《【部编版】省优获奖ppt：第11课《送东阳马生序》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【部编版】省优获奖ppt：第11课《送东阳马生序》教学课件（84页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、送东阳马生序送东阳马生序1.1.掌握常用的文言实词、虚词掌握常用的文言实词、虚词。2.2.能够领会能够领会对比的写作手法对比的写作手法。3.3.学习古人专心求学，刻苦自励的精神学习古人专心求学，刻苦自励的精神。学习目标学习目标囊萤映雪囊萤映雪（晋车胤和孙康的学习故事）（晋车胤和孙康的学习故事）悬梁刺股悬梁刺股（战国苏秦的学习故事，也叫（战国苏秦的学习故事，也叫“头悬梁，锥刺股头悬梁，锥刺股”）凿壁偷光凿壁偷光（西汉匡衡的学习故事）（西汉匡衡的学习故事）韦编三绝韦编三绝（孔子晚年读（孔子晚年读易易的故事）的故事）画荻教子画荻教子（欧阳修的学习故事）（欧阳修的学习故事）新课导入新课导入【宋濂】【宋
2、濂】（1310131013811381）字景濂，号潜溪，）字景濂，号潜溪，谥谥文宪文宪。元末明初文学家，曾被明太祖朱元璋誉。元末明初文学家，曾被明太祖朱元璋誉为为“开国文臣之首开国文臣之首”，学者称太史公。宋濂与，学者称太史公。宋濂与高启、刘基并称为高启、刘基并称为“明初诗文三大家明初诗文三大家”。著作著作有有宋学士文集宋学士文集等。等。走近作者走近作者 本文写于洪武十一年本文写于洪武十一年（13781378年），年），辞官归辞官归里的里的宋濂应诏从家乡浦江到应天去朝见朱元璋宋濂应诏从家乡浦江到应天去朝见朱元璋时，他的同乡晚辈马君前来拜访。宋濂写了这时，他的同乡晚辈马君前来拜访。宋濂写了这篇序
3、，介绍自己的学习经历和学习态度，勉励篇序，介绍自己的学习经历和学习态度，勉励他人勤奋学习，成为德才兼备的人。他人勤奋学习，成为德才兼备的人。写作背景写作背景相关介绍相关介绍 本文是一篇赠序，其中的本文是一篇赠序，其中的“序序”，并非，并非“序言序言”，而是，而是“赠言赠言”的意思。的意思。作为文章的体裁，序有书序和赠序之分。作为文章的体裁，序有书序和赠序之分。赠序与书序的性质不同，始于唐朝，文人之间赠序与书序的性质不同，始于唐朝，文人之间以言相赠，表达离别时的某种思想感情，赠序以言相赠，表达离别时的某种思想感情，赠序多为推重、赞许或勉励之辞。多为推重、赞许或勉励之辞。怠怠 叱咄叱咄 俟俟 皲皲
4、裂裂负负箧箧曳曳屣屣 媵媵人人 缊缊袍袍d d i is s qiqi y y n n字词积累字词积累chch du dujnjnxxy y ngng朗读课文，结合课下注释朗读课文，结合课下注释翻译翻译。整体感知整体感知 余幼时即余幼时即嗜嗜学。家贫，无从致书学。家贫，无从致书以观，每以观，每假借假借于藏书之家，手自笔录，于藏书之家，手自笔录，计日以还。计日以还。借借爱好爱好天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗弗之怠之怠。录毕，走送之，不敢稍。录毕，走送之，不敢稍逾约逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。以是人多以书假余，余因得遍观群书。不懈怠，指不放松抄录书不懈怠
5、，指不放松抄录书超过约定期限超过约定期限译文：译文：我年幼时就非常爱好读书。（因为）家我年幼时就非常爱好读书。（因为）家里贫穷，（所以）没有办法买书来阅读，常常里贫穷，（所以）没有办法买书来阅读，常常向藏书的人家去借，亲自抄录，计算着日期按向藏书的人家去借，亲自抄录，计算着日期按时送还。冬天非常寒冷，砚台里的墨汁像冰一时送还。冬天非常寒冷，砚台里的墨汁像冰一样坚硬，手指（冻得）不能弯曲伸直，也不敢样坚硬，手指（冻得）不能弯曲伸直，也不敢懈怠。抄完后，便马上跑去还书，不敢稍微超懈怠。抄完后，便马上跑去还书，不敢稍微超过约定的期限。因此有很多人都愿意把书借给过约定的期限。因此有很多人都愿意把书借给
6、我，于是我能够遍观群书。我，于是我能够遍观群书。既加冠既加冠，益慕圣贤之道。又患无，益慕圣贤之道。又患无硕师硕师名人与游，尝趋百里外，名人与游，尝趋百里外，从乡之先达从乡之先达执经叩问执经叩问。指已成年。指已成年。学问渊博的老师学问渊博的老师拿着经书向当地有道拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教德有学问的前辈请教译文：译文：到了成年以后，我更加仰慕古代圣贤到了成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又担心没有的学说，又担心没有学问渊博的老师学问渊博的老师同我来同我来往，曾经跑到百里以外，拿着经书向当地有往，曾经跑到百里以外，拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。道德有学问的前辈请教。先达先达德隆望
