临城中学宣传员评选方案

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1、 临城中学宣传员评选方案 为了调动教职工在各媒体宣传我校的积极性，学校打算开展宣传工作先进个人评比活动。 一、评比系列及名额 1、评比系列：处（室）人员系列（包括年级干事）、年级人员系列、学生系列。 2、名额：各系列参评人数的非常之一（数值是小数的，小数局部四舍五入）。 二、各媒体宣传计分标准 注： 1、本学期评比时间范围从1月26日开头，但包括上学期发表因原件发放较晚而没有登箭的”稿件。参评稿件必需是在宣传工作考核时上报并统计的，否则不予统计。 2、正文、处均表达不出与城临中学有关的文章和在教务处登记的文章不包括在本评比方法之内。 3、字数不包括个人简介。 4、在各媒体登载的绘画、摄影，每幅

2、作品按500字按数量计。 5、假如刊发的文章或诗词署名没有我校员工，则不在评比范围内；假如刊发的文章或诗词署名是多人，则按比例平均安排。 6、同一人的同一稿件在多家媒体登载的，按最高分计分，不累加。 7、在校园网站及各级各类纸质媒体发稿得分占总得分缺乏三分之一的，不得被评为宣传工作先进个人。 三、评比程序 1、学期末各部门人员将在各级各类媒体发稿评比详细数据统计成一个电子表格交本部门信息员统计。信息员将本部门全部参评人员的数据信息汇总制成一个电子表格放在Ftp根名目下新闻上报文件夹中本单位文件夹下，将汇总表打印件交给宣传中心吕胜强。统计表格格式参照宣传工作考核方法,格式不符合要求的不予统计。

3、2、统计人员根据宣传工作计分标准进展计分，依据得分多少分系列排名，确定各系列宣传工作先进个人。 四、嘉奖 1、由学校颁发校级荣誉证书，并在教工会表彰。 2、县级优秀通讯员评比按名额自高向低择优推举。 2、中学优秀学生干部评比方法活动方案 一、宗旨： 为表彰在学生工作中表现突出，成绩优异的学生干部，发扬他们无私奉献的”精神，鼓舞更多的同学为建立文明校园发挥更作用，特设立此奖项。 二、参评范围： 校团员、校学生会员、校学生社团学生负责人 年级团总支员 各班级班 各团支部员 三、参评条件： 现任学生干部 品质高尚，喜爱集体，乐于奉献，以身作则 学生工作成效显著（一学年），有实绩 工作力量强，威信高，

4、有号召力 学习成绩优异 四、评比方法： 每学年评比一次 每班原则评比一位 评比必需由班级采纳的方式产生候选人推举上报 政教处综合考评后审批准 3、中学学生综合素养评价实施方案评比活动方案 一、指导思想 为进一步落实新课程的精神，全面考核我校学生的综合素养，转变教育教学质量评价观，建立有利于学生全面和谐进展的评价体系，依据浙江省一般高中学生综合素养评价实施指导意见精神，结合我校实际，制定本实施方法。 二、组织领导 (一)成立校学生综合素养评价领导小组。 1人员组成 组长：zz 副组长：zz 组员：zz zz zz zz zz zz 2、工作职责：组织、协调、指导学生综合素养评价工作的开展，负责审

5、核学生综合素养的定性与定量评价，并确定学生的毕业综合评语和“审美与艺术”、“运动与安康”、“劳动与技能”、“探究与实践”等工程测评的最终等第。 （二）成立相关测评小组 1、综合评语实施小组 （1）人员组成 组长：zz 组员：高一高二各班主任 （2）工作职责：组织宣传学习；每学期组织学生自评与同伴互评，撰写、上报综合评语，并准时进展馈；负责相关档案的收集整理工作。 2、审美与艺术工程测评小组 （1）人员组成 组长：zz 组员：zz zz zz zz zz zz （2）工作职责：负责本工程中的音乐专项测评与美术专项测评工作，初步确定学生测评等第；审核学生免测条件，确定免测学生名单；准时向校综合素养

6、评价领导小组供应本工程学生测评等第状况。 3、运动与安康工程测评小组 （1）人员组成 组长：zz 副组长：zz 组员：zz zz zz zz zz zz （2）工作职责：负责本工程中的运动技能专项测评和体能测评，初步确定学生测评等第；审核学生免测条件，确定免测学生名单；准时向校综合素养评价领导小组供应本工程学生测评等第状况。 4、劳动与技能测评机构： （1）人员组成 组长：zz 组员：高一高二物理、化学、生物、信息技术、通用技术任教师及有关试验员。 职责：负责学本工程中物理、化学、生物试验技能，信息技术和通用技术等五个专项测评工作，初步确定学生测评等第；准时向校测评领导小组供应劳动与技术类A等

7、申报名单。 5、探究与实践工程测评小组 （1）人员组成 组长：zz 副组长：zz 组员：参加组织开展讨论性学习、社会实践、社区效劳活动的相关教师。 （2）工作职责：负责学生讨论性学习、社会实践、社区效劳三个专项的测评工作，初步确定学生测评等第；准时向校综合素养评价领导小组供应本工程学生测评等第状况。 三、评价内容、形式及方法 1定性评价 （1）评价内容：学生道德品质、公民素养、情感态度、合作精神等方面的素养。 （2）评价形式：综合评语（包括分层概述、突出表现、纪实性材料等）。 （3）评价方法：在学生自评、互评、任课教师评价根底上，由班主任每学期撰写一次；毕业综合评语由毕业班班主任在各学期评语的

