢段的人数最多，在哪一段的人数最少？女生呢？男生在男生在36-4036-40公斤段最多，公斤段最多，2525及以下最少。及以下最少。女生在女生在36-4036-40公斤段最多，公斤段最多，2525及以下最少。及以下最少。三年级（三年级（）班学生体重统计表）班学生体重统计表体重体重（kgkg）2525及以下及以下2630263031353135364036404141及以上及以上人数（人）人数（人）从从上表中你了解到哪些信息？体重在哪一段的人数上表中你了解到哪些信息？体重在哪一段的人数最多，在哪一段的人数最少？最多，在哪一段
15、的人数最少？2 2 6 6 5 5 9 9 8 8 二二 三三(2 2)班学生在班学生在36-4036-40公斤段最多，公斤段最多，2525及以下最少。及以下最少。从从全班同学身高和体重的调查结果中，你发现全班同学身高和体重的调查结果中，你发现了哪些现象，想到了什么问题？了哪些现象，想到了什么问题？综合综合全班同学的身高和体重的调查结果，同学们全班同学的身高和体重的调查结果，同学们要注意合理饮食。要注意合理饮食。男生男生整体身体高过女生，全班不少同学超重了。整体身体高过女生，全班不少同学超重了。1 1体育课上，同学们进行了一分钟跳绳比赛，成绩体育课上，同学们进行了一分钟跳绳比赛，成绩如下。如下
16、。(单位：下单位：下)男生：男生：7272808076766262707072726666828274746565676775757979818172726464808078787878女生：女生：67676969686875757070757576768181 737375757979888882827979818184847272696973736464(1)(1)把全班同学比赛的成绩进行整理，填在下表中。把全班同学比赛的成绩进行整理，填在下表中。成绩成绩(下下)616165656666707071717575767680808181及以上及以上男生人数男生人数女生人数女生人数3 3 3 3 5 5 6 6 2 21 1 5 5 6 6 3 3 5 5课堂练习课堂练习(2)(2)男生的成绩在哪一段的人数最多？有多少人？男生的成绩在哪一段的人数最多？有多少人？(3)(3)女生的成绩在哪一段的人数最少？有多少人？女生的成绩在哪一段的人数最少？有多少人？成绩成绩(下下)616165656666707071717575767680808181及以上及以上男生人数男生人数女生人数女生人数3