7、尊德隆望尊，门人弟子填其室，未，门人弟子填其室，未尝尝稍降辞色稍降辞色。道德声望高道德声望高译文：译文：前辈前辈道德声望高道德声望高，门人弟子挤满了他，门人弟子挤满了他的屋子，他不曾的屋子，他不曾言辞委婉些，脸色温和些言辞委婉些，脸色温和些。言辞委婉些，脸色温和些言辞委婉些，脸色温和些余立侍左右，余立侍左右，援疑质理援疑质理，俯身倾耳以俯身倾耳以请请；或遇其；或遇其叱咄叱咄，色愈恭，礼愈，色愈恭，礼愈至至，不敢出一言以复；不敢出一言以复；俟俟其欣悦，则又请其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。焉。故余虽愚，卒获有所闻。提出疑难，询问道理提出疑难，询问道理弯下身子，侧着耳朵请教。表示专心而尊敬
8、弯下身子，侧着耳朵请教。表示专心而尊敬训斥，呵责训斥，呵责周到周到等待等待译文：译文：我站着侍候在他左右，提出疑难，我站着侍候在他左右，提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵请教；有询问道理，弯下身子，侧着耳朵请教；有时遇到他大声斥责，（我的）表情更加恭时遇到他大声斥责，（我的）表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字反驳；顺，礼节更加周到，不敢说一个字反驳；等到他高兴了，则又去请教。所以我虽然等到他高兴了，则又去请教。所以我虽然愚笨，但最终获得学识。愚笨，但最终获得学识。当余之从师也，当余之从师也，负箧曳屣负箧曳屣行深山行深山巨谷中。巨谷中。穷冬穷冬烈风，大雪深数尺，足烈风，大雪深数尺，足肤
9、肤皲裂皲裂而不知。而不知。背着书箱，拖着鞋子背着书箱，拖着鞋子皮肤因寒冷干燥而开裂皮肤因寒冷干燥而开裂深冬，隆冬深冬，隆冬至至舍舍，四支僵劲四支僵劲不能动，不能动，媵人媵人持汤沃持汤沃灌灌，以衾拥覆，久而乃和。，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，寓逆旅，主人日再食主人日再食，无鲜肥滋味之享。，无鲜肥滋味之享。这里指学舍、书馆这里指学舍、书馆寄居在旅店，店主人每天供给两顿饭寄居在旅店，店主人每天供给两顿饭四肢僵硬。支，同四肢僵硬。支，同“肢肢”侍婢。这里指旅舍中的仆役侍婢。这里指旅舍中的仆役拿了热水来浇洗拿了热水来浇洗译文：译文：当我外出求师的时候，背着书箱，拖着当我外出求师的时候，背着书箱，拖着鞋子
10、，行走在深山峡谷之中。隆冬时节，刮着鞋子，行走在深山峡谷之中。隆冬时节，刮着猛烈的寒风，雪有好几尺深，脚上的皮肤都冻猛烈的寒风，雪有好几尺深，脚上的皮肤都冻裂却不知道。回到裂却不知道。回到学舍学舍，四肢僵硬动弹不得。，四肢僵硬动弹不得。旅舍中的仆役拿了热水来浇洗旅舍中的仆役拿了热水来浇洗，用被子裹着我，用被子裹着我，很久才暖和起来。我很久才暖和起来。我寄居在旅店，店主人每天寄居在旅店，店主人每天供给两顿饭供给两顿饭，没有新鲜肥美的东西来享用。，没有新鲜肥美的东西来享用。同舍生皆同舍生皆被绮绣被绮绣，戴朱，戴朱缨缨宝饰之帽，宝饰之帽，腰腰白玉之环，左佩刀，右备白玉之环，左佩刀，右备容臭容臭，烨烨
11、然然若神人；若神人；穿着华丽的丝绸衣服穿着华丽的丝绸衣服光彩照人的样子光彩照人的样子系帽的带子系帽的带子用作动词，在腰间佩戴用作动词，在腰间佩戴香袋香袋译文：译文：与我同住别的同学都穿着华丽的丝与我同住别的同学都穿着华丽的丝绸衣服，戴着用红色帽带和珠宝装饰的帽绸衣服，戴着用红色帽带和珠宝装饰的帽子，子，在腰间佩戴在腰间佩戴白玉制成的环，左边佩戴白玉制成的环，左边佩戴宝刀，右边挂着香袋，光鲜照人的样子好宝刀，右边挂着香袋，光鲜照人的样子好像神仙一样；像神仙一样；余则余则缊袍敝衣缊袍敝衣处其间，略无处其间，略无慕艳慕艳意，意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人以中有足乐者，不知口体之奉不若人也也。盖
