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1、新课标卷高考古诗文背新课标卷高考古诗文背诵诵6464篇情景式默写汇编篇情景式默写汇编精华版新课标卷高考古诗文背诵新课标卷高考古诗文背诵(一）一）高中部分高中部分（13）醉翁亭记醉翁亭记1、醉翁亭记醉翁亭记中中写出醉翁言在此而意在彼，情趣所写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是在的句子是：。2、醉翁亭记醉翁亭记中描绘山间朝暮之景的句子中描绘山间朝暮之景的句子：。3、醉翁亭记醉翁亭记中本文以色彩鲜明的语言，描绘春夏中本文以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子之景的句子：。4、醉翁亭记醉翁亭记中体现全文核心命意及醉翁命名之意中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是的句子是：。5、醉翁亭记醉翁亭记中表
2、达作者复杂感情的句子是中表达作者复杂感情的句子是：。6、醉翁亭记醉翁亭记中文中贯穿全文主线的句子是中文中贯穿全文主线的句子是：。7、醉翁亭记醉翁亭记中文中点明全文主旨的句子是中文中点明全文主旨的句子是：。8、醉翁亭记醉翁亭记中概括描述滁州地理环境特征（领起中概括描述滁州地理环境特征（领起全文）的句子是全文）的句子是：。：。（13）醉翁亭记醉翁亭记1、醉翁亭记醉翁亭记中中写出醉翁言在此而意在彼，情趣所写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。2、醉翁亭记醉翁亭记中描绘山间朝暮之景的句子：中描绘山间朝暮之景的句子：若夫日若
3、夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。出而林霏开，云归而岩穴暝。3、醉翁亭记醉翁亭记中本文以色彩鲜明的语言，描绘春夏中本文以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子：之景的句子：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。4、醉翁亭记醉翁亭记中体现全文核心命意及醉翁命名之意中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是：的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。5、醉翁亭记醉翁亭记中表达作者复杂感情的句子是：中表达作者复杂感情的句子是：人知人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。6、醉翁亭记醉翁亭记中文中贯穿全文主线的句子是：中文中贯穿
4、全文主线的句子是：山水山水之乐，得之心而寓之酒也。之乐，得之心而寓之酒也。7、醉翁亭记醉翁亭记中文中点明全文主旨的句子是：中文中点明全文主旨的句子是：人知人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。8、醉翁亭记醉翁亭记中概括描述滁州地理环境特征（领起中概括描述滁州地理环境特征（领起全文）的句子是：全文）的句子是：环滁皆山也。环滁皆山也。（二）（二）逍遥游逍遥游1.1.在在逍遥游逍遥游中描绘大鹏依然有所恃的句子是：中描绘大鹏依然有所恃的句子是：2.2.庄子庄子逍遥游逍遥游中以中以“朝菌朝菌”和和“蟪蛄蟪蛄”为为例来说明例来说明“小年小年”一词的两句是：一词的两句是
5、：3.3.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的外物实例与大鹏鸟的“海运将徙海运将徙”作对比，形象作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：地说明任何事物都有所凭借的句子是：4.4.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：的依赖性的句子是：（二）（二）逍遥游逍遥游1.在在逍遥游逍遥游中描绘大鹏依然有所恃的句子是：中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。抟扶摇而上者九万里，去
6、以六月息者也。2.庄子庄子逍遥游逍遥游中以中以“朝菌朝菌”和和“蟪蛄蟪蛄”为为例来说明例来说明“小年小年”一词的两句是：一词的两句是：朝菌不知晦朔，朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。蟪蛄不知春秋。3.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的物实例与大鹏鸟的“海运将徙海运将徙”作对比，形象地作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。尘埃也，生物之以息相吹也。4.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟
7、的飞翔对风的赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼风之积也不厚，则其负大翼也无力。也无力。5.5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：6.6.作者提出自己的观点作者提出自己的观点“无所待无所待”才是真正才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：的逍遥的并列句了三类人的句子是：7 7文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：了疑问的两句是：8.8.文中写宋荣子
8、看淡了世间的荣辱，不会因为外文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：9.9.当看到大鹏经过一系列的准备才能当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南图南”之之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。一官，
9、行比一乡，德合一君，而征一国者。6.作者提出自己的观点作者提出自己的观点“无所待无所待”才是真正的逍遥才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，至人无己，神人无功，圣人无名。圣人无名。7文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？其正色邪？其远而无所至极邪？8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世誉之而不加且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
