英语口语策划书范文模板

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1、英语口语策划书范文模板 英语口语策划书 转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们又有了新的工作内容和新的工作目标这时候十分有必须要写一份策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是整理的英语口语策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 英语口语策划书1 一、活动目的。 为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作，争取以我校大学生优秀的英语口语能力，更好地与评估组领导进行交流，为评估工作贡献一份力量。 二、策划主办单位。 外国语学院学生会学习部。 三、活动具体事项。 （一）活动时间： 1、

2、报名时间：xx月xx日xx月xx日。 2、比赛时间：xx月xx日下午2：00。 （二）活动地点： xx楼视听室。 （三）活动对象： 外国语学院全体学生。 （四）活动流程： 1、赛前： xx月xx日下午5点半全体参赛者去xx抽签以确定出场顺序。 2、赛时： 主持人阐述活动背景，宣读比赛环节和评分细则 3、比赛环节。 每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分（演讲内容4分；语言表达4分；综合印象2分）。比赛采取现场评分方式，由我院优秀教师组成评委团。 （1）现场抽题。每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“topic”。共有四个“topic”。 （2）即兴演讲。选手围绕自己

3、上台前抽到的话题进行即兴演讲，时间为2分钟到3.5分钟。 （3）评委提问。这一环节由一名评委老师给选手提问（评委老师可依据英语口语话题精选中的话题进行提问），然后由选手回答，回答时间不应超过1分45秒。 （4）文艺表演。比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演 （5）评委点评。由评委老师给此次大赛进行点评 （6）主持人宣布比赛结果，比赛结束。 四、奖项设置。 一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。 五、具体工作安排。 （一）赛前准备工作。 1、宣传。 通过班主任和班干部向班上发放通知。 2、准备。 （1）认真组织各班报名。 （2）选手提前抽签确定出场顺序的工作。 （3）邀请评委

4、老师。 （4）邀请主持人，安排统分、计时及送分人员。 （5）后勤工作（评委老师、主持人及嘉宾的饮用水；打分纸及笔）。 （6）参赛选手和各工作人员提前15分钟入场。 3、赛时。 （1）现场布置。 （2）现场纪律的维护（邀请院纪检部的协助）。 （3）照片拍摄人员（邀请宣传部的合作）。 4、赛后。 总结活动。 英语口语策划书2 一.活动目的 为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作，争取以我校大学生优秀的英语口语能力，更好地与评估组领导进行交流，为评估工作贡献一份力量。 二.策划主办单位 外

5、国语学院学生会学习部 三.活动具体事项 活动时间 报名时间：3月9日-3月13日 比赛时间：3月14日下午2：00 活动地点：五教三楼视听室 活动对象：外国语学院全体学生 活动流程：赛前：3月13日下午5点半全体参赛者去五教316抽签以确定出场顺序 赛时：1.主持人阐述活动背景，宣读比赛环节和评分细则 2.比赛环节 每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分（演讲内容4分；语言表达4分；综合印象2分）。比赛采取现场评分方式，由我院优秀教师组成评委团。 （1）现场抽题 每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“TOPIC”。共有四个“TOPIC”。 （2）即兴演讲 选手围绕自

6、己上台前抽到的话题进行即兴演讲，时间为2分钟到3.5分钟。 （3）评委提问 这一环节由一名评委老师给选手提问（评委老师可依据英语口语话题精选中的话题进行提问），然后由选手回答，回答时间不应超过1分45秒。 （4）文艺表演 比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演 （5）评委点评 由评委老师给此次大赛进行点评 （6）主持人宣布比赛结果，比赛结束 四.奖项设置 一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名 五.具体工作安排 赛前准备工作 1.宣传 通过班主任和班干部向班上发放通知 2.准备 （1）认真组织各班报名 （2）选手提前抽签确定出场顺序的工作 （3）邀请评委老师 （4）邀请主持人，

7、安排统分、计时及送分人员。 （5）后勤工作（评委老师、主持人及嘉宾的饮用水；打分纸及笔） （6）参赛选手和各工作人员提前15分钟入场 赛时 现场布置 现场纪律的维护(邀请院纪检部的协助) 照片拍摄人员(邀请宣传部的合作) 赛后 总结活动 以上策划书若无误,望领导批准。 外国语学院学生会学习部 英语口语策划书3 一、活动目的: (一)、促进和提高我校大学生英语口语水平; (二)、营造良好的英语学习氛围，尤其是调动我校非英语专业同学学习英语的积极性，从而活跃校园文化生活。 二、主办单位:院团委;承办单位:英语协会 三、活动时间及地点 初赛:3月5号(星期一)进行口语大赛(签到时交上原稿及电子稿)

