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1、本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-苏教版五年级语文下册苏教版五年级语文下册新庄中心校新庄中心校 李宝升李宝升本素材 由hi-hoo提供www.ppthi- zh dn b jn b y chun cn t s ()()()()()yshnrnjn bjissu hu shn hu s ()()()n xing qng hu jin yng d jn wi sheng ()()()()()zh yn hun xing y kui tio zhn q fn ()()()()()ynynyuyu jngyngshnshu qngyukungyun()()()遮挡遮挡 毕竟毕竟 比喻比喻
2、船舱船舱吐洒吐洒 夜深人静夜深人静 不假思索不假思索 绘声绘色绘声绘色 安详安详 清辉清辉 剪影剪影 镀金镀金 外甥外甥 眨眼眨眼 幻想幻想 愉快愉快 挑战挑战 气氛气氛 隐隐约约隐隐约约 晶莹闪烁晶莹闪烁 清幽旷远清幽旷远本素材 由hi-hoo提供www.ppthi- piknrzh jingtinjioji hpnyn bn ()()()shu shn rn mo d tn chuiln q x ()()()()()sh x m y ji bn shn jin u rn()()()()()biniozhngmng yycngcng qioshuyowng ()()()pn xun p ln
3、 ln h xing yng h()()()排空而至排空而至 江天交界江天交界 呼朋引伴呼朋引伴 水杉水杉 绒毛绒毛 地毯地毯 刺槐林刺槐林 栖息栖息 熟悉熟悉 沐浴沐浴 甲板甲板 深涧深涧 偶然偶然 百鸟争鸣百鸟争鸣 郁郁葱葱郁郁葱葱 翘首遥望翘首遥望 盘旋盘旋 扑棱棱扑棱棱 互相应和互相应和 本素材 由hi-hoo提供www.ppthi- jjjiji jngtopin qng b z jn()()()shn jin jlb xun no gn rn gu m ()()()()()tuyunxng nmin tnsho x i chcng ()()()()()shu jio bnpo ti
4、oyu w zh w dng ()()()()gn zo yo shi jio yng qun wi y l()()()()()叽叽啾啾叽叽啾啾 惊涛拍岸惊涛拍岸 情不自禁情不自禁 深涧深涧 俱乐部俱乐部 喧闹喧闹 感染感染 规模规模 椭圆形椭圆形安眠安眠 汤勺汤勺 膝盖膝盖 储藏储藏 水窖水窖奔跑奔跑 跳跃跳跃 无遮无挡无遮无挡 干燥干燥钥匙钥匙 骄阳骄阳 权威权威 一缕一缕 本素材 由hi-hoo提供www.ppthi- x shn rn sh lng fi xu gun hng li()()()()()dshuchngh tng rn fng su nng sh()()()()jshuc
5、hngyun x shuchngli ynshusyun()()()稀疏稀疏润湿润湿 浪费浪费 血管血管 行列行列 滴水成河滴水成河 同仁同仁 封锁封锁 凝视凝视 积水成渊积水成渊 细水长流细水长流 饮水思源饮水思源 本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-黑黑 云云 翻翻 墨墨 未未 遮遮 山山翻墨：翻墨：指黑云笼指黑云笼罩，翻滚如墨。罩，翻滚如墨。遮：遮：遮蔽，遮遮蔽，遮盖。盖。我会理解我会理解乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-白白 雨雨 跳跳 珠珠 乱乱 入入 船船白雨：白雨：雨很大，雨很大，看过去白花花的。看过去白花花的。跳珠：跳珠：雨水
6、打在船上，溅雨水打在船上，溅起的雨滴像乱蹦跳起的雨滴像乱蹦跳 的珠子的珠子白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。1 1、我会理解、我会理解卷地风来忽吹散卷地：卷地：大风翻卷大风翻卷着从地上吹来。着从地上吹来。忽：忽然吹散：把雨吹散卷地而来一阵大风忽然间把雨吹散，2 2、我会理解、我会理解本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-望湖楼下水如天。望湖楼下水如天。水如天水如天：水面像天空一样碧蓝碧蓝的.风雨后望湖楼下波光粼粼水天一片。3 3、我会理解、我会理解本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-本诗描绘了望湖楼的美丽雨景.本诗的灵感可谓突现于一个“醉”字上.醉于酒,更醉于山水之美。才思敏捷