8、根底上，结合学生的进展变化状况进展撰写，并经学校综合素养评价领导小组审核后确定，记入学生综合素养评价表。 2定量评价 （1）评价内容：审美与艺术（音乐、美术）、运动与安康（体育与安康）、劳动与技能（理化生试验技能、信息技术、通用技术）、探究与实践（讨论性学习活动、社会实践、社区效劳）四块。 （2）评价形式：确定“测评等第”，分A、P、E三等（或P、E二等）。 （3）评价方法：由学校各测评小组每学年组织测评一次，测评成绩分A、P、E三等（或P、E二等），其中A等不超过20%,E等不超过5%。学生测评最终等第由学校测评领导小组依据浙江省有关测评规定予以确定，其中A等不超过25%，E等不超过5%。对

9、评定结果中获得A等的学生在校内张榜公示，对评定为E等的学生赐予书面通知。 四、评价时间安排 1综合评语（定性评价）每学期实施1次，要求在每学期完毕前2周内完成；毕业综合评语在学生毕业当年的4月份完成。 2审美与艺术、运动与安康、劳动与技能、探究与实践工程测评（定量评价）每学年实施1次，要求在每学年其次学期第15周前完成；学生测评最终等第在学生毕业当年的4月份确定。 4、优秀商户评比颁奖典礼活动方案颁奖活动筹划方案 为了确保事情或工作扎实开展，我们需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法打算。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是家整理的【优秀商户评比颁奖典礼活动方案】颁奖活动筹划方案，盼望对家有

10、所助。 一、活动目的： 缓和商场与商户的关系，以嘉奖的形式为基准，转变商户们对商场的印象，让商户们了解我们商场始终在努力把商场做好，我们也始终在从商户的利益为动身点在举办各种活动。 二、活动时间： 20xx年8月15日（9：0010：00）进行颁奖典礼，并公布到公布栏 三、活动地点： 时尚铜锣湾百货商场三楼150平米区域前 四、前期宣传预备： 五、活动方式： 在铜锣湾三楼商户中由紫荆治理公司选出10家商户，全部商户可对这10家商户进展投票，最终选择出3名优秀商户 六、活动流程： 9：00 向上的唱歌表演 9：10 主持人：敬重的铜锣湾商户们家上午好，今日是我们铜锣湾的第一届优秀商户评比的颁奖仪

11、式，很荣幸由我来为家主持。首先我庆贺全部商户生意兴隆， 接下来我宣读一下这次评比的标准及嘉奖的方式： （1） 嘉奖标准 1、每月评比出3名优秀商户，将进展现金嘉奖并颁发奖状，嘉奖金额为300元 2、每月评比出1名进步商户，将进展现金嘉奖并颁发奖状，嘉奖金额为300元 3、连续三个月被评为优秀商户，将予以额外嘉奖1000元 4、优秀商户及进步商户名单将予以公布 （2） 评比月度优秀商户标准： 1、本月内按时开关门，无迟到早退现象。 2、 在其正常经营期内未消失只开灯不开门或开门但店内无人经 营现象，并佩戴工牌。 3、 橱窗、玻璃、门头及店内卫生保持干净、整齐。 4、 货品陈设饱满、整齐合理，无占

12、道经营现象。 5、 对商场经营提出合理化建议。 6、 经营期间无吸烟、明火、垃圾外扫现象。 7、 无特别缘由不予请假。（请假次数少） 8、 听从商场治理规定，文明经营，与周边商户无恶意竞争状况。 9、协作商场治理，遇到问题积极能以书面形式提前申请者。 10、 礼貌待客，效劳态度热忱，无任何顾客投诉者。 在颁奖之前先有请XXX 为家讲话：敬重的铜锣湾商户们家上午好，其实我今日是有点感动，我有一肚子的话想和我们商场全部的商户们说：从铜锣湾开业到现在始终存在负面新闻，想打击我们商场与商户的积极性，不管这种声音是无意的还是有意的恶炒，我信任对我们铜锣湾的影响只是临时的。由于我信任家明白我们商场与商户是

13、不行分割的整体，是唇齿相依的关系，我们商场永久想商户们生意好，利润高，由于只有你们好了，商场才会好，这一点是商场永久不会转变的”。其实商场始终在积极的想各种方法做各种活动，来增加商场的人气，为商户带来利润，我们始终在努力中，盼望这个关键的时候我们家一起努力，把铜锣湾的人气做起来，我信任家，也诚心的盼望家信任铜锣湾！ 9：30 主持人：很发自肺的一段讲话，我信任我们铜锣湾会越来越好，只要家有劲往一处使，其他的我也不多说了，下面以热闹的掌声欢送XXX为我们优秀商户颁奖 9：35颁奖典礼 主持人宣布： 女人余婷荣获铜锣湾商场第一届优秀商户称号 衣香阁陈爱霞荣获铜锣湾商场第一届优秀商户称号 情之缘江文萍荣获铜锣湾商场第一届优秀商户称号 下面有请颁奖嘉宾为他们颁奖 9：50 获奖商户发表获奖感言 9：55 铜锣湾第一届优秀商户评比完毕 5、幼儿教师语言领域优秀活动方案设计的评比方案 推动幼儿园课堂教学构造，切实提高幼儿教师的专业水平，打造一支理念新、力量强、业务精的教师队伍。结合本期市区开展的语言领域的教学展评，在前期教材教法培训的根底上，现组织开展全园教师开展语言领域优秀活动方案设计评比活动，现将详细事项通知如下： 一、活动时间：201X年xx