材料1-A7技术支持的总结提升-教学设计——三年级数学《什么是面积》

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A7 技术支持的总结提升考核作业材料 1:教学设计学校固镇县二实小教师学科数学年级三年级联系电话能力维度学情分析R教学设计学法指导学业评价所属环境R多媒体教学环境混合学习环境智慧学习环境教学环境希沃白板 5软件中有可以提高学生兴趣的一些视频制作和游戏互动。教学主题什么是面积教学目标通过视频感知,游戏互动,认识面积。教学内容及分析这节课主要通过实物的表面积和封闭图形的大小帮助学生感受面积的含义。教学对象及特点学生在生活中经常遇到一些与面积有关的问题,但在其观念中并没有形成面积的概念,多于学生来说,还是比较抽象。 本班的学生活泼好动,对感兴趣的环节特别兴奋。教学过程主要环节师生活动所选技术(对所使用的软硬件环境及其功能进行简单描述)技术应用目的(对所选技术的应用目的进行简要说明,如支持师生互动、分发教学材料等)统一标准师生问答音频播放通过音频结合动画的播放,提高学生的学习兴趣。面积的特点师生问答图形的变化通过图形之间的变化,让学生更直观地看出面积之间的特点。自评等级R优秀R合格不合格

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