7、的诗人用诗句绘成一幅“西湖骤雨图”：乌云骤聚,大雨突降,倾刻又雨过天晴,水天一色.作者用“黑云翻墨”,“白雨跳珠”形成强烈的色彩对比,用“翻墨”写云的来势,用“跳珠”描绘雨点飞溅的情态.而“卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天”两句又把天气由骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人心清气爽,眼前陡然一亮,境界大开。4 4、鉴赏、鉴赏苏轼在写景时,是抓住什么特点来写的?景物多:变化快：动态多：云、雨、风、水、山、船、地、楼。未遮山、乱入船、忽吹散、水如天。翻、遮、跳、入、吹。这首诗主要写雨_来得急、走得快，令人惊叹。5 5、我会理解、我会理解本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-云怎样？云怎样？翻墨翻墨
8、乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山雨怎样？怎样？跳珠跳珠白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。风怎样？风怎样？卷地卷地卷地而来一阵大风忽然间把雨吹散水怎样？怎样？如天如天风雨后望湖楼下波光粼粼水天一片。6 6、我会理解、我会理解晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方送送 别别早晨走出净慈寺送别林子方早晨走出净慈寺送别林子方早晨走出早晨走出时间：晓晓地点地点：净慈寺净慈寺人物人物：杨万里、杨万里、林子方林子方7 7、我会理解、我会理解毕竟西湖六月中，毕竟西湖六月中，风光不与四时同。风光不与四时同。毕竟毕竟：到底到底。四时四时：四季四季。到底是西湖六月天的风景，到底是西湖六月天的风景，风光与风光与其他季节截然
9、不同。其他季节截然不同。8 8、我会理解、我会理解 接天莲叶无穷碧，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。映日荷花别样红。接天接天：与蓝天相接。与蓝天相接。无穷碧无穷碧：异常碧绿异常碧绿。万顷碧绿的莲叶，无穷无尽，万顷碧绿的莲叶，无穷无尽，一直连接到天边一直连接到天边。在朝阳映照在朝阳映照下的荷花越发显得红艳。下的荷花越发显得红艳。映日映日：在朝在朝阳映照下阳映照下。别样红别样红：异常红艳。异常红艳。9 9、我会理解、我会理解1、晓出净慈寺送林子方只写了、晓出净慈寺送林子方只写了_两景两景,突出了突出了_美、美、_美及无边美及无边无际的无际的_美美2、这两首诗在写景方面有什么相似之处和、这两首诗在写
10、景方面有什么相似之处和不同之处？都是写不同之处？都是写_月的月的_景色景色,_，_，都有，都有_。荷叶荷叶荷花荷花静态静态色彩色彩壮阔壮阔六六西湖西湖景中有情景中有情情中有景情中有景诗情画意诗情画意1010、我会理解、我会理解六月二十七日望湖楼醉书六月二十七日望湖楼醉书 宋宋 苏轼苏轼黑黑 云云 翻翻 墨墨 未未 遮遮 山山,白白 雨雨 跳跳 珠珠 乱乱 入入 船。船。卷卷 地地 风风 来来 忽忽 吹吹 散，散，望望 湖湖 楼楼 下下 水水 如如 天。天。1111、完成作业、完成作业1 1晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方宋宋 杨万里杨万里 毕竟毕竟 西湖西湖 六月中，六月中，风光风光 不与
11、不与 四时同。四时同。接天接天 莲叶莲叶 无穷碧，无穷碧，映日映日 荷花荷花 别样红。别样红。1212、完成作业、完成作业2 2本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-黑黑 云云 翻翻 墨墨 未未 遮遮 山山翻墨：翻墨：指黑云笼罩，指黑云笼罩，像打翻的墨汁一样。像打翻的墨汁一样。白白 雨雨 跳跳 珠珠 乱乱 入入 船船跳珠：跳珠：雨水打在船上，溅雨水打在船上，溅起的雨滴像乱蹦跳起的雨滴像乱蹦跳 的珠子的珠子乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山,白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。1313、完成作业、完成作业3 3 接天莲叶无穷碧，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。映日荷花别样红。无穷碧无穷碧：异常碧
