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1、 专业培训心得体会（6篇） 一周的培训完毕了。回到房间，借着严厉的灯光，整理着一叠叠分散着前辈和教师汗水和心血的学习培训资料，心里倍感暖和和感动。说实话，我很感谢有这样一个去下属公司沟通培训的时机。去之前，我还认为自己去下属公司沟通培训，估量很难真正学到东西，一来时间短，二来对下属公司根本上没什么了解的状况下要能很快熟识业务也是很难的。但是，这次沟通培训证明白我的想法是稚嫩的。俗话说，纸上得来终觉浅，须知此事要躬行。经过实实在在的学习和培训，自己勤动手、勤动脑，是可以提高自己各方面的素养和力量的。 在人事部跟班学习的日子里 原来我是在综合办公室学习工作的。综合办公室的工作特点是杂，综合协调的工
2、作比拟多。刚来人事部时，我的工作习惯一时半会还真转变不过来。人事部的徐雯帮了我很大的忙，她擅长从小事让我熟识人事工作，比方，让我管外勤单、加班单。这样我通过他们填写的信息，可以简洁明白地了解他们的部门、姓名，熟识他们的工作内容，进而在短时间内把握人事部根本的业务工作。 通过学习和了解，我总结出人事部主要业务工作有十个：完成门店销售目标，做好相关日常工作；熟识并维护好所负责产品的价格、娴熟把握所负责产品的卖点；听从公司统一安排，遵守公司及所在网点的各项规章制度；建立并维护全部网点的客情关系，维护公司和品牌厂商形象；库存盘点、排面维护、不良品换货、商品产地、有效期查核；充分告知消费者促销信息，促销
3、品的陈设、维护、补充；清楚填写、精确准时提交各项报表；做好网点库存治理，每日上报销量；收集并反应所在网点竞品信息；问题的记录及回复、订购商品和团购商品货源确认、紧急重要事项的即时回复；仔细、积极执行上级主管下达的各项临时任务。 通过思索和观看，我发觉人事部实际上和其他部门的公司是一个缜密的“网”，相互之间都是联系着的，和销售、市场、选购、后勤、行政等等部门的业务工作都是一环扣一环的，而最终都要一头效劳好客户，一头执行好公司政策。在这个学习和思索的过程中，我还结交了一大批公司新老职工和公司的很多重要客户及主要市场。这不知不觉中熬炼了我的社交力量、思索力量、搜集信息力量以及宏观把握力量。应当说，在
4、人事部的学习对我的历练作用是很大的，收获了很多东西，提高了自己各方面的力量。 一堂别开生面的培训课 4月27日集团公司让其次批轮岗沟通学习人员学习“店长工程”系列培训企业治理店长、门店标准化治理讲座。我很幸运，能亲历现场，倾听王振华讲师的教导，一睹王教师的风采。 俗话说，听君一席话，胜读十年书。王教师的“一席话”确实让我有这样的感想。他在课堂上讲到了作为治理者要具备的主要素养和力量。素养上，他认为治理者要具备思想道德、科学文化、生理心里三方面的素养；力量上，他则认为治理者要提升理论思想修养、全局意识、前瞻性、战略思维以及相当的治理力量，他还特殊强调要重视学习和创新力量。通过这些学问的学习，“什
5、么样的治理者才是一个合格的治理者”这个心中的疙瘩最终解开了。而后面王教师对“重点关注的几个问题”局部的叙述，则让我明白了“如何做一个优秀的治理者”。 正如王教师说的，一个优秀的治理者总是擅长把组织、企业目标同群众利益结合起来，总是擅长提问题、不断对自己的工作提出问题，一个优秀的治理者就应当要有志气、有责任感、有肯定的戒备，就应当要有正气、要讲诚信办事，就应当在工作和事业上有灵气、抓重点、提高自身素养，就应当在个人得失上有大气。这些学问尽管目前与我的工作没有直接联系，但是通过学习，让我在思想上先有了“治理者的角色”，让我的思维更宽广了，对我当下统筹工作、解决问题是大有裨益的，对我长远的进展也是受