8、复赛:时间待定 地点:初赛:教学北楼202教室 复赛:教学南楼2号报告厅 四、参赛规则: (一)参赛要求: 1、大一、大二非英语专业学生，尤其是英语爱好者 2、要求内容积极健康向上 3、如有背景音乐，请自带光碟 4、自备服装和道具 (二)参赛人数:自由报名 (三)比赛环节:初赛和复赛 (四)评委组成:初赛:英语协会会长及社团联合会主席团、各协会会长 复赛:英语系专业英语老师 (5)奖项设置:初赛:一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，单项奖:最佳风采奖、最佳才艺奖 复赛:3个入围，最终挑出1个代表学院参加省英语口语大赛。 五、比赛流程: (一)比赛组成:初赛:选手自由演讲(限时3分钟) 复赛:按

9、给定样题演讲 六、评分标准: (一)仪表形态(20分) (二)演讲内容(50分) (三)语言艺术(30分) 七、经费预算: 1.拉横幅: 2.饮料和水果: 3.彩带和气球: 英语协会 20xx年3月 英语口语策划书4 一、活动的背景和意义 英语作为一种国际通用语言，在国际交流与合作日益增多的今天，其主流地位和作用将会愈加凸显。能否准确纯熟地使用英语，特别是交流和演讲能力的高低，将会直接影响到大学生特别是航运学院学生今后的就业问题，以及能否为国家和社会做出大的贡献。 因此，大学生尤其迫切需要在不断的锻炼、比较和竞争中，培养英语交际能力，提高自身的综合英语水平，才能在日趋激烈的社会竞争中找到自身的

10、发挥之地。因此本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，航院团委举办一次面向航运学院的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平和交际能力，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，加强航院学生的自我学习意识。 二、活动名称 航运学院“英语口语演讲比赛” 青春英语,自我魅力 主办：航运学院团委 承办：航运学院分团委、学生会和马研 三、活动时间 报名时间：20xx年11月6日20xx年11月9日 初赛时间：20xx年12月9日晚上 决赛时间：20xx年12月16日晚上 六、活动地点 武汉理工大学余区工会二楼 七、活动参与对象 航运学院学院全日制在校学生大一新生 八、报名方式 1）本着自

11、愿原则，以班级为单位报名； 2）每个单位人数不限； 四、活动流程 1） 部门分工 1团委宣传部：设计宣传板并放到三食堂和一食堂外进行宣传，粘贴海报，拉出横幅。在本院范围内下发比赛通知，宣传比赛的目的和意义，积极动员本院学生参与，深入到各班级内部进行宣传，并张贴宣传海报。 2. 团委新闻部：活动进行的当天，新闻部负责拍照，写新闻稿，并向校内各媒体投稿。 3. 团委：邀请嘉宾和评委（必须包含外教）。 4. 学生会：负责会场秩序、现场安保、礼仪和主持人。 5. 学生会：负责统分及其他会场布置工作。 2） 实施阶段 初赛： 1竞赛场所应准备一个比赛室。进行竞赛的选手应在竞赛前进入比赛 中途不得离开。

12、2选手在比赛前抽签决定竞赛上场次序以及参赛试题题号；抽签后在比赛室等候。 3正式比赛开始前5分钟，工作人员将第一位选手所抽试题发给选手，准备时间为五分钟。五分钟后，由工作人员先回收试题，并在选手登台前把试题交给评委，并让第二位选手抽取试题进行准备，依此类推。 4选手不得在试题上做任何标记。 5竞赛开始时，第一位选手站上讲台，进行竞赛。该选手在评委的指导 下将两个赛题（自我介绍，试题演讲，由评委限定时间，最好在35分钟以内）依次做完后到台下休息区休息。 6竞赛应保持连贯，不能出现冷场。 7比赛完毕立即公布比赛结果，取前十名进入决赛，通知这些同学进入 决赛并告知决赛时间、地点。 决赛： 第一环节：

13、自我介绍和才艺展示，时间为3分钟。 自我介绍要求简洁有个性； 才艺展示内容自定，可以是命题演讲、情景对话、英语歌曲演唱等，但必须与英语相关。 第二环节：影视配音，时间为3分钟。 比赛前选好要模仿的影片，并在大屏幕上播放该片段，时间为23分钟，然后消掉原声台词重播该片段，选手开始模仿表演。 要求：表演形象生动，语音语调要相似，也可适当自由发挥。 第三环节：场景对话，时间为3分钟。 以上时间限制由工作人员计时，并叫停整个英语口语比赛，决赛的总分由评委评定，两个环节结束后，评委根据每位选手的表现进行现场点评。 五、比赛流程： 1）主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2）主持人介绍比赛的规则、评分细则。 3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 4）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 5）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果。 6）上台颁奖。 7）主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。 8）工作人员负责做好后期工作。 9）在活动结束后，航运学院团委、学生会和马研召开全体会议，认真总结此次活动的成功与不足，为以后工作的开展提供经验和教训。 六、