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1、2013年国考行测言语理解习题精练十九1.准备离开时，温总理忽然转过身，挥起右手和这座成为废墟的县城告别。随后，他默默地环视县城，神情 ( )。A.庄重 B.沉重C.稳重 D.凝重【答案】D。解析：“沉重”指心情不开朗，思想负担重，多与“心情”搭配，一般不用于形容“神情”，排除B。“稳重”指沉着持重，不轻浮，多形容举止、说话等，和“神情”不搭配，排除C。“庄重”指端庄稳重，不轻浮。一般用于严肃、正式的场合，形容“神情”不合适，排除A。“凝重”指庄重、稳重，和“神情”属习惯搭配，且符合语境，所以答案为D。2.人为了追求自己的功利目的和物质 ( ) ，利用高科技无限度地向自然 ( ) ，不顾一切，
2、不计后果。这种做法， ( ) 和当今世界流行的价值观念有关， ( ) 可能和西方文化的传统精神有关。依次填入划横线部分最恰当的一组是：A.利益 开发 既 又B.享受 追求 不但 而且C.享受 索取 一方面 另一方面D.利益 进军 或者 或者【答案】C。解析：先看第一空，前文的“功利”已包含利益这层含义，这里再用“利益”则显得重复，故排除A、D。再看第二空，句中是说人为了追求自己的功利目的和物质享受所采取的具体做法，这里再填“追求”则与前句重复，且无“向追求”的用法，“索取”符合句意。第三空中，“一方面另一方面”也与前后句之间的并列关系相符。C项当选。3.一些同志 ( ) 懂得建设社会主义精神文
3、明的重要， ( )知道它在建设中国特色社会主义当中的地位，( ) 在一定时期内能够做到两个文明一起抓， ( ) 当精神文明建设形势比较好，经济建设任务又很重要的时候，他们往往 ( ) 自觉不自觉地将精神文明建设当成“软”任务来看待。填入划横线部分最恰当的一项是：A.不 不 尽管 然而 才 B.也 也 而且 但是 就C.又 又 而且 然而 则 D.既 又 虽然 但是 也【答案】B。解析：结合题干可知，从“懂得”、“知道”到“做到”是一个从认识到行为的过程，本身存在递进关系，故第三空应填“而且”。排除A、D两项。C项“则”与“往往”连接一般置于“往往”之前，即“则往往”，而题干中所填词在“往往”之
4、后，由此可排除C项。故答案为B。4.在相携相伴的风雨同行中，一批人走过风华正茂，正在经行而立不惑;一批人领略了春夏的 ( ) 而收获着金秋的 ( ) 。填入划横线部分最恰当的一项是：A.炽热 静美 B.明媚 丰厚 C.绚烂 丰盈 D.烂漫 静谧【答案】C。解析：炽热：意为温度极高，热烈，通常用来形容夏季。明媚：鲜明可爱，通常用来形容春季，如春光明媚等。由第一空前面的“春夏”可首先排除A、B。丰盈：意为富足。静谧：形容静寂无声。由第二空前面的“收获”可知这里填“丰盈”更恰当。5.某市公开选拔了一批党政领导干部。从年龄结构上看， ( ) 的这批干部普遍年轻;从 ( ) 上看，他们的教育背景普遍较好;至于他们是否具有 ( ) 的能力和水平，还需要在实践中进一步检验。A.履职 履新 履历 B.履职 履历 履新C.履新 履职 履历 D.履新 履历 履职【答案】D。解析：选项的三个词语的语素“履”均相同，关键是辨析另一语素的侧重。“履新”侧重“新”，指就任新职。“履历”侧重“历”，指个人经历的资料的简要说明。“履职”侧重“职”，指履行职责。结合题意，年轻表示就职时间短，应用“履新”，教育背景当然只能从“履历”上看出来，能力和水平就要进一步通过“履职”表现出来了。故本题答案为D。