6、益匪浅的。 培训心得体会模板 篇二 我特别荣幸参与了公司组织的20_2022年后备治理干部培训班，首先要感谢公司给了我这次培训的时机，作为人保公司的一员，我非常珍惜这次培训的时机，由于它不仅是我职业生涯的加油站，更是人生道路上实现效劳公司、自我价值的重要一课。 公司对这次培训特别重视，表达了“重视人才、培育人才”的战略方针，我们都很珍惜这次时机，大家都为培训做了充分的预备。每个学员都积极参加和投入到培训中，时而聚精会神、时而点头微笑、时而眉头紧缩、时而振笔疾书、时而陷入深思在市公司人事处和综合部的周到安排下，培训组织工作严谨有序，两天同吃同住的生活给了大伙儿碰撞和争论的气氛和时机，给了我们每位
7、兄弟姐妹增进情义的空间，真正实现了此次培训“增进团结、增长才能”的目的。 参与此次培训的同志都是分公司的精英、人才，都是在各自岗位上的佼佼者，回忆这两天的课程，培训的目标和思路特别明确：如何带着好一支团队？如何提高自身领导的艺术、才能、治理的方法？作为职业人如何性格磨炼、角色转换。这也是我们在日常的治理工作中和将来的岗位上最需要学习最需要把握最需要提高的学问，是我们日后在工作道路上的助跑器、启发器或者说是催化剂，而在跑到终点前，更重要的是我们脚下的每一步，更需要的是我们每一天的努力、学习和积存。 在过去一年的工作中，金融风暴施虐，经济环境不景气、保险市场政策管制越来越严格、承保条件逐步收紧这都
8、给业务进展带来了很大的阻力，也给公司员工带来了很大的压力，在这样的环境和压力下，我们基层治理者如何带着班组营造激情而稳定团队，实现利润指标、降低费用水平，如何为公司保持进展势头而奉献力气？课程里，教师通过启发了我们对几个问题的深思，从而让我对上述的现状有了不同的熟悉和理解： 第一、在治理岗位上，“责任”第一位的、其次才是“权力”，在越高的岗位上，压力越大，我们应当学会换位思索，就会更好地理解上司和公司的政策；中层干部对公司而言是承上启下的中流砥柱，我们需要对下级负责更需要对上级领导负责，这样才能提高经营绩效和降低经营风险。 其次、做正确的事情，然后正确地做事情。工作中我们做我们必需做的，而不是
9、有选择性地挑喜爱做的，一个成熟心态职业经理人，必需具有较高的情商，具有较高的处理工作中的冲突和冲突的力量，这样班组的治理才不会偏离方向，才能与公司的策略保持全都。 第三、前途是光明的，满怀信念、坚持不懈就必定会迎来美妙的明天。从进出口的数据显示，我们的经济正逐步走出低迷走向复苏，我信任2022年将是丰收的一年，也是整个保险行业竞争剧烈的一年，信念、决心将是我们到达胜利此岸的双桨。 在日常的工作中，我不断总结班组阅历和教训、不断自我学习和提高，这两天的培训我始终在思索和领悟一个问题：公司对于中层干部的核心力量的定义是什么？我们又如何才能做一名称职的职业经理人？我信任两点是我们作为职业经理人需要不
10、断提高的必备素养： 1、学习力量。学习力量形成了团队和个人的核心竞争力，在工作和学习中我们需要保持空杯心态、虚心不自满，这样才能容纳更多的学问和思想，开阔更高更远的视野和心胸，我的团队和班组也将会越来越强大。 2、要有责任心、效劳心、感恩之心。我们是一家效劳型的企业，对客户、对员工、对上司，对身边的人和事都需要责任心、效劳心、感恩之心，甚至对于我们的竞争对手，我们都需要怀有感恩之心，行业竞争和竞争对手是企业动力之一，我可以取精华去糟粕，不断提升我们的团队和自我，感恩对手为我们追求卓越供应了压力也营造了动力。 3、追求卓越不断磨炼。有人说江山易改本性难移，然而对于治理者而言，高情商是必备的素养，