10、劝，举世非之而不加沮。9.当看到大鹏经过一系列的准备才能当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南图南”之后，蜩之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：嘲笑大鹏鸟的句子是：我决起而飞，抢榆枋而止。我决起而飞，抢榆枋而止。（三）（三）师说师说1.1.韩愈所说的韩愈所说的“师师”，有其独特含义，明确自己，有其独特含义，明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是：所说的老师不是指启蒙教师的句子是：2.2.本文从多个方面进行对比，抨击本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种的人
11、，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣明，愚人更结果，并用一个反问句推断圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的语句是：愚笨的原因的语句是：3.3.本文以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直本文以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：果是：19.19.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：。20.20.用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子的短暂和个体的渺小的句子：。21.21.描写诗人行
12、舟的感觉，像身上长上了翅膀描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀：。22.22.诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念：。19.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：驾一驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。叶之扁舟，举匏樽以相属。20.用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子：生命的短暂和个体的渺小的句子：寄蜉蝣于天地，寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。渺沧海之一粟。21.描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀：描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀：飘飘乎如遗世独立，羽化而
13、登仙。飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。22.诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念：念：渺渺兮予怀，望美人兮天一方。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。（六）（六）诗经诗经卫风卫风氓氓1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：。2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：。3.写女子家人对其不理解的句子是写女子家人对其不理解的句子是：。4与与“青梅竹马青梅竹马”意境相仿的一句是意境相仿的一句是：。5.写女子不愿同氓终老的句子是写女子不愿同氓终老的句子是：。6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是通
14、过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：。（六）（六）诗经诗经卫风卫风氓氓1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：将将子无怒，秋以为期子无怒，秋以为期。2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：于嗟于嗟鸠兮，无食桑葚。鸠兮，无食桑葚。3.写女子家人对其不理解的句子是：写女子家人对其不理解的句子是：兄弟不知，兄弟不知，咥其笑矣。咥其笑矣。4与与“青梅竹马青梅竹马”意境相仿的一句是：意境相仿的一句是：总角之总角之宴，言笑晏晏。宴，言笑晏晏。5.写女子不愿同氓终老的句子是：写女子不愿同氓终老的句子是：及尔偕老，老及尔偕老，老使我
15、怨。使我怨。6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：桑之落矣，其黄而陨。桑之落矣，其黄而陨。7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是差异的句子是：。8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：。9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：.写男子变化无常，三心二意的句子是写男子变化无常，三心二意的句子是：10.女子总述自己得出的生活经验的句子女子总述自己得出的生活经验的句子：“”11.女子表明自己不幸生活的感
16、受和决心的句子女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：“”13.表明文中女子热情、温柔的句子表明文中女子热情、温柔的句子：。7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：差异的句子是：不见复关，泣涕涟涟；既见复关，不见复关，泣涕涟涟；既见复关，载笑载言。载笑载言。8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：总总角之宴，言笑晏晏。角之宴，言笑晏晏。9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：三岁为妇，三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣.写男子变化无常，写男子变化无常，三心二意的句子是：三心二意的句子是：士也罔极，二三其德士也罔极，二三其德10.女子总述自己得出的生活经验的句子：女子总述自己得出的生活经验的句子：“于嗟女兮，于嗟女兮，无与士耽无与士耽!”11.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：“反反是不思，亦已焉哉是不思，亦已焉哉!”13.表明文中女子热情、温柔的句子：表