12、绿异常碧绿万顷碧绿的莲叶，无穷无尽，万顷碧绿的莲叶，无穷无尽，一直连接到天边一直连接到天边。在朝阳映照在朝阳映照下的荷花越发显得红艳。下的荷花越发显得红艳。别样红别样红：异常红艳。异常红艳。1414、完成作业、完成作业4 4本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-乌云翻滚,像泼洒的墨汁尚未遮住山，白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。卷地而来一阵大风,忽然间把雨吹散，风雨后,望湖楼下波光粼粼,水天一片。1515、完成作业、完成作业5 5 到底是西湖六月天的风景，到底是西湖六月天的风景，风光与其他季节截然不同。风光与其他季节截然不同。万顷碧绿的莲叶，无穷无尽，万顷碧绿的莲叶，无穷无尽，一直连接到
13、天边一直连接到天边。在朝阳映照在朝阳映照下的荷花越发显得红艳。下的荷花越发显得红艳。1616、完成作业、完成作业6 6本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-17.苏轼的另一首描写西湖的诗歌。饮湖上初晴后雨【宋】苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。18.背诵一组送别诗。赠汪伦别董大送元二使安西黄鹤楼送孟浩然之广陵芙蓉楼送辛渐本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-19、六月二十七日望湖楼醉书：黑色的云像打翻的墨水还没来得及把山遮住，白色雨点就像珍珠一样乱跳，跳入船中。忽然一阵卷地而来的大风把云和雨吹散了，此时从望湖楼下往上看，湖水一片汪洋，就像天空那
14、样广阔。晓出净慈寺送林子方：到底西湖六月中的景色不与四时相同。莲叶于天连接，无边无际，碧绿碧绿，荷花于日相映，谁曾见过这样的鲜红？20、按课文内容填空六月二十七日望湖楼醉书作者：【宋】苏轼，一二句写浓云骤雨，三四句写雨过天晴。整首诗中把黑云，白雨，青山的色彩进行对比，突出夏季骤雨的特点，写出了雨前，雨中，雨后的景色变化。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-21、晓出净慈寺送林子方作者：【宋】杨万里，一二句议论，三四句写景。全诗明白晓畅，过人之处就在于先写感受，再叙实景，从而造成一种先虚后实的效果。全诗构思奇特，诗画相合。22：拓展描写夏天景色的诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。【宋
15、】杨万里小池梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。【宋】晏殊寓意水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。【宋】苏轼饮湖上初晴后雨 “少时不识月，呼作白玉盘。少时不识月，呼作白玉盘。”“明月几时有，把酒问青天。明月几时有，把酒问青天。”“床前明月光，疑是地上霜。床前明月光，疑是地上霜。”“野旷天低树，江清月近人。野旷天低树，江清月近人。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”1 1、诗中月、诗中月指指“朔月朔月”指指“蛾眉月蛾眉月”指每月的农历指每月的农历十五时十五时“满月满月”月亮像眼睛，天的眼睛。月亮像眼睛，天
16、的眼睛。这是明亮的眼睛。这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大一次。每个月都要圆圆地睁大一次。小外甥这样说，正验证了他小外甥这样说，正验证了他 的特点。的特点。爱幻想爱幻想 2、小外甥眼睛里的月亮、小外甥眼睛里的月亮 本文是一篇本文是一篇_，作者是，作者是 。课文写了小。课文写了小外甥和外甥和“我我”，以及小外甥对月亮的，以及小外甥对月亮的_，表现出了小外甥，表现出了小外甥_和人们喜爱月亮，追求和人们喜爱月亮，追求美好事物的思想感情。美好事物的思想感情。散文散文赵丽宏赵丽宏愉快交谈愉快交谈独特而富有童趣的想象独特而富有童趣的想象“聪明好学，爱幻想聪明好学，爱幻想”特点特点3 3、小结课文、小结课文 月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光洒落月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦荡、树林和山点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影