11、需要我们不断提高自己的心胸，包涵豁达，因此性格磨炼是成为一名称职的职业人所不能缺少的特质。 虽然是短短的两天课程，但是教师所教育的学问让我受益匪浅，心里豁然开朗，终身受用。特殊是关于修“德”的一个小故事：一个牧师爸爸把世界地图给撕碎了，让他的小孩重新拼好，爸爸一开头以为小朋友需要很长的时间才能拼好，但是他的小孩却用了很短的时间就完成了，当爸爸问缘由的时候，小朋友说，地图后面是一个人，只要把人拼对，世界就对了。这个故事给我很大的启发，德高才能望众，我们在寻找自己的幻想和目标的同时，肯定要谨记磨炼自己的品德，我始终信任德有多高能走多远，我个人认为修“德”比一切的幻想和目标来的更重要，正如那个小故事
12、背后的寓意，人正了，世界就对了。 通过这次培训学习，使我更加进一步熟悉到作为一名治理者责任的重大，任务的艰难。感谢公司赐予我们基层治理者的关怀重视和培育，通过学习我也坚决了信念，铃声虽停，莫怠修行。在以后的工作中，我会不断加强学习，学以致用，与各位兄弟姐妹携手把PICC做的更大更强。 培训心得体会 篇三 2022年7月_日至11日，我有幸参与了聊城市农村小学校长培训，一天半的学习生活，紧急而充实。听取了市教育局徐局长的重要讲话，学习了冯明才主任对市教育局文件的解读，领会了莘县教育局的3+1工程、东昌府区教育局的1168工程，观赏了开发区顾官屯联校的做法，倾听了南京市浦口区行知小学杨瑞清校长的学
13、术报告，使我受益匪浅。让我更进一步明晰了办学思想与理念，明白了一名合格校长应当具备的素养，明确了一名校长在团队中的角色定位影响与引领。通过学习，我感受颇多，现将我的收获与思索汇报如下： 一、一名称职的校长必需具备顽强的意志、严谨的治学办学态度。 1、校长要具备顽强的意志和过硬的工作作风。校长要耐得住繁琐、耐得住平淡、耐得住孤独，坚持抱负，领先垂范。 五里行知小学校长杨瑞清做的走在行知路上制造精彩人生的学术报告，让我为之深深动容。杨瑞清校长师范毕业之际，申请到偏远而艰难的农村小学去践行陶行知先生的办学思想，并号召同学与他一起去追赶抱负。当时很多人不理解他，甚至说他出风头。但是，他到村小去了，去得
14、坚决而义无反顾。之后的困难可想而知，期间他也面临几次更好的、能够让我们怦然而动的时机，但是他还是选择了自己的抱负，用自己的勤勉与无私，影响并带动了一个胜利的团队，他、他们胜利了。他的胜利无不说明一名校长必需具备顽强的意志，朝着自己的抱负努力、努力、再努力，就肯定能够胜利。 2、校长要具备良好的专业素养。校长不仅是学校的行政领导，更重要的是校长要以自己扎实的专业根底与较高的专业水准引领团队进展。 冯主任对校长的阐释让我深切的感知到校长是一位思想者、创新者、设计师、实干家、引路人。这说明一位校长必需具备深厚的学术功底，更让我知道了这种源自校长有过人的学术修养而形成的学术讨论感召力在学校教科研中比单
15、纯的行政命令与领导优越程度之所在。正是由于校长拥有渊博的学识、深刻的见解和游刃有余的实践驾驭力量，教师在教学实践和讨论的过程中才能够由外在的命令与听从升华为内在的羡艳与追求。 3、校长的自主、合作、探究意识与实践是引领学校教学实现自主、合作、探究的第一步。 我原来单纯的认为自主、合作、探究意识只是在教学过程中教师应当留意的。其实不然，自主、合作、探究意识应当坚固的树立在校长心目中，并积极主动的应用到日常工作之中。校长自己这样做了，自主、合作、探究意识就会有机的迁移到教师的工作实践中，迁移到学生的学习过程中。 二、校长应当遵循学校办学的客观规律，学习和借鉴别人的胜利阅历，创新工作方法，不断超越。 1、以人为本，提升治理实效 在科学技术高速进展的今日，人文精神成为时代的召唤，而人文精神的核心内容就是：宽容、理解、敬重、信任。我们当今学校治理的根本理念，那就是以人为本做效劳。 徐局长的重要讲话使我意思到了坚持教师第一，为教师的进展搭建平台。学校要把教师视为办学之基，把教师第一的人本治理思想做为学校治理的根本理念。重视教师的参加意识和创新意识，使教师的才能得到充分发挥，人性得到最完善的进展。教师在学校事务中表达着仆人的地位，通