12、余之勤且艰若此。盖余之勤且艰若此。破旧的衣服破旧的衣服因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人不如人羡慕羡慕译文：译文：我却穿着破旧的衣服和他们生活在一我却穿着破旧的衣服和他们生活在一起，但我毫无羡慕的心。起，但我毫无羡慕的心。因为内心有值得快因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。乐的事，不觉得吃的穿的不如人。我求学的我求学的辛勤和艰苦就是像这个样子啊。辛勤和艰苦就是像这个样子啊。今虽今虽耄老耄老，未有所成，犹幸，未有所成，犹幸预君子之预君子之列列，而承天子之，而承天子之宠光宠光，缀缀公卿之后，公卿之后，日侍坐备顾问日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏
13、名，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？况才之过于余者乎？年老年老恩宠光耀恩宠光耀意思是做了官意思是做了官跟随跟随每天在皇帝座位旁边侍奉，准备接受询问每天在皇帝座位旁边侍奉，准备接受询问译文：译文：现在我虽已年老，没有什么成就，但现在我虽已年老，没有什么成就，但所幸还做了官，承受着天子的恩宠光耀，跟所幸还做了官，承受着天子的恩宠光耀，跟随在公卿之后，随在公卿之后，每天在皇帝座位旁边侍奉，每天在皇帝座位旁边侍奉，准备接受询问，准备接受询问，天底下也错误地称说我的姓天底下也错误地称说我的姓名，更何况才能超过我的人呢？名，更何况才能超过我的人呢？今诸生学于太学，今诸生学于太学，县官县官日有日有廪稍廪
14、稍之供，父母岁有裘葛之之供，父母岁有裘葛之遗遗，无冻，无冻馁馁之之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；之劳矣；这里指朝廷这里指朝廷公家按时供给公家按时供给的粮食的粮食给予，赠送给予，赠送饥饿饥饿译文：译文：现在学生们在太学中学习，朝廷每天现在学生们在太学中学习，朝廷每天供给粮食，父母每年都赠给冬天的皮衣和夏供给粮食，父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣，没有冻饿的忧虑了；坐在大厦之天的葛衣，没有冻饿的忧虑了；坐在大厦之下诵读经书，没有奔走的劳苦了；下诵读经书，没有奔走的劳苦了；有司业、博士为之师，未有问而不告、有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；
15、凡所宜有之书，皆集求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，于此，不必若余之手录，假诸人假诸人而后而后见也。其业有不精、德有不成者，非见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！人之过哉！向别人借向别人借译文：译文：有司业和博士当他们的老师，没有询有司业和博士当他们的老师，没有询问而不告诉、求教而无所收获的了；凡是所问而不告诉、求教而无所收获的了；凡是所应该具备的书籍，都集中在这里，不必再像应该具备的书籍，都集中在这里，不必再像我这样用手抄录，向别人借来然后才能看到我这样用手抄录，向别人借来然后才能看到了。他们中如果学业
16、有所不精通、品德有所了。他们中如果学业有所不精通、品德有所未养成的，不是天赋资质低下，就是用心不未养成的，不是天赋资质低下，就是用心不如我这样专一，难道可以说是别人的过错吗！如我这样专一，难道可以说是别人的过错吗！东阳马生君则，在太学已二年，东阳马生君则，在太学已二年，流辈流辈甚称其贤。余甚称其贤。余朝京师朝京师，生以乡人，生以乡人子子谒谒余，余，撰长书以为贽撰长书以为贽，辞甚畅达，辞甚畅达，与之论辩，与之论辩，言和而色夷言和而色夷。同辈同辈指退休后进京朝见皇帝指退休后进京朝见皇帝拜见拜见写了一封长信作为礼物写了一封长信作为礼物言辞谦和，脸色平易言辞谦和，脸色平易译文：译文：东阳马生君则，在太学中已学习二年东阳马生君则，在太学中已学习二年了，同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见了，同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时，马生以同乡晚辈的身份拜见我，写皇帝时，马生以同乡晚辈的身份拜见我，写了一封长信作为礼物，文辞很顺畅通达，同了一封长信作为礼物，文辞很顺畅通达，同他论辩，他论辩，言辞谦和，脸色平易言辞谦和，脸色平易。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其
